最近,因为两名中国留学生说了句心里话,表示对广岛原子爆炸根本同情不起来,让很多人日本人心里都直接破防,气惨了,甚至还有日方议员直接表示,对此事根本无法接受,将追查到底,日本网民甚至还十分恼火地呼吁要取消这两人的奖学金和学位证书。
不得不说,从这件事情上,让人们看到了这三点事实。第一,对于广岛原子弹事件,日本人貌似十分敏感,不能听到一句不同情他们的声音,但对于投下原子弹的美国人,日方似乎从来一句话都没有说过,这就很让人奇怪了,日方真要是觉得自己是无辜的,应该谴责和发泄怒火的对象,不应该是美国人吗?归根结底,日方还是那个恃强凌弱的历史性格,对于“打服”过自己的人,才能好好说话。
第二,近年来,日方一直在试图通过广岛原子弹爆炸等事情将自己塑造成一个“受害者”的形象,所以才会对别人“不同情”自己表现得如此过激,但作为一个二战的发起国和侵略者,大量东亚国家都曾经饱受日方侵略迫害,当看到侵略者受到猛烈打击,即使是一些东亚民众对此表示“不同情”,自然也是针对的那些日本军国主义分子们,而不是普通民众,这其实也不是一件难以理解的事情吧?日方一些人的过激反应,其实恰恰证明了自己的心虚,以及幻想对历史进行涂抹修改的真实心态。
第三,二战时期,日军对于我们犯下了累累残暴罪行,屠杀残害了无数普通民众,又有多少日本人表示了同情和反思呢?现在对于美国人的轰炸,却要求每一个中方民众甚至全世界表示同情,这确实是太奇葩。总而言之,必须提醒的一句话是,若是日方真正反思了历史,想要避免曾经的错误再犯,现在最应该做的,其实是反思自己,真正做出实际行动,特别是将那些供奉在所谓“靖国神社”中的战犯、军国主义和罪恶分子清除出去,避免再走上历史老路,如此这般,才真正对得起广岛的那些人。
不得不说,从这件事情上,让人们看到了这三点事实。第一,对于广岛原子弹事件,日本人貌似十分敏感,不能听到一句不同情他们的声音,但对于投下原子弹的美国人,日方似乎从来一句话都没有说过,这就很让人奇怪了,日方真要是觉得自己是无辜的,应该谴责和发泄怒火的对象,不应该是美国人吗?归根结底,日方还是那个恃强凌弱的历史性格,对于“打服”过自己的人,才能好好说话。
第二,近年来,日方一直在试图通过广岛原子弹爆炸等事情将自己塑造成一个“受害者”的形象,所以才会对别人“不同情”自己表现得如此过激,但作为一个二战的发起国和侵略者,大量东亚国家都曾经饱受日方侵略迫害,当看到侵略者受到猛烈打击,即使是一些东亚民众对此表示“不同情”,自然也是针对的那些日本军国主义分子们,而不是普通民众,这其实也不是一件难以理解的事情吧?日方一些人的过激反应,其实恰恰证明了自己的心虚,以及幻想对历史进行涂抹修改的真实心态。
第三,二战时期,日军对于我们犯下了累累残暴罪行,屠杀残害了无数普通民众,又有多少日本人表示了同情和反思呢?现在对于美国人的轰炸,却要求每一个中方民众甚至全世界表示同情,这确实是太奇葩。总而言之,必须提醒的一句话是,若是日方真正反思了历史,想要避免曾经的错误再犯,现在最应该做的,其实是反思自己,真正做出实际行动,特别是将那些供奉在所谓“靖国神社”中的战犯、军国主义和罪恶分子清除出去,避免再走上历史老路,如此这般,才真正对得起广岛的那些人。
【“望未来”法治课堂】这场法治课,讲给老师听
为进一步宣传强制报告制度和入职查询制度,加强学校、教师对未成年人的保护力度,确保强制报告制度和入职查询制度的有效执行,4月11日,望江县人民检察院受邀前往赛口中学为该校百余名教职工带来一堂别开生面的法治课程。
“不是每一个孩子都能在阳光下快乐成长,有多少隐秘的角落,带着罪恶和哀伤”,检察干警以公益宣传片《聚光》为切入点,为赛口中学100余名教职工详细讲解了什么是强制报告制度、谁是报告主体、哪些情形需要报告、发现线索如何报告、 不报告有什么后果以及入职查询制度等内容,积极引导该校教职工了解强制报告制度和入职查询制度的重要意义和执行必要性,提醒教职工若发现学生遭受或者可能遭受侵害时,应打消顾虑,及时报告,并注意做好未成年人的隐私保护工作,为第一时间收集、固定证据创造条件,从而有助于严惩侵害未成年人犯罪。
护花更须众人力,春风化雨无尽时,保护未成年人的健康安全是全社会共同的责任。下一步,该院将立足法律监督职能,积极履行法治副校长工作职责,进一步加强与有关部门的沟通与协作,凝聚保护未成年人的社会合力,共同织密未成年人保护网,给未成年人健康快乐成长撑起一片“法治蓝天”。
为进一步宣传强制报告制度和入职查询制度,加强学校、教师对未成年人的保护力度,确保强制报告制度和入职查询制度的有效执行,4月11日,望江县人民检察院受邀前往赛口中学为该校百余名教职工带来一堂别开生面的法治课程。
“不是每一个孩子都能在阳光下快乐成长,有多少隐秘的角落,带着罪恶和哀伤”,检察干警以公益宣传片《聚光》为切入点,为赛口中学100余名教职工详细讲解了什么是强制报告制度、谁是报告主体、哪些情形需要报告、发现线索如何报告、 不报告有什么后果以及入职查询制度等内容,积极引导该校教职工了解强制报告制度和入职查询制度的重要意义和执行必要性,提醒教职工若发现学生遭受或者可能遭受侵害时,应打消顾虑,及时报告,并注意做好未成年人的隐私保护工作,为第一时间收集、固定证据创造条件,从而有助于严惩侵害未成年人犯罪。
护花更须众人力,春风化雨无尽时,保护未成年人的健康安全是全社会共同的责任。下一步,该院将立足法律监督职能,积极履行法治副校长工作职责,进一步加强与有关部门的沟通与协作,凝聚保护未成年人的社会合力,共同织密未成年人保护网,给未成年人健康快乐成长撑起一片“法治蓝天”。
最近,因为两名中国留学生说了句心里话,表示对广岛原子爆炸根本同情不起来,让很多人日本人心里都直接破防,气惨了,甚至还有日方议员直接表示,对此事根本无法接受,将追查到底,日本网民甚至还十分恼火地呼吁要取消这两人的奖学金和学位证书。
不得不说,从这件事情上,让人们看到了这三点事实。第一,对于广岛原子弹事件,日本人貌似十分敏感,不能听到一句不同情他们的声音,但对于投下原子弹的美国人,日方似乎从来一句话都没有说过,这就很让人奇怪了,日方真要是觉得自己是无辜的,应该谴责和发泄怒火的对象,不应该是美国人吗?归根结底,日方还是那个恃强凌弱的历史性格,对于“打服”过自己的人,才能好好说话。
第二,近年来,日方一直在试图通过广岛原子弹爆炸等事情将自己塑造成一个“受害者”的形象,所以才会对别人“不同情”自己表现得如此过激,但作为一个二战的发起国和侵略者,大量东亚国家都曾经饱受日方侵略迫害,当看到侵略者受到猛烈打击,即使是一些东亚民众对此表示“不同情”,自然也是针对的那些日本军国主义分子们,而不是普通民众,这其实也不是一件难以理解的事情吧?日方一些人的过激反应,其实恰恰证明了自己的心虚,以及幻想对历史进行涂抹修改的真实心态。
第三,二战时期,日军对于我们犯下了累累残暴罪行,屠杀残害了无数普通民众,又有多少日本人表示了同情和反思呢?现在对于美国人的轰炸,却要求每一个中方民众甚至全世界表示同情,这确实是太奇葩。总而言之,必须提醒的一句话是,若是日方真正反思了历史,想要避免曾经的错误再犯,现在最应该做的,其实是反思自己,真正做出实际行动,特别是将那些供奉在所谓“靖国神社”中的战犯、军国主义和罪恶分子清除出去,避免再走上历史老路,如此这般,才真正对得起广岛的那些人。
不得不说,从这件事情上,让人们看到了这三点事实。第一,对于广岛原子弹事件,日本人貌似十分敏感,不能听到一句不同情他们的声音,但对于投下原子弹的美国人,日方似乎从来一句话都没有说过,这就很让人奇怪了,日方真要是觉得自己是无辜的,应该谴责和发泄怒火的对象,不应该是美国人吗?归根结底,日方还是那个恃强凌弱的历史性格,对于“打服”过自己的人,才能好好说话。
第二,近年来,日方一直在试图通过广岛原子弹爆炸等事情将自己塑造成一个“受害者”的形象,所以才会对别人“不同情”自己表现得如此过激,但作为一个二战的发起国和侵略者,大量东亚国家都曾经饱受日方侵略迫害,当看到侵略者受到猛烈打击,即使是一些东亚民众对此表示“不同情”,自然也是针对的那些日本军国主义分子们,而不是普通民众,这其实也不是一件难以理解的事情吧?日方一些人的过激反应,其实恰恰证明了自己的心虚,以及幻想对历史进行涂抹修改的真实心态。
第三,二战时期,日军对于我们犯下了累累残暴罪行,屠杀残害了无数普通民众,又有多少日本人表示了同情和反思呢?现在对于美国人的轰炸,却要求每一个中方民众甚至全世界表示同情,这确实是太奇葩。总而言之,必须提醒的一句话是,若是日方真正反思了历史,想要避免曾经的错误再犯,现在最应该做的,其实是反思自己,真正做出实际行动,特别是将那些供奉在所谓“靖国神社”中的战犯、军国主义和罪恶分子清除出去,避免再走上历史老路,如此这般,才真正对得起广岛的那些人。
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