#热爱生活##新年比兔照#
肯德基可达鸭会唱歌的吸管
楼下草莓49一盆，两斤
紫薯贝果三明治，晚饭
刚洗完车车，是靓仔～
监控摄像头终于挂起来了，凭借我的智慧！
怡颗莓家的很难买到，119元6盒
百果园33一盒，但是果子很大个
动物园安家了，很好看～#贝果三明治##日常[超话]##滑蛋贝果三明治的做法##日常记录热爱生活##记录果子的日常##早餐打卡#

《鳄鱼莱莱》是10月份美国上映的新片，根据贝尔纳韦伯1965年儿童绘本《鳄鱼莱尔》改编，原本市场抱有较高预期，普遍认为是一部合家欢电影。但截至目前，投资5000万美元的电影，仅仅卖了8500万美元左右。有人说，原作知名度一般，不是优质IP；也有人说太低幼。其实原作提供的会唱歌的鳄鱼与人类进行人生隐喻意义上的成长互动，是一个可为的改编模版。我认为，问题出在改编二度创作上。两个问题比较突出，一个是小情节电影的教育情节，互动模版上出现犹豫混乱，产生了两组互动关系，一组是急于赚钱还债的魔术师（鳄鱼莱莱的爸爸）和莱莱的关系，魔术师迫于生计，两度抛弃了有“社恐症”的莱莱，并让莱莱身陷囹圄，后良心发现，与租户家男孩佐舒从动物园救出莱莱，并参加了选秀，大获成功。另一组是租户家庭，其中以男孩佐舒为主，孩子、爸爸、妈妈各自有各自的问题，在与莱莱的邂逅互动中，各自受到“导师”莱莱启发，克服了自身内心局限。很明显，故事系统结构产生，已经悄然分散化了。但凡选择任何一组互动组，都有利于形成单一集中压力结构。第二个较大的问题，奇幻电影故事，一定要建立生活暗喻可信性角度的“世界观”，诸如莱莱为何是一只会唱歌的鳄鱼？这只会唱歌的鳄鱼为什么会被现实社会接受？这一点上，《捉妖记》做得好，妖族有难，人妖共处的世界，捉妖贩妖吃妖产业一条龙，处处是小妖王的陷阱，保护小妖王，完成废柴青年主人公必要的人生成长，就有了完整结构线索，人物的戏剧动作就有根了。而莱莱最终命运逆转，只能靠飞来的“房契”改变。

26M+18
十点起床 第一句话 “我有一个会唱歌的鸭子泡泡机呢”问是不是梦到了 说是的 床上玩了阵给换衣服下地了 自己跑去找娭毑 满屋子跑 发现在厕所还去敲门 妈妈跟出来 自己反到了个贝果 说要吃 蒸好的馒头说不要 乖乖配合咕噜 喝水 然后自己开始啃贝果 给弄了红枣南瓜小米羹也喝了些 说好好喝 吃一半要下地 给抢走面包给趴地上哭 自己给抢过去了 看到爸爸起来去拼柜子 也去帮忙 跟着一起做木板上啃面包跟在工地上一样 妈妈给带着下楼拿快递了 牵手走还挺乖 跟着一起找 自己拿着自己的拖鞋 回家路上下小雨了 还一边跑着回家 还摆手跑 超可爱 到家就跟娭毑说是跑回来的 一起拆了快递给换上鞋子了 到处显摆 去摸钉子被妈妈带进房间玩拼图了 给了自己的小拼图 拼不好就躺着哭 块块可以拼好就是对不准 塞不进 生气跑去祸害爸爸了 拿起子帮忙拧 爸爸拼好就开始把自己鞋子摆进去 被挡到了就给挤开 赛满满当当 弄好洗手吃饭了 花菜 排骨 冬寒菜 白米饭 自己乖乖吃了一小半 爸爸抱着喂了些 吃到剩一小半 喝了包酸奶 爸爸下去做核酸 哭了一阵 然后回房间开始玩 各种搬零食拆 说要吃 拆薯片拆超专心 爸爸回来看到买了面包又要吃 带包吐司回房间了 两人吃完一包吐司 妈妈做完核酸回来 两人还在玩 各种开始咬妈妈打爸爸 根本不睡 五点娭毑给抱走玩了 抱着兔子躺着说要睡觉 滚一阵又不睡了 妈妈给做饭 紫菜鸡蛋青菜面 自己坐椅子乖乖吃 吃到剩一点汤 跟着娭毑玩拼图 妈妈吃完一起玩头绳 结果拉了臭臭 自己喊“拉了好大一坨” 妈妈给洗屁股洗澡 这次不愿意用洗头帽了 洗完在床上涂香等牛奶 结果直接睡着了 妈妈睡着给刷了下牙