生活中并不是一个爱分享的人(这里特指在自己经常使用的社交平台上分享),但又特别爱看他人的分享(尤其是与自己有共性的人),然后就会去找,她跟我很像诶,但她好像比我坚强,她好像很懂怎么让自己快乐,从前,我把这种行为看成是一种小偷行径,试图把他人的生活偷到我到精神世界里,好傻。
以后,也想把自己记录下来,把自己的生活,感悟都写下来,不需要写得多么深奥,不过度期盼找到另一个我,就是写下来,告诉自己,这段时间你很快乐,继续保持,或者,这段时间你丧了哟,快点调整!
https://weibo.com/u/6675244264
然后,就是,刚好250个字你认真的吗[笑cry],我不能接受这样到巧合,多打一行是一行[doge]
以后,也想把自己记录下来,把自己的生活,感悟都写下来,不需要写得多么深奥,不过度期盼找到另一个我,就是写下来,告诉自己,这段时间你很快乐,继续保持,或者,这段时间你丧了哟,快点调整!
https://weibo.com/u/6675244264
然后,就是,刚好250个字你认真的吗[笑cry],我不能接受这样到巧合,多打一行是一行[doge]
丫丫是一个超有主见的小孩,我在栗子身上用的那一套,讲道理也好,引诱也好,在她身上基本都不管用。
她不会蛮不讲理,哭闹,她会认真听我讲完,然后坚决说不。[笑cry]
搞得我每次觉得自己要成功了,心里刚要得意时,突然间被她泼冷水。
接着她会说出自己的理由,才2岁半而已,说出的理由总是让我愣在原地,还不自觉嘴角上扬,这就是她的魔力
比如这一次,旋转木马
她偏偏选了一个不转动的马
第二次时我建议她换一个会动的,
会转的 会更好玩
她不为所动
理由是:
“不要不要,其他的我会晕的”
一边说一边摇着小脑袋,
还配合着无比认真的眉毛
连坐了3次
真的好喜欢她自己的想法
也觉得好玩
“晕”这个词又是什么时候学会的
#宝宝成长记录##童言童语#
她不会蛮不讲理,哭闹,她会认真听我讲完,然后坚决说不。[笑cry]
搞得我每次觉得自己要成功了,心里刚要得意时,突然间被她泼冷水。
接着她会说出自己的理由,才2岁半而已,说出的理由总是让我愣在原地,还不自觉嘴角上扬,这就是她的魔力
比如这一次,旋转木马
她偏偏选了一个不转动的马
第二次时我建议她换一个会动的,
会转的 会更好玩
她不为所动
理由是:
“不要不要,其他的我会晕的”
一边说一边摇着小脑袋,
还配合着无比认真的眉毛
连坐了3次
真的好喜欢她自己的想法
也觉得好玩
“晕”这个词又是什么时候学会的
#宝宝成长记录##童言童语#
【贲友林:教师职业成长有哪些关键词?】#两会谈教育# 2023全国两会期间,家长、教师关心的话题,也是代表委员们关心的教育议题,中国教育报围绕这些热点话题邀请名师作答,为您解惑支招。
助推教师成长有哪些关键词,你知道吗?本期“两会·问名师”栏目,南京师范大学附属小学,特级教师,正高级教师贲友林与大家分享他的做法和建议!一起来看看吧!
第1个关键词:热爱
我的经历说明,对教师工作的热爱,是可以后天培养的。
我出生在农村,从小没有做老师的理想,因为“跳农门”“转户口”,考入师范学校,就这样做了老师。从最初的无奈,到慢慢喜欢,到后来的热爱,这些是在工作过程中培养出来的感情,我常称之为“先结婚后恋爱”。而且,现在对“教师”这个职业还在轰轰烈烈的热恋中。
《小王子》的主人公说,当你喜欢一朵花,你就会去积极付出、培育和灌溉,会愈发觉得这朵花和别的花不一样。
对教师这个职业,让自己喜欢起来,从喜欢开始,走向热爱。喜欢、热爱、让人愉悦,更让人正面积极,乐于付出,甘于奉献。
因为热爱,每天的工作将成为创造的过程,成为有趣生活的一部分。
第2个关键词:坚持
做老师,很忙碌,每天面对很多事,哪些事情要坚持认真做?
做一个好老师,要坚持上好课,而工夫在“课外”,也就是要坚持认真备课。
我刚入职做老师的时候,不会备课,抄教案学上课。4年后,我坚持独立备课。2002年起,每天用写教学手记的方式记录课堂中的实践与思考。2004年起,我把自己的课堂录像、录音整理成文字实录。2016年起,我坚持在微信朋友圈用“友林说课”的方式,分享对课堂的思考。2022年起,我在教室里安装了录课系统,把每天我上的课摄录下来,然后课后再回看反思,通过“笨老师的数学课”视频号和更多老师分享每天上的数学家常课的一个片段。
我,坚持什么?我想了想,所做的这些,就是坚持上好每一节课。在这个过程中,学生创造着长大,教师创造着成长。
第3个关键词:思行合一
一位校长曾说,课改这些年,我们不缺理念,我们缺的是和理念一致的行动。在教育教学工作中,我们怎么想的,怎么做的,怎么说的,要保持一致性。成尚荣先生在我的一本书的序言中这么说:思想着,其实就是改变着、进步着、丰富着、发展着,人只有思想着,才能有专业尊严地工作着。有思,更要有行。教师既做思想者,也做实践家。
因为坚持,生成热爱;因为热爱,才有坚持;而思行合一,才会有真正的热爱,执着地坚持,实现职业的可持续、高质量成长。(中国教育报孔萌)
助推教师成长有哪些关键词,你知道吗?本期“两会·问名师”栏目,南京师范大学附属小学,特级教师,正高级教师贲友林与大家分享他的做法和建议!一起来看看吧!
第1个关键词:热爱
我的经历说明,对教师工作的热爱,是可以后天培养的。
我出生在农村,从小没有做老师的理想,因为“跳农门”“转户口”,考入师范学校,就这样做了老师。从最初的无奈,到慢慢喜欢,到后来的热爱,这些是在工作过程中培养出来的感情,我常称之为“先结婚后恋爱”。而且,现在对“教师”这个职业还在轰轰烈烈的热恋中。
《小王子》的主人公说,当你喜欢一朵花,你就会去积极付出、培育和灌溉,会愈发觉得这朵花和别的花不一样。
对教师这个职业,让自己喜欢起来,从喜欢开始,走向热爱。喜欢、热爱、让人愉悦,更让人正面积极,乐于付出,甘于奉献。
因为热爱,每天的工作将成为创造的过程,成为有趣生活的一部分。
第2个关键词:坚持
做老师,很忙碌,每天面对很多事,哪些事情要坚持认真做?
做一个好老师,要坚持上好课,而工夫在“课外”,也就是要坚持认真备课。
我刚入职做老师的时候,不会备课,抄教案学上课。4年后,我坚持独立备课。2002年起,每天用写教学手记的方式记录课堂中的实践与思考。2004年起,我把自己的课堂录像、录音整理成文字实录。2016年起,我坚持在微信朋友圈用“友林说课”的方式,分享对课堂的思考。2022年起,我在教室里安装了录课系统,把每天我上的课摄录下来,然后课后再回看反思,通过“笨老师的数学课”视频号和更多老师分享每天上的数学家常课的一个片段。
我,坚持什么?我想了想,所做的这些,就是坚持上好每一节课。在这个过程中,学生创造着长大,教师创造着成长。
第3个关键词:思行合一
一位校长曾说,课改这些年,我们不缺理念,我们缺的是和理念一致的行动。在教育教学工作中,我们怎么想的,怎么做的,怎么说的,要保持一致性。成尚荣先生在我的一本书的序言中这么说:思想着,其实就是改变着、进步着、丰富着、发展着,人只有思想着,才能有专业尊严地工作着。有思,更要有行。教师既做思想者,也做实践家。
因为坚持,生成热爱;因为热爱,才有坚持;而思行合一,才会有真正的热爱,执着地坚持,实现职业的可持续、高质量成长。(中国教育报孔萌)
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