4～69#行为心理学#
眼球向右转动，思维活动指向未来

表示推理、计算和分析，对尚未发生之事的想象和憧憬。当人们被要求展望未来的时候，我们很容易就会发现其眼球不由自主地向右侧转动，此时，其心理活动的指针通常指向尚未发生的事情。比如，当你要求一个人描述一下20年后的样子，如果此人认真去想象20年后的样子，那么，其眼球便会不由自主地向右侧转动。再举一个例子，当你要求孩子口算89除以7，小数点后第三位的数字是几的时候，如果孩子并不想思考这个问题，或者只想随便说一个数字来应付这个问题，那么，孩子的眼球可能不会转动；如果孩子认真计算并回答这个问题，我们会看到孩子的眼球在眼眶里上下左右不停地转动，并且停留在右侧的时间要相对长很多，这表明孩子在认真计算，因为计算的过程需要依赖过去的某些公式和经验，同时也需要进行想象、推理和分析，才能计算出一个新的答案。

～摘自《肢体语言的秘密》
作者:王邈

#行为心理学[超话]#4～69#行为心理学#
眼球向右转动，思维活动指向未来

表示推理、计算和分析，对尚未发生之事的想象和憧憬。当人们被要求展望未来的时候，我们很容易就会发现其眼球不由自主地向右侧转动，此时，其心理活动的指针通常指向尚未发生的事情。比如，当你要求一个人描述一下20年后的样子，如果此人认真去想象20年后的样子，那么，其眼球便会不由自主地向右侧转动。再举一个例子，当你要求孩子口算89除以7，小数点后第三位的数字是几的时候，如果孩子并不想思考这个问题，或者只想随便说一个数字来应付这个问题，那么，孩子的眼球可能不会转动；如果孩子认真计算并回答这个问题，我们会看到孩子的眼球在眼眶里上下左右不停地转动，并且停留在右侧的时间要相对长很多，这表明孩子在认真计算，因为计算的过程需要依赖过去的某些公式和经验，同时也需要进行想象、推理和分析，才能计算出一个新的答案。

～摘自《肢体语言的秘密》
作者:王邈

4～68#行为心理学#
眼球向左侧转动思维活动指向过去

表示回忆所经历过的场景、画面及感受。这里所说的左侧是指以被观
察者为准，即被观察者的左侧，也就是观察者所看到的右侧。当一个人被要求回忆过去的某个具体情境或感受的时候，我们很容易就观察到对方的眼球向其左侧转动，如果不是被处在左侧的事物给吸引了，那么，其思维活动的指针就指向过去。

～摘自《肢体语言的秘密》
作者:王邈