朋友圈日常文案
1、加班中ⁱⁿᵍ⸝⸝⸝
2、叮～打卡
3、埋头搬砖⛓
4、打工路上
5、清空琐碎
6、员工餐
7、⌇工作
8、闹钟一响✌︎ ʺ̤
9、掐准时间下班～
10、熬夜生活
11、♐︎上班摸鱼 ⸝⸝⸝
12、每日循环⁾⁾
13、ᏇőЯК Т
14、»工作填满の日常
15、今日份温柔ᥫᩣ
16、摸ʚྀིɞ 快樂ᵁᴾ
17、簡 單 日 子~~☕︎
18、幸福请签收ෆ ͒#手机壁纸[超话]##壁纸[超话]##手机壁纸##高清壁纸##锁屏壁纸##简约壁纸##打工人壁纸##打工人##摸鱼##莫生气##壁纸分享#
1、加班中ⁱⁿᵍ⸝⸝⸝
2、叮～打卡
3、埋头搬砖⛓
4、打工路上
5、清空琐碎
6、员工餐
7、⌇工作
8、闹钟一响✌︎ ʺ̤
9、掐准时间下班～
10、熬夜生活
11、♐︎上班摸鱼 ⸝⸝⸝
12、每日循环⁾⁾
13、ᏇőЯК Т
14、»工作填满の日常
15、今日份温柔ᥫᩣ
16、摸ʚྀིɞ 快樂ᵁᴾ
17、簡 單 日 子~~☕︎
18、幸福请签收ෆ ͒#手机壁纸[超话]##壁纸[超话]##手机壁纸##高清壁纸##锁屏壁纸##简约壁纸##打工人壁纸##打工人##摸鱼##莫生气##壁纸分享#
【载我】
今天是6月1日星期四，农历四月十四。
愿你的未来纯净明朗，
像你此刻的可爱目光，
在世间美好的命运中，
愿你的命运美好欢畅。
——普希金
六月的时光，转眼而来，
它卷着几许清风，伴着几片舒云，
在这浅夏的路上，忽而与匆碌的人们相逢，
入目所见，竹林深深，
绿柳瓢飘，一窗岁月静而安。
今天六一啦，祝你拥有六个一：
一份好工作，一位好伴侣，
一生好运气，一个好身体，
一世好心情，一帮好朋友！
有颗童心，一路欢欣；
带着童真，美好共枕；
满怀童趣，无限乐趣；
与童年做伴，与快乐同行，
祝永远年轻，天天好心情！
对于我们很多人，虽说童年已经远去，
即使岁月蹉跎，时光荏苒，
但只要常怀一颗童心，相信你会青春永驻！
六一儿童节，愿你童心常伴，
童趣永在，活得象小时候的你，
无压力、无烦恼、无焦虑，
很简单、很纯真、很快乐！
但愿，六月的时光，
有夕阳下的黄昏，也有碧水间的青荷。
有田野里的麦浪，也有发梢间的清风。
走过的路上，有很多未及细说的感叹，
却挡不住此时此刻，心中的期许与向往，
那是林木层叠间，染画的岁月，
也是清风拂耳畔，微凉的时光。
清风六月，舒云浅夏，
在这尘世的喧嚣里，寻一处静宁与悠然，
无需远行，也不必刻意，
当生活的琐碎疲累了心眸，
于偶尔的驻足中，
听风看落雨，拾花染芬芳，
晨起有清风同行，暮里有夕阳相伴。
#早些年的小确幸##今日份的好句##每日美文分享##每日的心情日记##夏日读书记##每日名句分享##岁月静好#
[微风][心][微风][微风][心][微风]
打卡第2321天，运动只为更好的自己！#运动就是坚持#快来加入https://t.cn/RtGB2tr吧！
今天是6月1日星期四，农历四月十四。
愿你的未来纯净明朗，
像你此刻的可爱目光，
在世间美好的命运中，
愿你的命运美好欢畅。
——普希金
六月的时光，转眼而来，
它卷着几许清风，伴着几片舒云，
在这浅夏的路上，忽而与匆碌的人们相逢，
入目所见，竹林深深，
绿柳瓢飘，一窗岁月静而安。
今天六一啦，祝你拥有六个一：
一份好工作，一位好伴侣，
一生好运气，一个好身体，
一世好心情，一帮好朋友！
有颗童心，一路欢欣；
带着童真，美好共枕；
满怀童趣，无限乐趣；
与童年做伴，与快乐同行，
祝永远年轻，天天好心情！
对于我们很多人，虽说童年已经远去，
即使岁月蹉跎，时光荏苒，
但只要常怀一颗童心，相信你会青春永驻！
六一儿童节，愿你童心常伴，
童趣永在，活得象小时候的你，
无压力、无烦恼、无焦虑，
很简单、很纯真、很快乐！
但愿，六月的时光，
有夕阳下的黄昏，也有碧水间的青荷。
有田野里的麦浪，也有发梢间的清风。
走过的路上，有很多未及细说的感叹，
却挡不住此时此刻，心中的期许与向往，
那是林木层叠间，染画的岁月，
也是清风拂耳畔，微凉的时光。
清风六月，舒云浅夏，
在这尘世的喧嚣里，寻一处静宁与悠然，
无需远行，也不必刻意，
当生活的琐碎疲累了心眸，
于偶尔的驻足中，
听风看落雨，拾花染芬芳，
晨起有清风同行，暮里有夕阳相伴。
#早些年的小确幸##今日份的好句##每日美文分享##每日的心情日记##夏日读书记##每日名句分享##岁月静好#
[微风][心][微风][微风][心][微风]
打卡第2321天，运动只为更好的自己！#运动就是坚持#快来加入https://t.cn/RtGB2tr吧！
#科普的愿景与门道#最终还是决定说说这本书，，毕竟也要给各位作者一个交代，更希望这条内容能卖出去几本书。
诺丁汉大学的科学传播专家布里吉特·内利许在一篇博文中写的那样：“在告诉科研人员该如何去传播，传播什么，以及为何传播，学术圈开始繁荣起来。对这些领域的研究开始激增。然而不幸的是，这些研究的结果仍然在很大程度上存在于科研人员不会去看的学术期刊中，而且其语言也是科研人员可能不会真正理解的。因而在那些仍然从事传播的人与那些想告诉他们如何传播的人之间存在着某种隔阂。”
当时看到这段话的时候，就感觉说的太到位了。科普的理论与实践需要打通，一方面需要把如何做好科普的研究成果传播给更多做科普的人，另外一方面也需要从事实践的人总结梳理自己的经验，教训，甚至是一些踩过的“坑”。
疫情期间，突然有一个想法，有没有可能找一些一线的科普人士把自己从事科普的经验总结梳理一下？毕竟在一些科普作者赠送的图书中能看到他们对自己工作的梳理和总结，尤其是在这些科普书的前言或者序言中。
有了这个想法之后，我与一些朋友微信沟通了一下，有人支持，认为意义重大，当然也有人反对，毕竟一个人的科普方法并不一定适合其他人。
与我们而言，依然认为这个事值得做，因为个人觉得如果一件事所有人都觉得有意义，那大概它的意义并不大，但如果正反馈比较多，那至少说明有做成的可能。
于是，说干就干，微信联系了一些好友，也通过微博联系了一些大V，很快一个“草台班子”就搭起来了。
根据每个人的专长，特意列了一个表，标注了每个人不同的方向或者说优势。
之后就是漫长而琐碎的沟通交流，催稿，修改……
期间，也联系了几家出版社，看看是否感兴趣，幸好江苏凤凰出版社给了积极的回应，愿意支持这项工作，幸甚！
之所以战线拉的很长，是因为在这个过程中，有些同仁因为各种原因未能继续参与其中，之后又不得不继续找替补。虽然有些稿子已经成熟，但是有些作者还没有落实。
最终要感谢书中呈现了40篇文章的每一个作者，他们有些本职是科研，所以文章也是业余时间完成的，但是这并不意味着文章质量不高，相反恰恰反应了他们认识到了科普的重要性，也是对“”科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”这一根本遵循的实践。当然也要感谢那些虽然应允但因各种原因而未能提供稿件的各位朋友。
在本书稿件几乎全部凑齐之后，我们又开始了书名的探讨，期间各种备选的书名五花八门，卞毓麟老师独辟蹊径给出了呈现在各位面前的这个名字--《愿景与门道》。后来，主编团队又发挥脸皮厚的特点，恬不知耻地问卞老师是否可以写个序言，卞老师欣然应允。
看到卞老师的序言后，我们深感不安，怕有负众望。尤其是主编团队，其实并没有做什么实质性的工作，最多就是攒了一个局。
后来，吴姥姥，尹传红，高庆一，顾中一四位老师又给写了赞誉过高的推荐语。
更加让我们惶恐。
这本书能够面世，是大家共同努力的结果，是科普政策日益向好的结果，是科普氛围越来越浓的结果，是科普生态不断完善的结果，是科普人才不断增加的结果。
最后还要感谢叶梓颐无偿提供了她跋山涉水，翻山越岭拍摄的图片作为本书的封面，这张图片所展示的意境也契合这本书的主题。
最后的最后，因为这是一本面向市场的书籍，所以我们也只有六本赠书，当然我们会个人购置一部分赠阅好友，但难免挂一漏万，还请大家多多支持。
写到这，我想起一个事情。
五年前的这个时候，我们做个一个调查，问科学家是否愿意接受科普培训。结果反馈良好，于是我们策划了一期收费的培训班，但是临近开课了，只有一个人付费，于是这个事情无疾而终。
时过境迁，今时不同往日。国家也在大力倡导科普产业，相信大家对科普的需求也会日益旺盛。
有人问，是否还有第二本。
说实话，我们是打算做，毕竟这里呈现的仅仅是根据个人感觉邀约的40位科普人，社会上还有那么多优秀的科普人，他们还有好多鲜活的经验值得分享。
但是，至于有没有可能实现，要看市场的反馈，更要看机缘。
如果从道法术器的角度来说，科普中要做的能做的太多，而我们如果有私心的话，那就是希望越来越多的人关注科普，从事科普，推动科普。
让自己的经验成为别人的参考和借鉴，正所谓，“取法其上,得乎其中；取法其中,得乎其下;取法其下,法不得也!”
预祝各位儿童节快乐，毕竟科普人永远是年轻！#谈科论普#大鹏的读文知理
诺丁汉大学的科学传播专家布里吉特·内利许在一篇博文中写的那样：“在告诉科研人员该如何去传播，传播什么，以及为何传播，学术圈开始繁荣起来。对这些领域的研究开始激增。然而不幸的是，这些研究的结果仍然在很大程度上存在于科研人员不会去看的学术期刊中，而且其语言也是科研人员可能不会真正理解的。因而在那些仍然从事传播的人与那些想告诉他们如何传播的人之间存在着某种隔阂。”
当时看到这段话的时候，就感觉说的太到位了。科普的理论与实践需要打通，一方面需要把如何做好科普的研究成果传播给更多做科普的人，另外一方面也需要从事实践的人总结梳理自己的经验，教训，甚至是一些踩过的“坑”。
疫情期间，突然有一个想法，有没有可能找一些一线的科普人士把自己从事科普的经验总结梳理一下？毕竟在一些科普作者赠送的图书中能看到他们对自己工作的梳理和总结，尤其是在这些科普书的前言或者序言中。
有了这个想法之后，我与一些朋友微信沟通了一下，有人支持，认为意义重大，当然也有人反对，毕竟一个人的科普方法并不一定适合其他人。
与我们而言，依然认为这个事值得做，因为个人觉得如果一件事所有人都觉得有意义，那大概它的意义并不大，但如果正反馈比较多，那至少说明有做成的可能。
于是，说干就干，微信联系了一些好友，也通过微博联系了一些大V，很快一个“草台班子”就搭起来了。
根据每个人的专长，特意列了一个表，标注了每个人不同的方向或者说优势。
之后就是漫长而琐碎的沟通交流，催稿，修改……
期间，也联系了几家出版社，看看是否感兴趣，幸好江苏凤凰出版社给了积极的回应，愿意支持这项工作，幸甚！
之所以战线拉的很长，是因为在这个过程中，有些同仁因为各种原因未能继续参与其中，之后又不得不继续找替补。虽然有些稿子已经成熟，但是有些作者还没有落实。
最终要感谢书中呈现了40篇文章的每一个作者，他们有些本职是科研，所以文章也是业余时间完成的，但是这并不意味着文章质量不高，相反恰恰反应了他们认识到了科普的重要性，也是对“”科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”这一根本遵循的实践。当然也要感谢那些虽然应允但因各种原因而未能提供稿件的各位朋友。
在本书稿件几乎全部凑齐之后，我们又开始了书名的探讨，期间各种备选的书名五花八门，卞毓麟老师独辟蹊径给出了呈现在各位面前的这个名字--《愿景与门道》。后来，主编团队又发挥脸皮厚的特点，恬不知耻地问卞老师是否可以写个序言，卞老师欣然应允。
看到卞老师的序言后，我们深感不安，怕有负众望。尤其是主编团队，其实并没有做什么实质性的工作，最多就是攒了一个局。
后来，吴姥姥，尹传红，高庆一，顾中一四位老师又给写了赞誉过高的推荐语。
更加让我们惶恐。
这本书能够面世，是大家共同努力的结果，是科普政策日益向好的结果，是科普氛围越来越浓的结果，是科普生态不断完善的结果，是科普人才不断增加的结果。
最后还要感谢叶梓颐无偿提供了她跋山涉水，翻山越岭拍摄的图片作为本书的封面，这张图片所展示的意境也契合这本书的主题。
最后的最后，因为这是一本面向市场的书籍，所以我们也只有六本赠书，当然我们会个人购置一部分赠阅好友，但难免挂一漏万，还请大家多多支持。
写到这，我想起一个事情。
五年前的这个时候，我们做个一个调查，问科学家是否愿意接受科普培训。结果反馈良好，于是我们策划了一期收费的培训班，但是临近开课了，只有一个人付费，于是这个事情无疾而终。
时过境迁，今时不同往日。国家也在大力倡导科普产业，相信大家对科普的需求也会日益旺盛。
有人问，是否还有第二本。
说实话，我们是打算做，毕竟这里呈现的仅仅是根据个人感觉邀约的40位科普人，社会上还有那么多优秀的科普人，他们还有好多鲜活的经验值得分享。
但是，至于有没有可能实现，要看市场的反馈，更要看机缘。
如果从道法术器的角度来说，科普中要做的能做的太多，而我们如果有私心的话，那就是希望越来越多的人关注科普，从事科普，推动科普。
让自己的经验成为别人的参考和借鉴，正所谓，“取法其上,得乎其中；取法其中,得乎其下;取法其下,法不得也!”
预祝各位儿童节快乐，毕竟科普人永远是年轻！#谈科论普#大鹏的读文知理
✋热门推荐