这次我们来画抬起来的手臂，尤其是腋下的结构部分。
①这里我做了一张手臂从自然落下到抬起来时各个肌肉的变化，腋下的部分应该是比较陌生的，所以各位同学可以主要观察背阔肌的、喙肱肌和手臂的衔接的衔接。
②这里用两个动态来说明下其中肌肉的一些细节。首先随着手臂的抬升，三角肌会绕到后面。其次喙肱肌与背阔肌会随着手臂抬起而拉伸。在实际绘画过程重需要注意线条的前后关系。
③分享一下各个动态的推断过程，首先第一个双手抬起，这个动态可以清晰的看到腋下的结构，需要理清各个结构的关系。同时也要注意胸部的透视关系，因为胸腔是一个曲面，所以位置会有变化。
④整理下线稿，画的时候最好多考虑下人体对服装的支撑、挤压等影响。
⑤躺下来的画面。这种动态其实跟画正面的时候没什么差别（俯视仰视也一样）。这里更多的是利用了下头发，要画出盘在地上的感觉。
⑥最终效果整理了下，服装部分，抬起来的袖子的褶皱处理，主要表现前后堆叠的效果，堆叠在后面的布料最好表现出环绕的效果。
⑦透视角度较大的动态。注意躯干、抬起来的手的透视变化。注意不要把三角肌画出来。腋下部分其实不用画的特别明显。主要是注意穿插。
⑧最后效果如图，注意服装的透视截面是不一样的，上衣的会更仰一些，裙子的会更平一些。

昨天发了一些学生的内容，有一些朋友会觉得很羡慕，但其实心理老师除了上课，更重要的工作是及时筛查和定时跟进全校的“特殊”孩子。除了“抑郁症”，还有一些大家可能比较陌生的，来自星星的孩子。

之所以称为星星，是因为孤独症孩子都有属于自己独特的表达情感的方式，所以像天上的星星，一人一世界，独自闪烁。
我们学校也有两个这样的小男孩，现在已经初三了。接触最直接的感受就是，我需要很多很多的耐心和温柔与他们对话。孤独症孩子很难有共情，只会对自己感兴趣的事有反应，有时候可能根本不会理会我在讲什么，只是单纯的重复一些别人看起来无法理解的动作。
在不了解孤独症的人眼里，可能更多会觉得他们很奇怪、没礼貌、冷酷，但如果你愿意深入了解，会发现星星的世界里都是温柔的光，只是他们表达不出来而已。

可能很多人都还不太了解，孤独症并不是心理问题，而是先天性的，儿童发病率将近1%，100个孩子里可能就有1名是孤独症患者。
但因为人们观念的模糊和刻板印象，孤独症的孩子很难真正被群体接纳，最终被同伴打上“奇怪”的标签，甚至是排挤、欺凌。

“难道鱼不是游在天空里？
难道大树不会说悄悄话吗？”
这是HBN拍摄的公益纪录片《天真的星星》里孩子说的话，通过他们的镜头，我看到了更大的孤独症群体真实的成长困境。
在纪录片里看到那些孩子们画的画，能感受到一股热烈又美好纯粹的力量️
其实孤独症儿童只是表达的方式会有些不同，但ta们眼中的世界也同样单纯美好、充满色彩。

谢谢# HBN与光同行公益计划#让这些星星孩子们的故事被看见，也希望更多的品牌能参与进来，让普通社会大众也能对解孤独症的了解更多一些。
这个儿童节，邀请大家一起听听来自星星的声音～
相信总有一天，我们的星星也可以汇聚成漫天灿烂星光✨✨ #别让孤独症更孤独#✨✨

昨天音乐节 我画的妆很美 门票被狗（因为惹我生气了所以是）拿走了忘了给我
为了胳膊上这个小亮片排了我半小时队在我胳膊上的存活时间也就三分钟[汗]
又去浅看了一下狗打球 我拍的真好看 生气不想夸狗打球帅[怒]
抽空去改裙子[怒]在懒得去cyp就是我儿子
浩子过生日买的
和狗说喜欢沪上阿姨联名贴纸大耳朵图图 但是不喜欢喝果茶 狗为了买贴纸顺带买了杯果茶
狗惹我生气了不想发他的照片哼[怒][怒][怒][怒][怒]