前几天拍了毕业信息采集照,我们就说时间过的好快明年这个时候我又该毕业了
昨天几个雨天后的晴天,一样的天气一下子让我回到了去年的这个时候。
昨晚还在富婆群里说以前每年的这个时候心贝 都会给我们从家里带樱桃来吃,今年却吃不到了,早上上课路过正在拍毕业照的本科生恍惚间记起去年这个时候站阳光下对毕业后的未来充满期待的我们。
我们六个的相遇其实很奇妙,龙泽爱画画喜欢动漫,泽政喜欢JJ跟我一样是个情感细腻的小孩,心贝奶奶总是一脸慈祥照顾着605的每一个人,紫叶心有目标是个很有韧劲的人,政伟喜欢猫猫说话总是慢慢的,和对象去孔庙玩还给我们带了祈福签,希望早点吃到他们的喜糖。那天我还梦到两年前她叫我一起去球场看球,在选一次我犹豫了。大一我来的时候大家都很照顾我,后来我在聊大的好朋友也越来越多。我们一起上课,我总是对学院冬天七点的早读骂骂咧咧的逃课记名,支教最辛苦的日子回来寒假那天晚上我们一起去看了送你一朵小红花,电影散场是12点的冬夜,我们一起打打闹闹走回学校,后来我们都考研互相鼓励关心,她们也见证了我的成长和经历。
很平常的一天下午,我们拍了毕业照,吃了最后一顿毕业海底捞,还给我补了因为四年生日都在假期不在学校的遗憾。
家离学校很近,所以一直没有毕业的感受,送了很多外地的好朋友回家。直到那天下午他来帮我搬空宿舍。我看着因为纱窗太破春天柳絮过敏,夏天下大暴雨水漫阳台,冬天早上被打开门的冷风叫醒,我嫌弃了三年的水泥地宿舍空空的床和桌子。我才发觉,我真的毕业了。所有的书卖了35块钱,最喜欢的现当代文学,古代文学训诂学是我每年期末考试的痛苦,然后发现连顿饭钱都不够。
到今天不仅是她们还有其他的朋友们,天南海北在不同的地方,有的在工作有的在继续学业,还有的我已经吃到了喜糖,我还是时常会收到朋友们的关心飞来看望我。
在聊大的日子就真的很开心,尤其是最后的那个乱糟糟的盛夏,最后一次的疫情,研究生录取通知书,盛开的蔷薇花,飞扬的学士帽,很多的祝福和羡慕,车后座的晚风,融化的冰激凌,球场上的呐喊。
没有反方向的钟
留在回忆里的永远是美好的
是我最好的仅有一次的热烈且勇敢的青春
昨天几个雨天后的晴天,一样的天气一下子让我回到了去年的这个时候。
昨晚还在富婆群里说以前每年的这个时候心贝 都会给我们从家里带樱桃来吃,今年却吃不到了,早上上课路过正在拍毕业照的本科生恍惚间记起去年这个时候站阳光下对毕业后的未来充满期待的我们。
我们六个的相遇其实很奇妙,龙泽爱画画喜欢动漫,泽政喜欢JJ跟我一样是个情感细腻的小孩,心贝奶奶总是一脸慈祥照顾着605的每一个人,紫叶心有目标是个很有韧劲的人,政伟喜欢猫猫说话总是慢慢的,和对象去孔庙玩还给我们带了祈福签,希望早点吃到他们的喜糖。那天我还梦到两年前她叫我一起去球场看球,在选一次我犹豫了。大一我来的时候大家都很照顾我,后来我在聊大的好朋友也越来越多。我们一起上课,我总是对学院冬天七点的早读骂骂咧咧的逃课记名,支教最辛苦的日子回来寒假那天晚上我们一起去看了送你一朵小红花,电影散场是12点的冬夜,我们一起打打闹闹走回学校,后来我们都考研互相鼓励关心,她们也见证了我的成长和经历。
很平常的一天下午,我们拍了毕业照,吃了最后一顿毕业海底捞,还给我补了因为四年生日都在假期不在学校的遗憾。
家离学校很近,所以一直没有毕业的感受,送了很多外地的好朋友回家。直到那天下午他来帮我搬空宿舍。我看着因为纱窗太破春天柳絮过敏,夏天下大暴雨水漫阳台,冬天早上被打开门的冷风叫醒,我嫌弃了三年的水泥地宿舍空空的床和桌子。我才发觉,我真的毕业了。所有的书卖了35块钱,最喜欢的现当代文学,古代文学训诂学是我每年期末考试的痛苦,然后发现连顿饭钱都不够。
到今天不仅是她们还有其他的朋友们,天南海北在不同的地方,有的在工作有的在继续学业,还有的我已经吃到了喜糖,我还是时常会收到朋友们的关心飞来看望我。
在聊大的日子就真的很开心,尤其是最后的那个乱糟糟的盛夏,最后一次的疫情,研究生录取通知书,盛开的蔷薇花,飞扬的学士帽,很多的祝福和羡慕,车后座的晚风,融化的冰激凌,球场上的呐喊。
没有反方向的钟
留在回忆里的永远是美好的
是我最好的仅有一次的热烈且勇敢的青春
一张中国山水邮票代表着一颗中国心,心系寄托在这每一张邮票上。却让我想起了与祖国另类的事。一个人去祖国大好山河游玩,就像现在我刚好在邮局买了两张今天的邮票,每张邮票上都画着不同的景观而每一处真实又庞大的山河景象就像我手里的两平方厘米大小的图景,让我的心想到了逃跑,想逃到自己喜欢的人身边,想与她一起去看大自然真实的山河图,想用右手牵着她的左手一起漫步,可现在的山水景色却只是只停留在邮票里了,她在哪里了,就像自己想钻进邮票里的图景里去看看那是一种怎样的自由。又什么时候才会走到那一刻的时间呐,想和她一起逃跑,去跑到能保护着她又看看这大山河的自然,风在用力的呼呼直吹,却吹的我泪眼婆娑,你可以好好的等着我来找到你吗,你可以不拒绝我吗,我真的好想念着你,可是在邮票里的山河景里我没有感觉到风在吹,是心绪在一步一步的抖动,我心里在好想就来接你,接你一起去逃,去看看这一我的祖国的国土上的风景,可还是让我感触到你的再一次地犹豫是不是我可以说你就是不能直呼着说不可以,风在邮票里吹,在那一片大自然的景观自然里吹,此刻,我感觉到自己的内心里也有风在一阵阵的吹动着,在我的祖国的山水里,你与我一起是不是也等待着逃跑,是不是想着一起逃到自然的自由里…听!风还在吹着,呼呼的吹着,心跳声随着风吹一荡一荡。
【打造“浙里康养”老有所学标志成果】浙江省将老年教育纳入终身教育体系,把积极老龄观、健康老龄化理念贯穿老年教育全过程,推进全省老年教育资源整合,打造“浙里康养”老有所学模块标志性成果,以提高全省老年人老有所学的获得感体验感满意度,为高质量发展建设共同富裕示范区作出新贡献。
完善办学体系 绘制老年教育“浙学地图”
近日,杭州市富阳区银湖街道梓树村的郭顺松作为村民代表,参加了该街道村社老年学堂挂牌仪式。“咱村建起了老年学堂,现在不用赶去镇上老年学校上课了。我想好了,动员老伙计们一起去上太极拳班,加强身体锻炼。”郭大伯高兴地说,“老年学堂离家近,早上送完上幼儿园的孙女,再走10多分钟路,就可以到学校准备上课,太方便了。”
在银湖街道老年学校的示范引领下,该区域老年教育服务体系实现向村居(社区)的延伸,22个行政村、12个社区设立老年学堂,提前完成老年学堂村社全覆盖目标,走在了全省前列。
浙江教育系统整合社区教育资源,分步推进、建立健全浙江老年开放大学办学的组织体系、服务体系,推进城乡老年教育协调发展。截至2022年底,全省县级及以上老年开放大学(学院)102所,实现省域全覆盖;依托乡镇成人文化技术学校设立镇(街)老年学校1101所,覆盖率超过80%。
2022年6月,浙江老年教育联盟成立,为全省老年教育事业发展提供了组织保障。2022年9月,省教育厅、省委老干部局和省老龄办联合印发《关于高质量推进老有所学的实施意见》,强调要协调城乡、优化布局、扩大供给,夯实完善老年教育办学网络,提出到2025年,实现乡镇(街道)老年学校全覆盖,35%以上行政村(社区)建有老年学堂。
省教育厅职成教处负责人指出,“今年,浙江省政府再次将老年教育提质扩容纳入十方面民生实事项目之一,目标是90%以上乡镇(街道)建有老年大学、培育老年教育示范校60所。目前有150多所乡镇(街道)老年学校正在建设中,据不完全统计,将累计投入资金3100多万元。”
据悉,温州市、平湖市、长兴县等地今年不仅下达了乡镇(街道)老年学校全覆盖的目标,还将增量重点放在城乡村居(社区)“家门口老年大学”,逐步绘制覆盖“省—市—县(市、区)—镇街—村社”五级办学网络的“浙学地图”,以构建方便可及的老年教育圈。绍兴市柯桥区“区—镇街—村社”老年教育三级联动,每年吸纳2万多名老年人,一张遍布城乡区域的老年教育版图为普惠教育奠定了扎实的基础。详情链接 https://t.cn/A6NrbDyf
完善办学体系 绘制老年教育“浙学地图”
近日,杭州市富阳区银湖街道梓树村的郭顺松作为村民代表,参加了该街道村社老年学堂挂牌仪式。“咱村建起了老年学堂,现在不用赶去镇上老年学校上课了。我想好了,动员老伙计们一起去上太极拳班,加强身体锻炼。”郭大伯高兴地说,“老年学堂离家近,早上送完上幼儿园的孙女,再走10多分钟路,就可以到学校准备上课,太方便了。”
在银湖街道老年学校的示范引领下,该区域老年教育服务体系实现向村居(社区)的延伸,22个行政村、12个社区设立老年学堂,提前完成老年学堂村社全覆盖目标,走在了全省前列。
浙江教育系统整合社区教育资源,分步推进、建立健全浙江老年开放大学办学的组织体系、服务体系,推进城乡老年教育协调发展。截至2022年底,全省县级及以上老年开放大学(学院)102所,实现省域全覆盖;依托乡镇成人文化技术学校设立镇(街)老年学校1101所,覆盖率超过80%。
2022年6月,浙江老年教育联盟成立,为全省老年教育事业发展提供了组织保障。2022年9月,省教育厅、省委老干部局和省老龄办联合印发《关于高质量推进老有所学的实施意见》,强调要协调城乡、优化布局、扩大供给,夯实完善老年教育办学网络,提出到2025年,实现乡镇(街道)老年学校全覆盖,35%以上行政村(社区)建有老年学堂。
省教育厅职成教处负责人指出,“今年,浙江省政府再次将老年教育提质扩容纳入十方面民生实事项目之一,目标是90%以上乡镇(街道)建有老年大学、培育老年教育示范校60所。目前有150多所乡镇(街道)老年学校正在建设中,据不完全统计,将累计投入资金3100多万元。”
据悉,温州市、平湖市、长兴县等地今年不仅下达了乡镇(街道)老年学校全覆盖的目标,还将增量重点放在城乡村居(社区)“家门口老年大学”,逐步绘制覆盖“省—市—县(市、区)—镇街—村社”五级办学网络的“浙学地图”,以构建方便可及的老年教育圈。绍兴市柯桥区“区—镇街—村社”老年教育三级联动,每年吸纳2万多名老年人,一张遍布城乡区域的老年教育版图为普惠教育奠定了扎实的基础。详情链接 https://t.cn/A6NrbDyf
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