很喜欢英语老师和历史老师。
她们俩完全是两种截然不同的风格，但都很吸引我。想了很久也没找出什么恰如其分的形容词，所以只能用一些具象的东西来描述她们带给我的感受。
历史老师就像峡湾里洒脱的风，锐利机敏中带着细腻的水气，有时徐徐而来有时呼啸而过；英语老师则像冬日里照进房间的暖阳，柔和中夹杂着着几分平整的冷冽，温暖而不炽盛。

怎么说呢，我真觉得我这俩形容太贴了。
get不到，没有通感的人有难了。

鼓浪屿真的太适合INFP了！
中国唯一一个只有步行的岛屿，真的好喜欢在快节奏的生活里慢慢走的感觉。
P1-P3 好美的景色，根本不用P啊！
岛上也保留着最原始的运输方式：人力拉货P4，他们真的好辛苦，为生活低下了头。
参观了钢琴博物馆，P7-P9最喜欢的三架钢琴，转角钢琴纯纯是家里放不下大钢琴，但又想放个钢琴的古欧洲人装x用的，哈哈哈哈哈哈哈！
P10-P11 鼓浪屿上的建筑真的有种走在欧洲的感觉（这块我对鼓浪屿历史文化缺少了….）
P12 爱心！谁懂！
P13-P15 我超浪漫，我夜里看海！！！！

#宋朝历史知识[超话]##历史# [心]#中国历史# 其实，宋是不分南北的，南北只是区域位置不同，文化上还是一脉相承的。豆腐也是不分南北的，古今中外，豆腐也是一脉相承的。相传汉代淮南王刘安始创豆腐术，这项专利就贴在了刘安名下了。在汉代典籍中并没有豆腐的记载，还是南宋的朱熹帮助刘安进行了推广。名人效应嘛，不同凡响。 大概是朱熹喜欢吃豆腐，他就写了一首歌咏豆腐的素食诗：“种豆豆苗稀，力竭心已腐。早知淮南术，安坐获泉布。”朱先生大为感慨啊，文人果然是不事稼穑，种点大豆吧，豆苗儿稀稀落落，想尽办法也没有种好，累得满头大汗还是不成功，实在是令人心灰意冷啊。如果早知道淮南王刘安有做豆腐的秘籍，用豆种直接种出豆腐来，也能安稳赚到一大把铜钱啊！朱熹生怕人把“淮南子”误解为炼金炼丹的方士，就自注曰：“世传豆腐本为淮南王术。”所以，自南宋以来，只要是谈起豆腐的起源，都受到朱熹的影响。其实朱熹也是“叶公好龙”，他根本就不喜欢吃豆腐。清人梁章钜《归田琐记》卷七载：“相传朱子不食豆腐，以谓初造豆腐时，用豆若干，水若干，杂料若干，合秤之，共重若干，及造成，往往溢于原秤之数，格其理而不得，故不食。” 不过，传说刘安还真是在八公山上烧药炼丹的时候，偶然以石膏点豆汁，从而发明豆腐呢。李时珍在《本草纲目》披露豆腐是淮南王刘安在八公山用黄豆炼丹时歪打正着的产品。苏东坡《又一首答二犹子与王郎见和》诗中有“煮豆作乳脂为酥，高烧油烛斟蜜酒，贫家百物初何有。古来百巧出穷人，搜罗假合乱天真”的诗句，他认为这种“乱天真”的豆制品是基层百姓巧手制作而成的。