前两天学院防疫座谈会，我跑到现场贡献了全场唯一一个我觉得跟疫情防控很有关系而且非常重要的问题：“老师，博士生因为疫情管控干不够200个钟头还能拿钱吗？”
老师们都憋不住笑了，然后我意识到自己这个问题跟整场氛围格格不入。回来之后大半夜翻个身还拍枕头后悔自己提问的太没水平了。
结果就在昨晚：我的笔记本电脑突然cd面之间就在触摸板底下撑开一个大口子，里面的元件都能看见，不知道它是自己想开了还是电池鼓包要给我玩个爆的。我第一反应就是把电脑扔阳台上关好门然后大喊大叫打119，第二反应是找人维修，第三反应是找五金工具自己拆开看，第四是想赶紧买个新电脑。然后意识到四种方案现阶段都很难实现。我蹲在寝室抱着头哭了一会儿，翻出来一把水果刀，在台灯底下用刀尖一点点拧松了六角花螺丝，然后嘎巴一下硬把它摁上了。
现在我一点都不后悔周三鼓足勇气提问钱的事了。我就是需要钱。钱，钱多么重要！现在这个形势下怎么能没有钱！没有钱就没有电脑，就连自己刚翻译的都保护不了！没有钱寸步难行，没有钱甚至不敢回家、因为不敢保证不突然半路被拉去自费隔离酒店！我要工资，我要补贴，我要赚钱！我要钱！！
老师们都憋不住笑了，然后我意识到自己这个问题跟整场氛围格格不入。回来之后大半夜翻个身还拍枕头后悔自己提问的太没水平了。
结果就在昨晚：我的笔记本电脑突然cd面之间就在触摸板底下撑开一个大口子，里面的元件都能看见，不知道它是自己想开了还是电池鼓包要给我玩个爆的。我第一反应就是把电脑扔阳台上关好门然后大喊大叫打119，第二反应是找人维修，第三反应是找五金工具自己拆开看，第四是想赶紧买个新电脑。然后意识到四种方案现阶段都很难实现。我蹲在寝室抱着头哭了一会儿，翻出来一把水果刀，在台灯底下用刀尖一点点拧松了六角花螺丝，然后嘎巴一下硬把它摁上了。
现在我一点都不后悔周三鼓足勇气提问钱的事了。我就是需要钱。钱，钱多么重要！现在这个形势下怎么能没有钱！没有钱就没有电脑，就连自己刚翻译的都保护不了！没有钱寸步难行，没有钱甚至不敢回家、因为不敢保证不突然半路被拉去自费隔离酒店！我要工资，我要补贴，我要赚钱！我要钱！！
幼儿园公开课 | 中班《尖利的东西要当心》
活动目标：
1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点：了解哪些尖利的物品不能玩。
活动难点：能说出简单的处理方法和保护方法。
✅活动准备：
1、PPT课件。
2、各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)
活动过程：
一、 请幼儿观看情景表演，然后回答问题并讨论。
情景内容：妈妈和宝宝一起做饭削水果，妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀，宝宝好奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了红萝卜，结果手被刀给划伤了。
1、刚才小朋友怎么了？(出血了)
2、好好的小手怎么会出血了？(被划破了)
3、什么东西会把手划破?为什么？(幼儿自由发言)
4、怎么样才能使我们的小手不受伤？(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品，或者在使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会弄伤我们，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们受伤，影响我们的活动和生活。
二、讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。
1、如果不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
2、受伤了怎么办？(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。)
3、包扎后还要注意哪些事项？(不能要伤口沾到水，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)
小结：如果我们受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，我们的身体才能更健康
三、认知与交流
1、教师：“小朋友说得很好，其实在我们身边有许多很尖利的东西…
#幼儿园老师 #幼教 #幼儿园课件 #幼儿园微课 #幼师
活动目标：
1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点：了解哪些尖利的物品不能玩。
活动难点：能说出简单的处理方法和保护方法。
✅活动准备：
1、PPT课件。
2、各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)
活动过程：
一、 请幼儿观看情景表演，然后回答问题并讨论。
情景内容：妈妈和宝宝一起做饭削水果，妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀，宝宝好奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了红萝卜，结果手被刀给划伤了。
1、刚才小朋友怎么了？(出血了)
2、好好的小手怎么会出血了？(被划破了)
3、什么东西会把手划破?为什么？(幼儿自由发言)
4、怎么样才能使我们的小手不受伤？(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品，或者在使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会弄伤我们，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们受伤，影响我们的活动和生活。
二、讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。
1、如果不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
2、受伤了怎么办？(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。)
3、包扎后还要注意哪些事项？(不能要伤口沾到水，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)
小结：如果我们受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，我们的身体才能更健康
三、认知与交流
1、教师：“小朋友说得很好，其实在我们身边有许多很尖利的东西…
#幼儿园老师 #幼教 #幼儿园课件 #幼儿园微课 #幼师
幼儿园公开课 | 中班《尖利的东西要当心》
活动目标：
1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点：了解哪些尖利的物品不能玩。
活动难点：能说出简单的处理方法和保护方法。
✅活动准备：
1、PPT课件。
2、各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)
活动过程：
一、 请幼儿观看情景表演，然后回答问题并讨论。
情景内容：妈妈和宝宝一起做饭削水果，妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀，宝宝好奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了红萝卜，结果手被刀给划伤了。
1、刚才小朋友怎么了？(出血了)
2、好好的小手怎么会出血了？(被划破了)
3、什么东西会把手划破?为什么？(幼儿自由发言)
4、怎么样才能使我们的小手不受伤？(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品，或者在使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会弄伤我们，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们受伤，影响我们的活动和生活。
二、讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。
1、如果不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
2、受伤了怎么办？(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。)
3、包扎后还要注意哪些事项？(不能要伤口沾到水，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)
小结：如果我们受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，我们的身体才能更健康
三、认知与交流
1、教师：“小朋友说得很好，其实在我们身边有许多很尖利的东西…
#幼儿园老师 #幼教 #幼儿园课件 #幼儿园微课 #幼师
活动目标：
1、引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性，知道各种各样尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、继续积累幼儿自我保护的安全意识，知道手划破后简单的处理和保护方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动重点：了解哪些尖利的物品不能玩。
活动难点：能说出简单的处理方法和保护方法。
✅活动准备：
1、PPT课件。
2、各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)
活动过程：
一、 请幼儿观看情景表演，然后回答问题并讨论。
情景内容：妈妈和宝宝一起做饭削水果，妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀，宝宝好奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了红萝卜，结果手被刀给划伤了。
1、刚才小朋友怎么了？(出血了)
2、好好的小手怎么会出血了？(被划破了)
3、什么东西会把手划破?为什么？(幼儿自由发言)
4、怎么样才能使我们的小手不受伤？(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品，或者在使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会弄伤我们，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们受伤，影响我们的活动和生活。
二、讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。
1、如果不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)
2、受伤了怎么办？(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。)
3、包扎后还要注意哪些事项？(不能要伤口沾到水，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)
小结：如果我们受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，我们的身体才能更健康
三、认知与交流
1、教师：“小朋友说得很好，其实在我们身边有许多很尖利的东西…
#幼儿园老师 #幼教 #幼儿园课件 #幼儿园微课 #幼师
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