#增知旧书店今日旧书推荐
2023.6.5总第2051次推荐

1. 安徽师范大学中文系教授，中国文艺理论学会理事。模糊学是一门新兴的学科。运用模糊理论来探讨艺术创作,系统地论述了模糊艺术原理、模糊艺术品类、模糊艺术风格和模糊艺术方法等问题。

2.当代文学概况 诗歌，散文创作等

3. 唐诗选本，历来众多，以蘅塘退士编选的唐诗三百首流传最广，读者最多，因将‘新注’博而能约，浅而能切，迫而能清’方面作些努力。

4. 编年体史书 上海古籍出版社据世界书局本影印

5. 此书是王夫之阅读司马光《资治通鉴》有感而发，顺序、排列均依《通鉴》，将该书所记述的中国封建社会史概括为900个专题， 上下纵横， 对比分析， 引古鉴今， 为读《通鉴》之导读。

6.张仲平及门人书画集 新安画派代表人物

7. 作了逐篇逐段的简注、讲评和翻译，比较忠实于原作的基本思想。周振甫

8. 采用现代白话文进行注释和赏析

9.合肥故事分为 古代名人故事 近代名人故事 古桥传说等。完颜海瑞 https://t.cn/A6CG4Tl3

#中国文艺网评娜扎重开评论区#【点赞！一起对网络暴力说“不”！|小艺有话说】今日，#娜扎时隔七年重开评论区#登上微博热搜，此前青年演员古力娜扎关闭评论长达7年之久，只因她作为公众人物长期受到网络暴力攻击——一些网络用户在评论中故意捏造、发表虚假事实，侮辱、诽谤、进行人身攻击，因此她被迫关闭了微博评论区。时隔七年，娜扎发布微博表示：“一眨眼都7年了，以前不能面对的，现在也都没什么了。”寥寥数语，让网友看到她终于站出来拿出勇气直面对抗网络暴力，她的不畏惧也感动了网友，有网友评论说“（加一句话）”。事实上，不少青年文艺工作者都不同程度地遭到过网络暴力的攻击，而越来越多的青年演员、歌手也纷纷站出来向网络暴力说“不”：作为网络诚信宣传大使的张艺兴一直呼吁“让正能量充满网络”，拒绝网络暴力，希望大家一起维护网络环境；（加一个例子）
互联网是亿万民众共同的精神家园，但在互联网大环境下恶性事件却也层出不穷。无论是借助网络热点挑动网络对立，或是肆意制造谣言，或是躲在键盘后面施放“冷箭”，或是发动人肉搜索侵害隐私，不仅给当事人带来身心伤害，更污染网络生态，让每个网络参与者深受其害。互联网不是法外之地，我们每一个人应该坚决抵制网络暴力，青年文艺工作者们以身作则，对网络暴力说“不”，值得点赞！让我们一起携手构建起天朗气清、安全有序、生态良好的网络空间!#影视星聚汇#

【著名儿童文学作家彭绪洛做客郑州多所小学】为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，助力“书香校园”建设，郑州市新华书店发挥文化资源优势和社会服务功能，以青少年学生感兴趣的活动内容和活动方式，将“名家进校园”发展成了一项常态化阅读推广形式，加强文化阅读宣传教育、推广引领校园良好阅读风气。

5月30日至6月2日，郑州市新华书店将儿童文学作家，探险家彭绪洛邀请进郑州市金水区文化绿城小学；惠济区师家河小学、郑师附二小、锦艺实验小学和南阳小学五所学校，为同学们送去一场场精神和文化的盛宴。

公开资料显示，彭绪洛是儿童文学作家，探险家。毕业于武汉大学文学院，出版作品有《少年冒险王》《我的探险笔记》《虎克大冒险》《少年探险家》等80余部。曾获全球华语科幻星云奖、冰心儿童文学奖、中国首届土家族文学奖、大白鲸原创幻想儿童文学奖、湖北省五个一工程奖等，作品入选“中华优秀科普图书榜”“中国文艺原创精品出版工程”。

“最好的课堂在大自然。”5月30日上午，彭续洛从自己的特殊身份——探险家出发，带领同学们去到千奇百怪的雅丹地貌、神奇有趣的神农架原始森林，亲身体会蜀道之难，哈尔巴雪山、玉峰雪山之险，挑战卢布坡沙漠的险象环生，欣赏中国最美古道——乌孙古道。一个个奇妙的探险故事引人入胜，小读者们仿佛身临其境，津津有味地听着，掌声、笑声、惊叹声接连不断，活动现场气氛十分活跃。彭老师顺势解答“如何将探险过程中的所见、所闻、所想创作成作品”这一问题，向同学们分享自己的写作法宝——探险日记，引导孩子们在生活中要细观察、善思考、勤推理、勇解决，从而积累写作素材。

在互动交流环节，不少同学带着紧张而又激动的心情提出了许多有关科学探险的问题，彭老师耐心细致地为孩子们逐一解惑，并且结合孩子们的提问和自身多年的探险、阅读与写作经验，分享了阅读与写作的趣事及方法，大大激发了同学们阅读和写作的浓厚兴趣。

讲座后，孩子们有序排队，怀着激动地心情捧着书籍，迫不及待地要与彭老师合照留念，获得老师的签名。通过此次分享，同学们的阅读和写作热情空前高涨，彭老师也为郑州的学子们送上了衷心的祝福，期盼同学们都能成为阳刚、创新、博学的好少年。

一场别开生面的讲座，就像夏日里的甘泉，滋润着孩子们的心田。同学们充分感受到了阅读的快乐，感受阅读成就梦想带来的美妙体验。

据介绍，郑州市新华书店开展的“作家进校园活动”，既拓展了孩子们的阅读视野，也在潜移默化中在孩子们心间撒下了“爱读书”“爱写作”“爱探索”的种子。相关负责人表示这类活动将会持续不断举办下去，并且也会继续创新更有价值的阅读活动，不遗余力为“书香校园”建设添砖加瓦。（记者 许度寒）Y