《吃书的狐狸》这套作品是逻辑与想象并存。
一方面,故事的取材是从实实在在的日常生活出发的,写的是爱书的人的故事。如果你家孩子正好是小书虫,狐狸先生对书如痴如醉的模样就会让孩子像是看到自己,孩子很容易对他产生亲切感。
另一方面,这套故事又用自己独特的风格和方式创造出了奇特有趣的想象空间。故事里充满了隐喻。作者充满想象的表现方式让这本书没有丝毫说教的意味,一个狐狸吃书偷书写书的故事,就让爱书人的憨态跃然纸上。
衷心希望,读了这套书的小读者可以获得一个闻得到书香的鼻子、一个装满了灵感的小脑瓜,以及让真情实感以及奇思妙想在笔尖自然流淌的方法!
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衷心希望,读了这套书的小读者可以获得一个闻得到书香的鼻子、一个装满了灵感的小脑瓜,以及让真情实感以及奇思妙想在笔尖自然流淌的方法!
《吃书的狐狸》这套作品是逻辑与想象并存。
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另一方面,这套故事又用自己独特的风格和方式创造出了奇特有趣的想象空间。故事里充满了隐喻。作者充满想象的表现方式让这本书没有丝毫说教的意味,一个狐狸吃书偷书写书的故事,就让爱书人的憨态跃然纸上。
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