#校园微评团# 《心灵奇旅》治愈的一部动画片，在温暖人心的同时更是探究了生命与存在的意义。正如该片导演编剧彼特·道格特所问：“活着到底是怎么一回事？”，《心灵奇旅》便是完美的诠释。由生到死的研讨在于电影独特的绘画风格。电影中乔伊的死可谓突如其来，刚刚得到著名音乐人认可后的兴高采烈，与一下子掉进下水道后死亡的不可思议形成了鲜明对比。在乔伊进入到灵魂世界，电影的绘画风格便展现出独特巧妙的转变。刹那间，生活的多姿多彩消失殆尽，取而代之的，是无尽的黑白单线条世界，抽象的几何形状不断呈现，配上不断下坠的镜头，强烈的视觉冲击让观众也身临其境。与黑白世界相对应的，莫过于“生之来处”的世界，这是孕育新灵魂性格的地方，也是人生命开始的地方。《心灵奇旅》在这里打造了一片属于灵魂的美好世界，低饱和度的色彩，淡雅柔和的风格，虚幻飘渺的世界，几乎所有的事物都带有朦胧色彩。在“灵魂顾问”Jerry身上，我们看到毕加索立体主义派的风格，一根根简洁的线条表现出丰富的灵魂深度，也表现了其丰富的内涵高度：万物之始，大道至简。
古往今来，死亡往往都是人们避而不谈的事情，如何呈现死后的世界也是考验艺术家的难题。以简洁明了又虚幻的绘画风格呈现一种复杂而又具象的灵魂空间，以极简风格和毕加索式奇妙立体线条来展现死亡的抽象与复杂，《心灵奇旅》举重若轻，虚中带实，完美的展示了由生到死的艺术，通过独特的绘画风格向我们阐述死亡的不可怕性和平常性，将众人害怕逃避的死转化为美好的“生之来处”的生，也为其后面探讨生的意义进行了铺垫。
影片对于“火花”概念的塑造与演绎，是理解创作者生命哲学的要义所在。“火花”这一隐喻包罗万象。众所周知，灵魂得点亮七个火花才算完整，但是为什么偏偏是“七”这个数字呢？在西方，有着我们人们与生俱来、难以避免的七宗罪：傲慢、嫉妒、愤怒、懒惰、贪婪、暴食和淫欲，因此在“生之来处”灵魂们必须点亮七个火花，以洗刷七宗罪的过错，找到生活的美好。在东方，不论是儒家的七情六欲还是古人所言“七窍”，也都包含着“七”这个神秘之数，固得先修七窍，方能为生，方为做人。那么“22”的火花究竟是什么呢？正如电影所说：“火花不是人生目标，当你想要生活的那一刻，火花就已经被点燃。”“火花”包含了人生活存在的意义，人得先存在着，活着，但活着本身是无意义的，“火花”则是使人能够在原有的基础上自我建造，自我成就，从而找到活着的意义，感受当下，感受存在意义。
如此向死而生的态度让我想到《西西弗神话》。西西弗遭受众神惩罚，要将一块巨石推向山顶，无奈由于山体的倾斜和巨石的重量，巨石始终会滚下山坡，于是西西弗不得不重新去推，永无止境。面对这样的无休无止，西西弗却始终对生活充满热情，仇视死亡，他用这种意识对抗荒诞，将荒诞意识产生幸福，将自己的命运掌握在自己手中，因为他活着，因此在生活中感受到了幸福来源。
在电影的最后，乔伊完成了演出，达成了心愿，在走出演奏厅的那一刻，他说：“我等了这一天等了一辈子，我以为会有所不同。”他一直以为，自己活着的意义便是追求演出、追求爵士，实现自己存在的意义，却没想到，所有的意义，都在他平常的生活之中。日常生活中每一件幸福的小事，都是足以支撑起人生，承担起生活存在的意义。正如《西西弗神话》最后所道：“没有一种命运是对人的惩罚，而只有竭尽全力就应该是幸福的，拥抱当下的光明，不寄希望于空渺的乌托邦，振奋昂扬。”对于乔伊或者我们大多数人来说，我们没有困在西西弗永不停止的绝境中，我们可以更加灵活的发现世界的美好，感受一缕阳光，一块披萨，甚至一片落叶归根。
这是《心灵奇旅》给出的存在意义，亦是加缪等人所表明的态度：努力的活下去，努力去生活，发现生活的美好。一个人需要在生活中学会沉淀，人生就像一片树叶，当人独自走到尽头的时候，生命的脉络才是最为清晰。因此，好好感受生活的每一处脉络，在平凡中享受活着的美好，想要创造不凡得先接受自己的平凡，进而在平凡中逐渐伟大。

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#高考作文#
“从施甸县城出发，沿着施孟公路一路前行，大概走过20公里的蜿蜒山路就到了施每县姚关镇，这里便是航天员桂海潮的老家。”多么触动人的真实的故事啊，这个小镇里的居民去过省城去过首都的可能都不多，居然有个孩子要去宇宙了。37岁的桂海潮遨游太空俯视这颗蓝星上的家乡时，会不会又有一个孩子看到了他的故事，抬头仰望山区澄净的夜空？

“世纪之末的这一年，山东的高考生与山西的工程师一同动笔，巍峨的太行山隔绝相距千里的两人，但精神上，却从未如此靠近……”1999年刘慈欣在娘子关电站开始动笔写下《流浪地球》，而山东济宁的高考生郭帆在高考考场拿到了一篇科幻作文命题——《假如记忆可以移植》。命运的齿轮开始转动，2019年《流浪地球》问世，这是第一部完全属于中国的科幻大片，而四年后《流浪地球2》再续巅峰，属于中国科幻的故事再度上演——一个被科幻故事点亮了的男孩可以和千千万万个同样热爱电影和科幻的伙伴创造一个里程碑。从电影内到电影外，会不会有一个孩子从电影院走出，下定决心要代表人类遨游宇宙？

这些小故事组成了光锥内的我们，我们被桂海潮的故事打动，受到《流浪地球2》的启发。我们希望看到更多集体主义和人类大同的故事，也尊敬不畏艰难用奖状和试卷铺就的平凡之路，我们期待自己的故事如何上演，从今天高考的这篇作文开始，未来已来。

我以为我会遗憾我高考的时候没赶上这样的作文题目，结果我在欣喜中国的科幻终于把种子种下了。未来会有多少像桂海潮一样的小镇做题家走向宇宙，会有多少郭帆们继续幻想与实践？然后我们回溯个人史，发现在高考那一年有一个小镇做题家在考场写下了什么样的故事。世界线收束，我们彼此的故事互相影响，抬头仰望的时候看得见理想的注视，山川隔绝也阻拦不了梦想的前进，幻想的诗篇终将变成命运的光锥，辐射到未来每一个星空。