要为焦虑症画上终点啦[兔子]
前阵子的心情就好像心电图 好好坏坏
感受到了很多朋友们的爱 一辈子都不会忘
在他们眼里 我只是因为一些不好的事情 暂时丧失了处理情绪的能力
我知道我的情绪来的时候像大坝决堤
但他们说 你只是需要一段时间的陪伴 爱是相互的 正因为我让他们感到很多幸福 他们也会这样支持着我

老婆和我说敏感脆弱的人 才会有许多许多的爱想要分给别人 真的听的时候就在流泪[悲伤]
妮妮和我认识两三年 我看她从毕业到现在做成几十万的 中间好多好多苦 她都自己扛着 却每次和我说“有需要我的时候一定和我说”
还有自己不舒服也先打车带我急诊的朋友 有加班还陪我语音的朋友 有二话不说就打高铁来陪我的朋友
大家都在处理自己的压力 但都和我说 没关系的 你慢慢来
每天好像一只小蜗牛 一点一点造我的壳
可能以后还是有情绪反扑的时候 但保持平常心啦 珍惜每天开心的日子

2023年6月2日

响晴的天气里，在图书馆前的广场上，和室友们穿上了翘首以盼的硕士服，互相帮着整理衣冠。熬过了考研和论文写作的艰难时光，终于可以名正言顺地穿着飘逸的硕士服，在微风里笑语盈盈。

上午拍集体照，在摄影师傅的指导下，大家喊着口令，顶着烈日尽力让自己留下最美的笑容。我们又朝着头顶的方向抛掷帽子，如同抛洒着毕业的喜悦。集体照结束后，是找自己的导师拍照的环节，因为我的导师定了明天的师门聚会，我暂时得空，有了“演员”片场休息时间——回到寝，补水给脸降温。

下午是自由拍照时间。蓝莓的女友请来了朋友，作为今天的摄影师。我和室友们驻足在水畔旁、情人坡、图书馆……留下了青春的记忆。今天有一个有趣的小插曲——我们准备乘图书馆的电梯去三楼拍照，一进电梯看到一面大镜子，有人举起手机要拍照，大家纷纷凹造型。正投入之际，透过镜子发现电梯门打开了，与等电梯的同学相视一笑，便光速离开。后来准备下楼时，大家在电梯里又沉迷于对镜子摆姿势，都忘了按电梯键。今天还有一个暖心的瞬间——我说想要坐在学校里白马雕塑上拍照，但发现自己无论如何也爬不上去，奇异果便一把将我抱起，放到马背上，荔枝踊跃地帮我拍照。

拍完照，就真的到了说离别的时候，蓝莓要马不停蹄地去赶火车，临走前挨个跟我们拥抱，我们陪他走到寝室楼前，他骑上车，成为了一个自在如风的少年，大挥手跟我们再见。我赶忙掏出手机，定格下这一个珍贵的时刻。看着他渐渐缩小的背影，看着他用力蹬车踏板上桥，“奔向前程”这四个字竟然以如此具体而微的场景展现在我面前，后来看到他在朋友圈转发了一首歌，“一定要再见”。（天哪，今天一直在欢笑，但写到这，我眼泪竟不争气地落下来了。）

【共读营读书笔记】

6月2日 Day2

1、阿德勒说：“重要的不是被给予了什么，而是如何去利用被给予的东西。”

思考：我们是否一直被动地接纳生活给予的，而忘了我们才是生活的主人？我们可以重新做出选择，也可以重新定义一切。过去发生的是客观存在，不可改变，但主观意识是可以改变的，当我们转换了对“过去”的看法，不认为我的当下是无法改变的，就能以一种更加积极的状态，去面对当下和未来。

2、苏格拉底“无人想作恶” 的悖论

是苏格拉底由“认识你自己’”、“德性即知识”作出的逻辑推论，本意是通过积累德性，把“恶”转成“善”。

《普罗泰戈拉篇》苏格拉底说：“我本人确信无疑，没有一个聪明人会相信有人自愿犯罪，或自愿作恶，或实施任何邪恶的行为。他们非常明白，一切恶行都是不自愿地犯下的……”在《美诺篇》中他说：“那些不知道什么是恶的人并不想得到恶，而是想得到他们认为是善的事物，尽管它们实际上是恶的；而那些由于无知而误将坏事物当作好事物的人想要得到的显然是善。”

《被讨厌的勇气》中解释，在希腊语中，“善”这一词语并不包含道德含义，仅仅有“有好处”这一层含义；另一方面，“恶”这一词语也有“无好处”的意义。这个世界上充斥着违法或犯罪之类的种种恶行。但是，纯粹意义上想要做“恶=没好处的事”的人根本没有。

思考：《误杀》中市长为了救孩子干坏事，站在他的角度，这就是父爱，对自己是有好处的，但很明显，这是道德沦丧的表现。

“无人想作恶” 有着积极的意义，但苏格拉底对“善”的理解，仅仅只停留在道德层面上，“无人想作恶”只是把人作为主体来阐释，缺少客观性的支撑，有着比较大的局限性。

因此，这一理论才被称作悖论吧。

沂溪风
2023年6月2日

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