1与2的阶段性循环 让人总会在某段时间有极大欲望去大量摄入知识

又在某个阶段摆烂毫无动力
进大学之后真的会发现 兴趣是最好的老师
我喜欢这门课 我才会由之生发开来 从最基础的课程 学到与之相关的课程 知识面慢慢铺开 做题量会减少 因为还未被研究透彻的知识很难拥有严谨的题目 题目开始失去它的地位 得出了题示结论后 他就能成为你的知识 携带着它去观察下一个lemma 而一个一个lemma的堆积 最终会自然而然的得出thm 教科书总是写得很简略 其中滋味还得去细细推敲 有时短短一页就有几个thm 一个一个去思考去证明 还真得花上一星期 成就感并不时时有 但完成的那一刻感觉真的很棒

湖北十堰，小学生阳阳放学时，不小心刮蹭了轿车，他既内疚又害怕，手足无措地站在原地，直到车主叔叔回来。叔叔心疼的摸着车尾的刮痕，要求阳阳赔钱。紧张的阳阳只说了一句话，不仅没有赔钱，反而还得了奖状。

叔叔确认了车是阳阳刮蹭的，接着就问他：“你站在这儿干嘛？”孩子真诚地回答：“等你！”叔叔又问：“刮坏了车是要赔钱的，你有钱赔吗？”孩子撇着嘴笑着说：“我有压岁钱，50元呢！”

从视频上看，阳阳面对叔叔的提问，一开始非常紧张，低着头，难为情。可当说到：“我有钱，我有压岁钱，50元！”的时候，孩子的嘴角上扬，突然就笑了，那是一种如释重负的笑，是一种敢于承担的笑，是一种知错就改的笑，那一刻，孩子的眼里分明闪着光。

就是这句话：“我有压岁钱，50元！”让叔叔看到了孩子内心的那份担当和善良。叔叔说50元是远远不够赔付的，但他放弃了让孩子赔偿的权利。

接着，叔叔买了一张奖状，并亲手在奖状上写上阳阳的名字，当下送给了孩子，并给孩子买了一些零食。送别孩子的时候，叔叔还不忘嘱咐孩子要回去把奖品和礼物跟爷爷奶奶一起分享。

是的，阳阳是一名留守儿童，父母都在外地打工，他和爷爷奶奶在郧阳区居住，互相照顾。

相比一些家庭富裕的孩子来说，阳阳的压岁钱才有区区的50元，真的实在太少了，但这50元可是阳阳全部的积蓄，他没有拿钱充游戏，也没有拿钱买汉堡，却想用这50元买自己的一个诚实，一颗安心，一份坦然。确实值得！

从视频拍摄的角度上看，是车主拍的，我想他的初衷也是，怕刮车的事情和孩子家长说不清楚，所以现场取证，可没想到的是，却反而见证了一个勇敢真诚，敢于承担的少年。

车主也是一个品格高尚的人。自己的车受了损失本应找对方赔付，对方是未成年人，可以找到他的监护人来赔偿，但是看到阳阳知错能改，勇敢面对责任的态度，叔叔反而被孩子感动了，给予了孩子精神和物质上的双重鼓励。真应该为这个车主点赞?

过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。是啊，谁不会犯错呢？犯了错也许会造成不好的后果，但是及时改错，也许一切都会反转成美好的样子！#公益救援在行动#

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你在不断的给我们不一样的惊喜,突破自我,勇于挑战,不愧是你 怎么夸也夸不够,你是镜头天才,身上的每一寸都是宝藏,谢谢你带我见识了时尚的魅力。从喜欢你的那一刻开始，我们就发誓要做你最坚强的后盾，所以不管你做什么，只要你自己觉得值得，觉得有意义，那我们就会一如既往的支持你，跟随你，并为你的开心而开心，为你的骄傲而骄傲@任嘉伦Allen