【环球美语课堂：经典语录双语对照】
1、Friends are like tissue. When tears fall down, they’re always there to wipe the tears away. 朋友就好比纸巾，当眼泪掉下来的时候，他们总会在那里，帮你拭去泪痕。
2、I know there is a person wait for me in the world,while I don't know who is the person I'm waiting for.But I still feel glad of this. 我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。
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WIA世界插画大赛 X CIB8全国插画双年展 [星星] 作品欣赏

[星星]看不见的疤痕
插画师：居杨燕平
CIB8自由创作类/专业组 优秀奖

童年是一段⽆法重复的阶段，在那里，我们体验了一切第一次，经历了欢笑与泪水。但有时候，这些记忆不只是快乐的，还包括痛苦和伤痕。童年阴影是一种悲伤而不幸的回忆，⽆论我们成长到多大年龄，这些阴影始终都会在我们心里留下深深的印记。
此系列作品通过描绘发生在小学生之间的校园暴力行为（包括一些被忽视的欺凌行为），反应了欺凌行为对受害者的身心伤害，呼吁人们加强对校园暴力问题的重视，尤其是发生在小学中的欺凌行为。

描绘的暴力行为分别为：
1.跟风排挤—《传染》Infection
2.侮辱性外号—《猪头》Pig
3.语言暴力—《消不掉的“俄罗斯方块”》The cage of violent language
4.把欺凌视为游戏—《拼图》Puzzle
5.揪辫子—《拔河》Tug-of-war
6.“三八线”—《不许越界》Don't cross the border

那些曾经在校园里受到霸凌的儿童，他们往往不敢说出自己的遭遇，将这些痛苦的经历深深地藏在心里。在异样和孤独中成长，他们没有特别的照顾和关爱，仅仅是依靠自己在阴影里求生。然而，即便在时间的冲刷下，他们的心灵深处仍然⽆法摆脱校园霸凌对他们的影响。
我们需要更多的关怀和教育，重视每个儿童的情感和自尊心，让儿童深刻地理解人类共生的重要性，开展生命教育，提高自我保护和安全意识。让每一个儿童都能够认识到，你我之间的友谊互助和共同成长，是童年珍贵的财富。

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泰晤士高等教育世界大学排名体系即将在9月份新鲜出炉，排名指标也有所更改:
1、原来单一的“论文引用”指标被分解成4个二级指标，其中3个是新引入的二级指标，分别是：
研究实力：考察大学整体的引用情况——取大学所有出版物的75%分位数的FWCI。
卓越研究：考察大学在顶尖研究的贡献——取前10% FWCI的论文数量。
研究影响力：考察大学论文被重要论文引用的程度。

2、在“产业”一级指标中，引入了1个新的二级指标：专利（2%）。该指标是衡量一所大学的研究被专利引用的数量。其一级指标“产业”(2.5%)的权重将总体提高至4%。由于以上的变化，一级指标：教学(30%)和研究环境(30%)的权重将分别略微降至29.5%和29%。

3、THE排名方法中还有一个调整，是在 “国际展望”的3个二级指标，将根据各国/地区的人口数量，进行标准化处理。

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