#商丘日报# 【写不完的童年时光——访河南省作协会员、我市儿童文学作家牛耕】“童年是永远回忆不够的，因为每一份温暖的童年回忆，都饱含着简单而快乐的纯真。”这是河南省作协会员、我市作家牛耕十余年从事儿童文学创作的初衷，也是他坚守下去的力量之源。

　　“六一”前夕，继《飞翔的苍耳》《再见，小时候》后，作家牛耕的第三部散文作品集《再见，旧时光》由南方出版社出版发行，这是牛耕送给广大读者的一份珍贵的儿童节礼物。

　　牛耕的作品童趣盎然，回味无穷。作家安武林曾这样评价牛耕的文章：“他富有感受力和表现力以及感染力的文字，让我激动，让我欢呼，让我开心，让我愤怒，让我惊喜，似乎这些文字都是我写出来的，似乎这些事情都是我经历的。”

　　牛耕说：“回忆是奇妙的，它生活在过去，保存于现在，还能影响到未来。对我而言，能够把自己的美好经历变成文字、变成书本，在纸墨的芳香里与大家一起分享童年的快乐、唤醒尘封的记忆，也是一件很有意义的事情。”

　　童年是每个人心底最难忘的记忆，很多人都会记得小时候读过的课文，记得朱自清父亲的背影、记得鲁迅童年的伙伴闰土、记得冰心的那盏小橘灯……读过牛耕散文集的人也能深刻感受到，他没有美化自己的童年，也没有刻意渲染当年的贫困，而是从童年记忆中汲取养分，把童年时的记忆付诸笔端，与读者一起用心灵感受，让大家学会从平淡生活中捕捉难忘的瞬间，给匆忙的日子里留下一份厚重的记忆。

　　“我喜欢老家的一草一木，酸甜的桑葚、粘牙的青枣、甜腻的黑豆、多汁的茅根……能尝的就吃，不能吃的就玩。于我而言，这些年随着时间的沉淀和文字的更新，童年的记忆就像被一个个激活，那些我以为消失了的画面，在我的童年回忆里逐渐鲜活起来。就像小时候看过的黑白电视，重新回忆的时候，那些画面居然还是彩色的。”牛耕在回忆起童年的经历时深有感触地说。

　　诺贝尔文学奖获得者、当代作家莫言为牛耕的新书《再见，旧时光》推介：“这是一本能够让人读着读着就笑了，笑着笑着就哭了的童年回忆录。童年离不开故乡，而我想不但是搞文学的离不开故乡，无论做什么，我们都应该重视、珍惜故乡这份情感。”

　　著名儿童文学作家、评论家安武林为《再见，旧时光》写序，他是这样评价牛耕散文作品的：“牛耕先生抒写的童年，情感真挚，激情澎湃，生动活泼，情趣盎然，正是我所喜欢和欣赏的作品。中小学生读了，大有益处。这不仅是代际传承，让孩子们知道父辈们的历史，而且更能让孩子们珍惜当下的生活。”

　　上海师范大学教授、博士生导师、著名儿童文学作家、演说家、中国儿童文学阅读第一推进者、儿童文学经典阅读的“点灯人”梅子涵说：“散文是和生活最近的，亲密地靠着。每一个有文字能力的人都可以是散文的写作者，可是偏偏散文又是最难写得很艺术的。牛耕是一个诚恳的写作者，文字朴实，情感有光泽，值得捧了美好地阅读。”

　　如今，除了自己写作，牛耕把更多的精力放在了“春笋”文学社。2022年开始，牛耕在其任教的梁园区实验小学开设了“春笋”文学社，秉承“阅读点亮人生”的社训，积极开展阅读与写作活动，致力于培养阅读兴趣、挖掘传统文化，把文学社打造成开启梦想的乐园、放飞理想的蓝天、培养写作能力的摇篮。

　　“童心不泯，快乐常在”是牛耕的座右铭，他说：“把那些珍贵的童年回忆用文字留下来，是我曾经的梦想。今后的日子里，我依然会和孩子们一起，在光阴里用文字书写时光不老、故人不散、流年无恙、岁月情深。” 本报融媒体记者 李 岩
图为：牛耕向学生赠送他的作品

#不奇而玉[超话]#
“不论多久他们的爱情依然被人熟知”

唉，你听说了吗？总裁和他夫人在上学时就相爱了。

听说了呀，我还知道好多呢。他们上学时一个是清冷甜美的学霸校花，一个是痞帅运动系高冷校霸，他们的爱情开始的就像小说情节一样………………

初见，他被她的甜美笑容所吸引，不自觉将嘴角上扬，站在一旁的队友也感叹铁树要开花咯……

她被球场上飞来的横球吓呆在原地，他纵身一跃跑来将球挡飞

你没事吧？

抬头的四目相对是他期待已久的场景，而她一时竟也被这张脸所吸引住了，以至于忘记了回答。

后来他们经常见面，吃饭，上课，泡图书馆……一起做了很多事情。

多年以后，游乐场里有一张很幸福的一家三口的合照，也许未来会是一家四口………………

很多人不知道的是，其实那场飞来横球，是他在看见她来了后的精心谋划，他算准了距离自己一定能将球挡下。

她从来不看球赛，但是那次她说想看，还专门坐在最前排……

【童年是一场自助餐｜#带着问题去读书#】（ 文 ｜ 希拉里·弗里德曼 ）为这本书做调研时，我最满意的时刻之一就是当一位母亲告诉我，我们的访谈帮助她理解了自己每天为儿子们所做出的决定。这位母亲来自西郡，有两个踢足球又下象棋的儿子，她同我约在一家咖啡店见面，我们进行了一场两个半小时的生动且随意的谈话。我们讨论了不同的童年（她的、她儿子的，甚至我自己的）、对美国社会的看法以及诗歌。第二天，我给她发了一封电子邮件，感谢她如此慷慨地贡献了自己的想法和时间。她在回信中写道：“冒着滥用诗歌意象的风险，如果我们的思想有时像孤独的马匹所漫步的牧场，每一匹马都在咀嚼属于自己的一片草地，那么昨天我所有的马都聚集在了一起，让我看清了我真正的想法，这很有趣。真的，非常有趣。”

冒着滥用陈词滥调的风险，我希望我的儿子成功并快乐——这也是这位充满诗意的母亲以及我遇到的每一位父母所希望的。不过，我明白那些研究和数据表明上哪所大学可能并不是那么重要。我也知道8岁时在足球场上发生的事情不会决定我儿子的未来。

但就像本书中的那些家长们一样，我根据我对世界如何运转的观点来构建我的行为，不管这些观点是对是错。出于这个原因，我的儿子很有可能在他还上小学的时候就参加至少一项竞争性课外活动。尽管他现在只有一岁，我们还是给他展示了家里的象棋棋盘，并试听了波士顿芭蕾舞学校开设的幼儿音律班。当我们送他去上婴儿游泳课时，我在我们本地犹太裔社区的社区中心看到了“超级足球巨星”的广告。后面的事情，你应该就知道了……

在我们的竞争文化中，生活的很多方面都必须以策略、表现或结果为基础，这很容易让我们把同样的做法应用到为人父母上。怀着培养一个全天下最优秀的男孩的期冀，我们可能会着手培养传统男性特质中最好的一面（聪明、强壮、稳重、不抱怨），然后通过增强情绪素养、减少他身上的暴力行为和过度的侵略性，以此来完善他的能力，这样他就能在生活中取得成功。许多父母所谈论的育儿就好像是学校布置的一个庞大规划：只要你开始得足够快，读过了合适的研究成果，做了正确的事情，你就能得到你想要的那款最终“产品”。（ 本文为节选 ）
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