“《爷爷的歌》体现着青少年们传承民族文化艺术的伟大理想，我深知作为少数民族，应更加认

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【京藏心连心 “美育芳草”国家大剧院青少年艺术节促京藏学生交流交融】

“人间苦变甜，花开草青青，哈达长又长，雪山连北京，嘎瓦拉，吉瓦拉，雪山连北京咯……”一阵六弦琴声伴着“雪山连北京”的歌谣在国家大剧院的悠扬响起。5月9日下午3点30分，国家大剧院台湖剧场里，来自西藏和北京的一百七十余名中小学生相聚在国家大剧院的舞台上，上演一场特别的舞蹈演出。这是2023年“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节特别策划项目——“雪山连北京”舞蹈专场演出。同学们以中国传统舞蹈形式展现出北京、拉萨青少年手拉手的深情厚谊，共绘民族团结一家亲、同心共筑中国梦的美好画卷。
演出现场,西藏的学校带来了扎木念琴《雪山连北京》、热巴鼓舞《格桑花开向未来》、朗玛堆谐《吉布梅朵幸福格桑》《恰拉配桑》、芒康弦子舞《依秀哲嘎》、那曲锅庄《金色的太阳》等数段国家级非物质文化遗产的原生态传统民族舞蹈。
为了让现场来自北京通州区多所学校的学生观众们更好地了解藏族文化和藏族舞艺术特点，国家大剧院还特别邀请了中央民族大学副教授丛帅帅担任导赏嘉宾,为同学们详细讲解了朗玛堆谐、热巴鼓舞、扎木念、芒康弦子等藏族音乐舞蹈知识。
西藏的小演员们通过热情、质朴、独特的表演风格、灵动的舞姿、真情的演出、演绎着新时代西藏生活的欣欣向荣，表达对党和祖国的无限热爱。让台下北京的同学们近距离欣赏藏族闲婉柔靡舞姿的同时,也感受到了藏族舞蹈端庄大气的深厚内蕴。
来自拉萨市实验小学五年级的小演员贡桑曲珍同学对记者说。“这次来北京我交到了很多北京的朋友，还和他们一起交流跳舞的感受，我感到很开心。虽然之前也在其它舞台上跳过舞，但我还是觉得国家大剧院的舞台更大、更漂亮，在这里跳舞我感到很荣幸，收获很多。”
“在这么高规格的剧场，看着台上儿子弹六弦琴自信的模样，内心特别感谢北京援藏指挥部，感谢拉萨市教育局给孩子带来这么好的机会开拓眼界，随后几天的丰富多彩的研学时光，一定能学到更多更广的知识。”家长其美次央眼眶泛红激动地说。
对于此次与西藏朋友们的文化艺术交流,北京的同学们也把内心的热情融于舞蹈之中,以朝气蓬勃,健康向上的精神风貌表达出对西藏同学们的热烈欢迎。同时，也将自身对中国传统文化的深刻理解贯穿于每一寸舞步。在《壮志少年行》中,以昂首挺胸的姿态展露中国少年“修身、齐家、治国、平天下”的雄心壮志;《运河春潮》以京杭大运河为艺术背景，融入国家大剧院原创歌剧《运河谣》的音乐，表达了北京孩子对大运河的深厚情感;《爷爷的歌》以安徽花鼓灯为题材，展现青少年们传承民族文化艺术的伟大理想。
拉萨北京实验中学高二（5班）学生罗布更才在观看完北京市通州区台湖镇中心小学以安徽花鼓灯表演艺术家、国家级非物质文化遗产传承人陈敬之灯歌《绣荷花》做为开场的舞蹈《爷爷的歌》后惊叹不已。“《爷爷的歌》体现着青少年们传承民族文化艺术的伟大理想，，我深知作为少数民族，应更加认真传承我们民族的艺术文化，感谢拉萨市青少年实践基地给我这次来北京研学、演出的机会。”罗布才让眼神坚定地说。
“国家大剧院作为国家级表演艺术殿堂，发挥艺术普及教育平台用责无旁贷。从最初审节目到今天眼前的呈现，都让我感到震撼。从舞蹈‘语言’里，能感受到孩子们对舞台的热爱及老师的付出。特别感谢远道而来同聚一台同学们的精彩表演，让我们在今天的舞台上一睹西藏民族舞蹈的独特魅力和新时代北京青少年的蓬勃朝气。”国家大剧院艺术普及教育部部长陈戈在观看完演出后说。
“今天，我们拉萨的同学们来到了国家大剧院，和北京的孩子一起在国家最高的艺术殿堂舞台上表演，孩子们都非常兴奋，这也将成为孩子们一生的财富。许多北京的孩子和拉萨的孩子也通过这次演出结下了真挚的友谊。未来，希望依托北京优质的教育、文化、科技资源，促进两地学生交往、交流、交融，筑牢中华民族共同体意识，培养堪当民族复兴大任的时代新人。”北京市教委援藏干部、北京援藏指挥部教育领队、拉萨市教育局党组成员周晓宇说道。
“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节是北京市教委与国家大剧院共同主办的青少年美育品牌，自2008年起，已成功举办14届，150余所中小学的万余名学生登上国家大剧院的舞台展现新时代中国青少年的风采，极大地发挥了国家级表演艺术中心的全民美育功能。本次舞蹈专场演出得到了北京援藏指挥部、拉萨市教育局的大力支持。在国家大剧院的“艺术之旅”也是本次北京援藏教育团队为西藏学生精心策划的赴京三交活动中重要一环。未来，“美育芳草”国家大剧院青少年艺术节将一如既往地支持各民族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，让各民族青少年的艺术风采绽放在国家级表演艺术中心的舞台上，以艺术筑牢中华民族共同体意识，让民族团结之花在青少年心田绽放。（北京青年报记者武文娟）

青少年要警惕特发性脊柱侧凸

脊柱畸形是脊柱在三维平面中的畸形，脊柱侧凸属于脊柱畸形的一种。目前，脊柱畸形的病因尚不明确，80%的患者无法获得病因解释。据统计，目前，我国脊柱侧凸患者超过300万人，并以每年30万个新发病例的速度递增，其中超过半数为青少年。脊柱侧凸已成为继肥胖症、近视之后，威胁我国儿童青少年健康的“第三大杀手”。

特发性脊柱侧凸好发期为10到18岁

脊柱侧凸主要包括特发性脊柱侧凸、先天性脊柱侧凸和综合征性脊柱侧凸等。

“综合征性脊柱侧凸虽然种类繁多，但基本上属于罕见病，我们更需要关注的是特发性脊柱侧凸。”

特发性脊柱侧凸是脊柱畸形中最常见的类型，占脊柱畸形患者的75%左右，患者多在10岁到18岁之间发病，目前病因不明。认为，虽然青少年特发性脊柱侧凸的具体病因目前还不明确，但与我国青少年坐姿不正确、缺乏运动，以及书包负荷过重等不无关系。

长期从事脊柱侧凸检测和康复研究的北京工业大学副教授刘晓民发现，绝大多数脊柱侧凸患者均存在肌骨结构失衡或运动功能不对称。他认为，肌骨结构失衡可能是脊柱侧凸的一个重要诱因。“姿势是通过有张力的肌肉系统来完成的，当肌肉系统发育不协调时就会出现肌力不平衡，青少年若长期保持不良坐姿，可能会加剧这种肌力不平衡。”

新兴技术助力脊柱侧凸诊治水平提高

“脊柱畸形不仅影响患者的形体和心理健康，还可能导致呼吸功能障碍、心血管系统紊乱、神经压迫等严重并发症。”

由于特发性脊柱侧凸患者出生时无明显的椎体畸形等异常，发病时间又多在青春期，因此多位专家建议，学校应当加强对中小学学生脊柱畸形知识的科学普及和体检工作，尤其是在特发性脊柱侧凸好发的10到18岁期间，增加体检频率。

指出，可以借助人工智能实现脊柱侧凸的早筛早诊。

例如，研发新型脊柱侧凸电子筛查工具，进行脊柱动态平衡评估系统的研发和转化，可以实现对青少年的大规模筛查。借助人工智能，可以建立多模型信息融合的脊柱侧凸动态模型，对青少年脊柱侧凸情况进行全面评估。

脊柱侧凸的治疗方式分为保守治疗和手术治疗。保守治疗包括定期观察、支具治疗、运动治疗、按摩推拿等。支具治疗是保守治疗中效果最确切、最常用的治疗方式。长期稳定地佩戴矫形支具可以有效延缓脊柱侧凸进展，甚至可以降低手术治疗的发生率。但是传统的支具存在矫形粗糙、调节困难、穿戴笨重、无法监测矫形有效性等不足，具有明显的局限性。为弥补传统支具的不足，北京协和医院骨科团队开发出一种新型支具，该支具可以随着患者的生长发育进行调节，发挥更精细的矫形作用。未来，智能支具技术有望把矫形进行量化，获得更好的矫形方案、矫形预期，甚至可以智能监测矫形效果。

手术也是治疗脊柱侧凸的一种有效方式。但发病年龄小于10岁的早发性脊柱侧凸患者，其脊柱尚未发育成熟，所以如果对患儿脊柱进行内固定会导致术后脊柱无法生长发育。为此，1962年，生长棒技术开始应用于临床。但接受该技术治疗的患者仍面临多次住院、全麻手术打开切口，以及一些目前难以完全避免的并发症，如切口感染、断棒、锚定失败等。为纠正传统生长棒的劣势，近年来，业界提出了磁力生长棒的概念，并进行了前瞻性研究。

以人工智能为代表的工程科技在治疗脊柱畸形领域具有广阔的应用前景和发展潜力。“随着各种新技术的出现和成熟，脊柱手术机器人已成为目前骨科手术的重要发展方向之一。”