沉淀了许久 新品持续制作中
在现代服装工业饱和的状态下
W&H选择了最难 且大胆的一步
为大家带来最原始的 Cotton Slub Fabric
大量运用30至60年代元素
重新解构现代面料 不惜成本还原历史的方式
在21世纪重新做出“逝去年代的一些普通的记忆”
#WhiteHill维特山##回到过去##复古穿搭##短袖T恤##Heritage##cleanfit#
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随笔2
有关于我,爱的逻辑
由昨晚询问能否在寝室吹头发(干发室人多,而且以为到 12 点要停电了)产生通知与询问的话题:
请求,是不能拒绝的通知,还是可以拒绝的询问?
被问到的时候,我想,也是这么立刻回答的:我的请求,当然是可以拒绝的询问。只要你是爱我的,你愿意接受我的小请求,我会理解为你爱我、你包容我或者你不介意,要是拒绝我,我就理解为你有原则、不怕拒绝人、有点酷(前提是不是单单只拒绝我)。只要爱我,接受和拒绝我都继续爱你。
由早上无意识去看yq的电脑屏幕,我请求yq的原谅,继续讨论通知与询问的话题:我观察我此时的回答迅速且强烈,明确这个请求不是询问,而是通知。询问代表可以有可以无,我不希望我们的感情是可有可无的。
我观察我一直以来关于爱的一切:
我如果爱你,我会给你展现我所有的姿态。我注意你,我自我原谅你,我对你包容,我 对你撒娇,我对你霸道,我对你炫耀,我对你害羞,我对你像孩子一样咯咯笑,我在你周围唱歌,我对你大胆, 我对你用心,我对你纠结,我对你的离开伤心,我对你的到来期待,我想念你,我感谢你,我求助你,我请求你。
我知道很多时候我不友善,我会故意让很自我的部分跑出来,即使和常理有悖。我Fe低,如果你愿意继续好好对我,那我知道了你已经原谅过我,我就知道了你爱我,我就会开始爱你。原谅行为对我意义特别。也许因为小时候犯错会受到惩罚,所以长大以后有人允许我犯错,愿意原谅我,我会轻易因为包容和原谅而开始或加深一段关系。如果你原谅我, 我就会理解为你爱我,我会珍惜,加倍爱你,如果我原谅你,或者自我原谅你,就是我爱你,我主动,当然爱你。
我不怕,即使把爱按我的逻辑解构,我也不会觉得它的意义就消失了。我喜欢自然发生的事物。
好期待呀。
虽然从来没有谈过恋爱,不过我有过暗恋,喜欢到一定程度,我会很热烈地把感情表露出来。但感情的萌芽和长长久久终究不同。在很悲观的时候,我会想,未来不会有小孩了,既然不会有小孩,那最好也不要婚姻,因此也不要想太多感情的事。只是现在,我的自我意识像小孩一样开始重新生长肌骨,我也会想,我会有怎样的故事……
有关于我,爱的逻辑
由昨晚询问能否在寝室吹头发(干发室人多,而且以为到 12 点要停电了)产生通知与询问的话题:
请求,是不能拒绝的通知,还是可以拒绝的询问?
被问到的时候,我想,也是这么立刻回答的:我的请求,当然是可以拒绝的询问。只要你是爱我的,你愿意接受我的小请求,我会理解为你爱我、你包容我或者你不介意,要是拒绝我,我就理解为你有原则、不怕拒绝人、有点酷(前提是不是单单只拒绝我)。只要爱我,接受和拒绝我都继续爱你。
由早上无意识去看yq的电脑屏幕,我请求yq的原谅,继续讨论通知与询问的话题:我观察我此时的回答迅速且强烈,明确这个请求不是询问,而是通知。询问代表可以有可以无,我不希望我们的感情是可有可无的。
我观察我一直以来关于爱的一切:
我如果爱你,我会给你展现我所有的姿态。我注意你,我自我原谅你,我对你包容,我 对你撒娇,我对你霸道,我对你炫耀,我对你害羞,我对你像孩子一样咯咯笑,我在你周围唱歌,我对你大胆, 我对你用心,我对你纠结,我对你的离开伤心,我对你的到来期待,我想念你,我感谢你,我求助你,我请求你。
我知道很多时候我不友善,我会故意让很自我的部分跑出来,即使和常理有悖。我Fe低,如果你愿意继续好好对我,那我知道了你已经原谅过我,我就知道了你爱我,我就会开始爱你。原谅行为对我意义特别。也许因为小时候犯错会受到惩罚,所以长大以后有人允许我犯错,愿意原谅我,我会轻易因为包容和原谅而开始或加深一段关系。如果你原谅我, 我就会理解为你爱我,我会珍惜,加倍爱你,如果我原谅你,或者自我原谅你,就是我爱你,我主动,当然爱你。
我不怕,即使把爱按我的逻辑解构,我也不会觉得它的意义就消失了。我喜欢自然发生的事物。
好期待呀。
虽然从来没有谈过恋爱,不过我有过暗恋,喜欢到一定程度,我会很热烈地把感情表露出来。但感情的萌芽和长长久久终究不同。在很悲观的时候,我会想,未来不会有小孩了,既然不会有小孩,那最好也不要婚姻,因此也不要想太多感情的事。只是现在,我的自我意识像小孩一样开始重新生长肌骨,我也会想,我会有怎样的故事……
【#兰州大学回应网传历史院某课堂讲授内容不当# 】网传兰州大学一名教师解构抗美援朝,兰州大学星期二(5月23日)发布声明澄清,该教师明确指出这些观点是错误的。
兰州大学通过官方微博发声明称,网传该校历史院某课堂5月22日讲授的内容不当。学校对此高度重视,立即成立工作组,启动调查核实工作。
声明指出,经调取课堂视频、与上课学生核实,网传内容为学校历史文化学院《世界近现代史(下)》课程课件中的两张页面,讲授的内容为“冷战的起源”一章第四节“冷战早期的冲突”,抗美援朝战争是本节课的一个案例。在讲到抗美援朝战争影响及意义时,授课教师引用了网上曾经出现的“一得九失”等错误观点,并明确指出这些观点是错误的。
声明最后说,兰州大学始终重视教学管理,将继续强化对教师的培训,切实提升教师教学水平,持续提升教育教学质量。
兰州大学通过官方微博发声明称,网传该校历史院某课堂5月22日讲授的内容不当。学校对此高度重视,立即成立工作组,启动调查核实工作。
声明指出,经调取课堂视频、与上课学生核实,网传内容为学校历史文化学院《世界近现代史(下)》课程课件中的两张页面,讲授的内容为“冷战的起源”一章第四节“冷战早期的冲突”,抗美援朝战争是本节课的一个案例。在讲到抗美援朝战争影响及意义时,授课教师引用了网上曾经出现的“一得九失”等错误观点,并明确指出这些观点是错误的。
声明最后说,兰州大学始终重视教学管理,将继续强化对教师的培训,切实提升教师教学水平,持续提升教育教学质量。
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