分[太阳]享[团圆兔]资[送花花]料[奋斗] gy213613
做自己的太阳,与山川湖海为伴,热爱生活,自信勇敢,保持善良,勇往直前!
23年初级会计
23年中级会计
23年注册会计师 注册安全工程师
一个人只要努力去做他能够做的事,他的能力就能达到惊人的地步,#CPA[超话]#如果你在压力之下应该做到不顾困难,注会综合阶段利用这种压力去使你做得更好#税务师[超话]#✨✨✨#注会综合# ,#中级经济师##初级经济师# 第一次当小朋友没有经验,#监理工程师# ,#资产评估师# 请问幼儿园是这个点睡觉嘛?
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昨晚做了个离谱的梦
就已开始是我跟yjf日常生活啥的 见朋友一块吃饭 玩啥的
梦见yjf和三个人有一个小微信群
然后其中一个人跟我说他有个小号 这个群也在小号里 他们有好多群 经常聊天,每个群里都有叫帮帮的女生(应该是他前女友啥的那种关系
这人说完当天yjf就给我发信息 忘了具体话了 反正就是列出我缺点啥的 最后一句就是:帮帮她妈妈马上就要跟我妈提出来我跟帮帮和好了 。
然后我说行呀
就继续过自己的日子了 跟朋友玩啥的 还住在同一个的公寓里
后来我就翻手机相册
里面有很多是之前的照片 就是以一个第三者的角度拍的
有我跟朋友聊天的侧脸的 还有穿的啥中式服装的时候整理衣领的 也有live图 我刚好转头过来跟镜头对视的
反正就是我也不知道谁拍的 什么时候拍的。
但是这一段梦 让我看得心里非常平静
就那些照片让我从旁观者的位置去看自己 甚至还能看到我眼神里表达的情绪
做旁观者挺好滴
就已开始是我跟yjf日常生活啥的 见朋友一块吃饭 玩啥的
梦见yjf和三个人有一个小微信群
然后其中一个人跟我说他有个小号 这个群也在小号里 他们有好多群 经常聊天,每个群里都有叫帮帮的女生(应该是他前女友啥的那种关系
这人说完当天yjf就给我发信息 忘了具体话了 反正就是列出我缺点啥的 最后一句就是:帮帮她妈妈马上就要跟我妈提出来我跟帮帮和好了 。
然后我说行呀
就继续过自己的日子了 跟朋友玩啥的 还住在同一个的公寓里
后来我就翻手机相册
里面有很多是之前的照片 就是以一个第三者的角度拍的
有我跟朋友聊天的侧脸的 还有穿的啥中式服装的时候整理衣领的 也有live图 我刚好转头过来跟镜头对视的
反正就是我也不知道谁拍的 什么时候拍的。
但是这一段梦 让我看得心里非常平静
就那些照片让我从旁观者的位置去看自己 甚至还能看到我眼神里表达的情绪
做旁观者挺好滴
01管束只是方式,教导才是核心
管束只是方式,管得了孩子“做什么”和“怎
样做”,这是“治标”。
教导才是核心,让我们和孩子了解彼此,也让孩子懂得“为什么”,才能“治本”。
父母的管教方式是为孩子搭建“脚手架”:
帮孩子搭建一个牢固的地基、给孩子一个思路、进行大方向地把控、给孩子有安全感地保护,用引导的方式帮他达到一个目标高度。
“黄金圈”理论:虽然我们做事情通常最关注的是“做什么”和“怎么做”,可实际上,我们要关注的最重要的核心,应该是“为什么”。——西蒙·斯涅克(Simon Sinek)
02惩罚不是目的,表达爱更重要
家是讲“爱”的地方,做错事的合理惩罚不可少,同样,父母对爱的表达也更加重要。
惩罚不是目的,帮孩子纠正不良行为、让他懂得怎样做才是正确的。
惩罚完孩子以后,一定要和孩子进行正面的沟通交流、对事件进行复盘、以及对孩子表达爱的情感,才该是收尾的重要一步。
不论贫富,养出一个内心富足的孩子,最重要的是让他们感受到精神上的满足,感受到父母对自己的爱与接纳、关注和认同。
——钱志亮
03最好的教育,面面俱到不偏科
1⃣️管而有法
立规矩的核心目的是:引导孩子养成正确的行为素养和辨识能力,而非强势干预、“代替”孩子完成成长课题。
2⃣️罚而有章
让孩子承担一定的自然后果是最科学有效的方式。
3⃣️教而有道
无论是批评错误行为,还是鼓励优异行为,需要思考:这个行为或者话语,能不能让孩子有所受益?
4⃣️爱而有度
健康有度的爱才能滋养孩子身心、成为他所向披靡的勇气,而无度的溺爱包办,只会让孩子无法独立行走。
父母对自己的子女爱得不够,子女就会感到痛苦;但是过分溺爱虽然是一种伟大的情感,却会使自己的子女遭到毁灭。
——苏联教育学家马卡连柯
#家庭教育#
管束只是方式,管得了孩子“做什么”和“怎
样做”,这是“治标”。
教导才是核心,让我们和孩子了解彼此,也让孩子懂得“为什么”,才能“治本”。
父母的管教方式是为孩子搭建“脚手架”:
帮孩子搭建一个牢固的地基、给孩子一个思路、进行大方向地把控、给孩子有安全感地保护,用引导的方式帮他达到一个目标高度。
“黄金圈”理论:虽然我们做事情通常最关注的是“做什么”和“怎么做”,可实际上,我们要关注的最重要的核心,应该是“为什么”。——西蒙·斯涅克(Simon Sinek)
02惩罚不是目的,表达爱更重要
家是讲“爱”的地方,做错事的合理惩罚不可少,同样,父母对爱的表达也更加重要。
惩罚不是目的,帮孩子纠正不良行为、让他懂得怎样做才是正确的。
惩罚完孩子以后,一定要和孩子进行正面的沟通交流、对事件进行复盘、以及对孩子表达爱的情感,才该是收尾的重要一步。
不论贫富,养出一个内心富足的孩子,最重要的是让他们感受到精神上的满足,感受到父母对自己的爱与接纳、关注和认同。
——钱志亮
03最好的教育,面面俱到不偏科
1⃣️管而有法
立规矩的核心目的是:引导孩子养成正确的行为素养和辨识能力,而非强势干预、“代替”孩子完成成长课题。
2⃣️罚而有章
让孩子承担一定的自然后果是最科学有效的方式。
3⃣️教而有道
无论是批评错误行为,还是鼓励优异行为,需要思考:这个行为或者话语,能不能让孩子有所受益?
4⃣️爱而有度
健康有度的爱才能滋养孩子身心、成为他所向披靡的勇气,而无度的溺爱包办,只会让孩子无法独立行走。
父母对自己的子女爱得不够,子女就会感到痛苦;但是过分溺爱虽然是一种伟大的情感,却会使自己的子女遭到毁灭。
——苏联教育学家马卡连柯
#家庭教育#
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