小说写作课✍️作家翁贝托·埃科创作方法
1.文字会近乎自动地蹦出来。
2.矛.盾可以构成一部小说的核心。
3.对于那些我们无法将之理论化的事，我们只能叙述。
4.我会把一页内容重写几十遍。有时，我喜欢把段落大声朗读出来。我对自己作品的语调颇为在意。
5.我始终认定，一本好书比它的作者更富智慧，它能传达出作者没有意识到的东西。
6.自从变成小说家后，我发现自己有偏见。不是认为一本新小说比我的还糟，不喜欢；便是怀疑写得比我好，不喜欢。
7.对我来说，不可能有固定的时间安排。有可能，我早晨七点开始写，写到深.夜三点，只停下来吃个三明治。有时，我一点儿创作y望也没有。
注意，不是一.定要把单词写在纸上才叫写作。你可以在走路或吃饭时，创作出一章内容。
8.我相信，没有一个人是为了自己而写作的。我认为，写作是一种爱的行为——你写作，是为了付出某些东西给他人，传达某些东西，和别人分.享你的感受。作品能够流传多久这个问题，不仅对小说家或诗人，对每个写作者来说，都是至为重要的。一个作家说，我对自己作品的命.运不感兴趣，那他根本是在撒.谎。他这样说，是为了取.悦采.访的人。
9.我是位学者。在某种程度上应该说，我从来没有漫无目的地选择，我依据的是特定时期内从事的工作的需要。
10.我喜欢一个说法，叫固执的无兴趣。要培养一种固执的无兴趣，你必.须把自己限定在特定的知识领域。你不可能对事事都求知若渴，必.须让自己不要样样都学，否则你什么也学不到。文化在这个意义上，关涉的是知道怎么遗忘。不然，人就只能记得三十年前看见的那棵树上的所有树叶。从认知学的观点，区分什么是你要学和熟记的，是关.键。
11.在小说的架构里，你可以用看上去难以置信、简直像编.造出来的真实事.件。在我的小说里，我用过无数真实的故事和真实的场景，因为我发现，它们远比我在以往所谓小说里读到的任何内容更浪漫、更戏剧化。
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【唯独这条微博舍不得】
也不知道这是第几次做梦梦到外公，每次都是在梦里狂哭把自己惊醒，梦里在做关于家风的演讲，而我就讲外公生前对我们的教诲。外公年轻的时候，我认为是一个比我长得帅一百倍的小伙子，浓眉大眼，高挺的鼻梁，有梨涡！外公是一个非常受人尊敬的人，依稀记得，小时候，每年暑假，总有个失去一只胳膊的大伯，会载着一拖拉机的西瓜，送到外公家，让我们吃，很好奇，这么多西瓜白吃，难道是抵债？外公说，以前在农机站，经常要下乡，需要帮农户解决问题，而这位独臂大伯就是他帮忙的对象，这位大伯为了感谢外公帮他解决了农业上的问题，所以每年拿西瓜来感谢，而这一送，起码到我读大学，那时候的暑假，这西瓜，成了我最期待的一项事情。

今天是国庆节，小时候的国庆节，父母很少带我去过哪里游玩，而我待的最多的地方就是外公家，国庆前后，外公家的，特早橘熟了，需要摘下来，卖给罐头厂，外公家的橘园特别多，也特别远，最远的就是在燕楼山，这是走路要走半小时以上的犄角旮旯，一个山脚下，在我家隔壁那个村，这片橘园花费了外公大片的心思，每次打农药，凌晨四五点就拉着外婆出发，每次摘橘子，就号召全家人总动员，每次运送橘子，就是我的高光时刻，我会被要求坐在橘篮子的顶上，那时候人小（大概小学前后），外公就把我抱起，放到橘子堆里，他则拉起这一小车，这车子，是传统的手拉车，两个轮子，前面需要人用力的拉，那时候也不懂，也不知道外公累不累，应该连着好几年国庆都是这么过来的！
码字的时候，想起之前点滴，热泪总归是止不住的。早晨天微亮，看着身旁睡着妻女，感慨是有轮回，人生苦短。
翻了好多照片，外公的照片实在太少，只能找到一张，在医院里随手拍的，这时的外公，全身痛，吃不下饭，走路吃力，医生告诉他，这是胆结石……

天凉了，起风了，变冷了，我的外公，在最容易思念的季节，入我梦来，每次做完梦，我都会对我的母亲说，母亲则是一嘴的神神叨叨，大概意思就是让外公不要入我梦，而我就会很反感，因为，我的外公，我喜欢他。外公教我写毛笔字，外公教我吃饭不要说话，外公教我读书人不能把有字的东西坐在屁股下面，外公教我新年第一天不能睡懒觉……

小学毕业居然已经12年了，刚刚睡醒看到小学班主任的消息不知道怎么回复。我常常会梦到小学，昨晚梦到了几个女生，站在一起合影。我的小学生活和别人的似乎不太一样，超级超级多的同学，五人同桌，读不完的早读午读，看不完的课外书，背不完的诗词歌赋，写不完的手抄报和读书卡，翻不完的教室窗户，总忘记带的教室钥匙，冬天拖地冻上打滑的走廊，还有放学后赶去辅导班的酱香饼公交车，以及暑假公园里的早起晨练和晨读。小学生活里有超级多现在还记得的事情，现在想起觉得得挺有意思。哪怕每次回家都会在小学门口下车，但从没回去看过；爸妈经常偶遇的班主任，我也多年没见过；我走路不看人，从没偶遇过同学；和宁仔约了不知多少次见面而我因各种事多次失约……