早上迷迷糊糊的喂南瓜，然后醒了，想起刚刚的梦。梦里，我像以前一样，趴在妈妈的腿上，问她，如果我没考上怎么办？（梦里指的是高考）我不知道为什么会梦见关于高考的事，但趴在妈妈腿上感受她身上熟悉的味道，她的温暖，让我好想再回去梦里。昨天是小年，我没有回去看你，你是不是在等了我很久，我知道你肯定是想我了。

接近200页的PPT这可是師兄良苦用心之分享。（不是我發明的[二哈]）其實中場休息私底下和兩個同學聊天時，我就提出一個靈魂拷問，師兄說的那些我們窮盡一生能學得完嗎？

後來想想，你四十多歲問一個二十多歲的真的不太妥當吧，你自己學不完不代表別人學不完的。[笑cry]

以前經常自問人生的目標是什麼，計劃是什麼，老實講，到此刻我自己還是懵的。就單單是職業規劃，我都不斷的懷疑自己，離開這行我還可以干什麼。

然而，通過那天的活動，似乎印證了自己一直以來的一些總結，比如之前自學考試的時候，如果我只是抱著考60分的心態，那一門就肯定不會過，而當我抱著考100分的決心，通過掌握了書本80％-90％的知識，然後到考場的時候真正能發揮70％，可能還有5-10％錯誤的可能性，然後最後產出就是60分左右達標。

這其實也正正是印證了論語里說的:
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则無所得矣.”

也不知道這時候才有這樣的覺悟會不會太晚，但是又想起之前讀過一本書上說的，“你可能成為不了偉大的人，但是你可以努力成為偉大的人的老師”，像師兄說的，體育教練不一定是出色的運動員。

再引申一下下，就是，你沒有辦法成功你還有下一代下下一代呀，你可以引導他們，至少不要成為“取乎其下，無所得”的那一部分人，總得可以的吧。[笑cry]

今天来考科目三 一大早就到了
前面坐着一个爷爷 来陪他孙子考试
孙子看起来跟我年龄相仿 爷爷却要比我的爷爷年轻好多 一时间觉得这个男生是幸福的
如果我的爷爷也能陪我干这些平凡的小事多好 可是地理因素不允许 他的年龄更不允许 毕竟爷爷已经85岁了 这种平凡的小事都很难实现
巨大的年龄跨度也无法让我像这个男生一样坐着和爷爷有说有笑 我和爷爷坐在一起也只是时不时的一言两语 然后沉默
就突然想起爷爷了 给他打了个电话 说过几天回家了就去看他 我希望他会很开心的