看三体剧版的感觉跟我当初看书的感觉一模一样，也就是开篇，或者说第一部，都恨不得半本书翻过去了，也还是没看明白它讲了个啥，可周围又始终是一边倒的夸赞和膜拜，包括我天文老师当初都开了系列讲座去分析这部巨作。

所以…那就一定是我打开的方式不对吧！似乎只能是这一个结论了！

不过从这种“云山雾罩”的感觉上来说，也印证了剧版是照着原著拍的，居然连观感都能一比一复刻！

（当然，还是会继续看下去的，哪怕是单纯的欣赏表演呢，比如于老师的塑造就很代入[挤眼]）

淄博市第四届少儿微书评大赛

一、活动背景和活动目的

为深入推进全民阅读，激励广大青少年朋友多读书、读好书，值此“全民读书月”之际，我馆继续举办淄博市“少儿微书评”大赛活动。
撰写微书评，不仅可以尽情抒写自己内心的感悟，吐之而后快；还可把书中的精妙之处告诉其他小读者，做一个有见识的“导读者”和“推介者”。“奇文共欣赏，疑义相与析”，和同龄人共读佳作或分享交流，或许更有独乐乐不如众乐乐的别样快乐体验。
青少年朋友们，你一定读过很多好书，并由此产生过很多奇思妙想，那就不用再犹豫了，抓紧拿起笔一起参与吧。
本次微书评大赛的主题是：读好书·评好书。

二、主办单位

淄博市图书馆

三、参赛对象

1.小学组：小学3年级及以上在校小学生。

2.中学组：初中、高中在校学生。

四、活动日程

作品投稿阶段：即日起—2023年01月21日

作品评审阶段：2023年01月22日—2023年02月02日　

结果公布：2023年02月03日之后

五、活动要求

1、作品须为原创，拒绝抄袭，否则一经发现取消参赛资格。涉及侵权行为的，由参赛者本人承担相应责任。主办单位拥有作品的推荐权和发布权。
2、书评需以“书”为评论对象，要分析评价作品所蕴含的思想意义、艺术特色或社会价值；内容简洁，条理清晰，逻辑合理，见解新颖，语言流畅优美；思想健康，积极向上。
3、本次书评大赛不指定书目。字数：小学组150字左右，中学组300字左右。
4、格式：图书书名，作者，出版社，出版时间（楷体小四号，居左）；书评标题（宋体三号加粗，居中）；姓名（标题右下方）；正文（宋体小四，1.5倍行距，页码居中）；联系方式（包括姓名、学校和联系电话）。
5、提交作品仅限电子版。作品以Word形式发至淄博市图书馆邮箱zblibdsh@163.com，并在邮件主题栏写明“第四届少儿微书评大赛（小学组或中学组）”字样。

六、奖项设置

本届微书评大赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名，优秀奖10名，对获奖选手颁发荣誉证书。其他参与者均有纪念品一份。

七、联系电话

3886217或3886203

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