初读王小波的小说，总感觉他像上一个时代的人，字里行间充满怪诞的隐喻，好像要说什么，又好像没说什么，活像个呆板的教书先生。但读他的短篇杂文，看的是津津有味，给我整乐了，荒诞中夹杂着正经，正经中又带着痞气，很像上个时代街头巷尾的宣传标语“团结紧张，严肃活泼”，嗯，他就是这样的一个人。 https://t.cn/R2WxkjD
【孩子长身体的时候，注意不要缺少这些营养。】#禧孕说#
一、钙
1、宝宝缺钙会怎样？
钙享有“生命元素”之称，是人体内含量最丰富的矿物元素，也是构成人体骨骼和牙齿的重要组成部分，在维持人体循环、呼吸、内分泌、消化、神经、血液、骨骼、免疫等各系统正常生理功能中起着重要调节作用。此外，人体所有细胞的正常生理状态都依赖钙的存在。
研究显示，我国有95％的儿童存在不同程度的缺钙，一旦缺乏，会增加各种慢性代谢性疾病的风险，如骨质疏松症、高血压、糖尿病、肿瘤等，还易造成免疫力低下及厌食，严重影响其生长发育。
2、如何判断宝宝是否缺钙？
a、易盗汗，尤其是在晚上熟睡后，汗流不止，并不断磨蹭枕头。
b、出牙比同龄人孩子晚，有些孩子在2岁了还未出牙；1岁半以上的宝宝前囟门还未闭合。
c、宝宝腿型呈"X"形或"O"形，且经常发生骨折。
d、白天情绪低落，不如以往活泼；夜间经常突然惊醒，啼哭不止。
3、如何给宝宝补钙？
a、适量多吃含钙高的食物，例如芝麻酱、黄豆、虾皮、鸡蛋、猪肝等。
b、多进行户外活动，晒晒太阳，有利于钙的合成。
二、铁
1、宝宝缺铁会怎样？
铁被称之为“补血之本”，是人体生成红细胞的主要原料之一，在机体细胞呼吸及氧气的转运中起重要作用，且能维持人体正常的免疫功能。研究表明，全球大约有37亿人缺铁，其中大多数是妇女及儿童，一旦缺乏，将导致免疫功能低下，贫血、精神不振、注意力不集中等。
2、如何判断宝宝是否缺铁？
a、反复呼吸道感染、腹泻，免疫力低下。
b、皮肤粘膜逐渐苍白，以口唇、指甲和手掌最为明显，时常出现头晕、耳鸣、倦怠、乏力、眼前发黑等现象。
c、表情严肃，不爱微笑，情绪比较低落，没有之前活泼。
3、如何给宝宝补铁？
a、通过食补调理，经常吃含铁元素的食物，例如动物肝脏、豆制品、深色的蔬菜及水果等。
b、用铁锅、铁铲等烹调食物，可使铁锅脱落下来的铁粉与食物相结合，增加铁的摄入。
三、锌
1、宝宝缺锌会怎样？
锌被人们誉为“生命之花”，是生命的支柱元素，维持人体免疫功能的正常运转，参与蛋白质的合成及核酸代谢。此外，人体骨骼的骨化、生殖器官的发育、组织器官的再生、神经系统的发育都离不开锌。研究表明，我国儿童缺锌的比例约为60%，一旦缺乏，很容易导致其智力落后、发育迟缓、免疫力变差。
2、如何判断宝宝是否缺锌？
a、味觉迟钝、食欲减退，甚至出现异食癖（吃指甲、土等）。
b、生长发育远落后于同龄人，身材矮小、瘦弱。
c、反复感冒、发烧、口腔溃疡。
3、如何给宝宝补锌？
a、多吃含锌丰富的食物，例如猪肝、芝麻、紫菜、海带等，但食补的效果较慢，适合缺锌不严重者。
b、如果缺锌比较严重，则需及时服用锌剂。
#美国俄罗斯泰国试管婴儿# #试管婴儿#
一、钙
1、宝宝缺钙会怎样？
钙享有“生命元素”之称，是人体内含量最丰富的矿物元素，也是构成人体骨骼和牙齿的重要组成部分，在维持人体循环、呼吸、内分泌、消化、神经、血液、骨骼、免疫等各系统正常生理功能中起着重要调节作用。此外，人体所有细胞的正常生理状态都依赖钙的存在。
研究显示，我国有95％的儿童存在不同程度的缺钙，一旦缺乏，会增加各种慢性代谢性疾病的风险，如骨质疏松症、高血压、糖尿病、肿瘤等，还易造成免疫力低下及厌食，严重影响其生长发育。
2、如何判断宝宝是否缺钙？
a、易盗汗，尤其是在晚上熟睡后，汗流不止，并不断磨蹭枕头。
b、出牙比同龄人孩子晚，有些孩子在2岁了还未出牙；1岁半以上的宝宝前囟门还未闭合。
c、宝宝腿型呈"X"形或"O"形，且经常发生骨折。
d、白天情绪低落，不如以往活泼；夜间经常突然惊醒，啼哭不止。
3、如何给宝宝补钙？
a、适量多吃含钙高的食物，例如芝麻酱、黄豆、虾皮、鸡蛋、猪肝等。
b、多进行户外活动，晒晒太阳，有利于钙的合成。
二、铁
1、宝宝缺铁会怎样？
铁被称之为“补血之本”，是人体生成红细胞的主要原料之一，在机体细胞呼吸及氧气的转运中起重要作用，且能维持人体正常的免疫功能。研究表明，全球大约有37亿人缺铁，其中大多数是妇女及儿童，一旦缺乏，将导致免疫功能低下，贫血、精神不振、注意力不集中等。
2、如何判断宝宝是否缺铁？
a、反复呼吸道感染、腹泻，免疫力低下。
b、皮肤粘膜逐渐苍白，以口唇、指甲和手掌最为明显，时常出现头晕、耳鸣、倦怠、乏力、眼前发黑等现象。
c、表情严肃，不爱微笑，情绪比较低落，没有之前活泼。
3、如何给宝宝补铁？
a、通过食补调理，经常吃含铁元素的食物，例如动物肝脏、豆制品、深色的蔬菜及水果等。
b、用铁锅、铁铲等烹调食物，可使铁锅脱落下来的铁粉与食物相结合，增加铁的摄入。
三、锌
1、宝宝缺锌会怎样？
锌被人们誉为“生命之花”，是生命的支柱元素，维持人体免疫功能的正常运转，参与蛋白质的合成及核酸代谢。此外，人体骨骼的骨化、生殖器官的发育、组织器官的再生、神经系统的发育都离不开锌。研究表明，我国儿童缺锌的比例约为60%，一旦缺乏，很容易导致其智力落后、发育迟缓、免疫力变差。
2、如何判断宝宝是否缺锌？
a、味觉迟钝、食欲减退，甚至出现异食癖（吃指甲、土等）。
b、生长发育远落后于同龄人，身材矮小、瘦弱。
c、反复感冒、发烧、口腔溃疡。
3、如何给宝宝补锌？
a、多吃含锌丰富的食物，例如猪肝、芝麻、紫菜、海带等，但食补的效果较慢，适合缺锌不严重者。
b、如果缺锌比较严重，则需及时服用锌剂。
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#教育风采# 【爱成都迎大运 弘扬体育精神 拼搏成就梦想——大邑中学初中部综合运动会掠影】
彩旗招展青春舞
国歌嘹亮少年强
雏鹰展风华
健儿竞风流
五育齐并举
迎大运
强体魄
拼搏筑梦未来
金秋时节，银杏金黄，百年名校，激情飞扬！
在这个蕴含希望与收获的金秋，大邑中学初中部为期两天的第二十届综合运动会如期举行。本次运动会以“爱成都迎大运 弘扬体育精神 拼搏成就梦想”为主题，全校1800余名师生参加了此次运动会。此次比赛，共设立拔河、跳绳、投篮、乒乓球运球接力、50米迎面接力、两人三足等集体项目。整场运动会紧张高效、严肃活泼，全体裁判员、运动员均以饱满的热情投入到比赛中。同学们激情飞扬，赛出了成绩，赛出了友谊；全体裁判员、工作人员，坚守岗位，全心投入，确保了运动会安全有序进行；观赛同学严格遵守纪律，热情加油助威，不断鼓舞着班级健儿。师生的共同努力，使本届运动会成为了一场精彩难忘的盛会。
开幕式上精彩瞬间
国旗队、会徽队、彩旗方阵昂首阔步，气宇轩昂，象征着大中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌。
开幕式上，最具特色的是激情跑操。各班同学精神饱满，斗志昂扬，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号逐一在运动场上精彩亮相。他们展示了大中学子饱满的热情和青春的活力，更展示了班级凝聚力和团结向上的风貌。
运动健儿团结拼搏
在个人竞技比赛和团体竞技比赛中，健儿们顽强拼搏，在运动场上尽情挥洒汗水，展示自我，拉拉队员们大声高呼，为集体助威呐喊！
秀出自信，展现自我
齐心协力，争创佳绩
团结协作，勇争第一
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中，化作无穷的力量！
————勇创佳绩 收获喜悦————
比赛结束后，学校德育处、体艺组对此次比赛项目中表现优异的个人和集体进行了表彰。此刻，幸福的笑容在脸上洋溢，秋日的暖阳映照着收获的喜悦！自信阳光的大中学子，在奋斗中成长！
本次运动会是对学校体育教学工作的大检阅，更是对全体师生精神面貌和综合素质的大检，更是大邑中学坚定贯彻“立德树人”根本任务，全面实施素质教育，积极开展体育活动，提高中学生体育竞技水平和学校体育工作质量，推动“阳光体育运动”扎实开展的一次成果展示。
彩旗招展青春舞
国歌嘹亮少年强
雏鹰展风华
健儿竞风流
五育齐并举
迎大运
强体魄
拼搏筑梦未来
金秋时节，银杏金黄，百年名校，激情飞扬！
在这个蕴含希望与收获的金秋，大邑中学初中部为期两天的第二十届综合运动会如期举行。本次运动会以“爱成都迎大运 弘扬体育精神 拼搏成就梦想”为主题，全校1800余名师生参加了此次运动会。此次比赛，共设立拔河、跳绳、投篮、乒乓球运球接力、50米迎面接力、两人三足等集体项目。整场运动会紧张高效、严肃活泼，全体裁判员、运动员均以饱满的热情投入到比赛中。同学们激情飞扬，赛出了成绩，赛出了友谊；全体裁判员、工作人员，坚守岗位，全心投入，确保了运动会安全有序进行；观赛同学严格遵守纪律，热情加油助威，不断鼓舞着班级健儿。师生的共同努力，使本届运动会成为了一场精彩难忘的盛会。
开幕式上精彩瞬间
国旗队、会徽队、彩旗方阵昂首阔步，气宇轩昂，象征着大中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌。
开幕式上，最具特色的是激情跑操。各班同学精神饱满，斗志昂扬，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号逐一在运动场上精彩亮相。他们展示了大中学子饱满的热情和青春的活力，更展示了班级凝聚力和团结向上的风貌。
运动健儿团结拼搏
在个人竞技比赛和团体竞技比赛中，健儿们顽强拼搏，在运动场上尽情挥洒汗水，展示自我，拉拉队员们大声高呼，为集体助威呐喊！
秀出自信，展现自我
齐心协力，争创佳绩
团结协作，勇争第一
集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中，化作无穷的力量！
————勇创佳绩 收获喜悦————
比赛结束后，学校德育处、体艺组对此次比赛项目中表现优异的个人和集体进行了表彰。此刻，幸福的笑容在脸上洋溢，秋日的暖阳映照着收获的喜悦！自信阳光的大中学子，在奋斗中成长！
本次运动会是对学校体育教学工作的大检阅，更是对全体师生精神面貌和综合素质的大检，更是大邑中学坚定贯彻“立德树人”根本任务，全面实施素质教育，积极开展体育活动，提高中学生体育竞技水平和学校体育工作质量，推动“阳光体育运动”扎实开展的一次成果展示。
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