9-10月龄蒙氏游戏鼓励宝宝发展的创意活动

10个月大的宝宝喜欢看到他们对环境和周围的人产生影响
这些活动灵感，有助于锻炼婴儿的平衡、重力体验和沟通能力
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隧 道
——鼓励爬行，感受空间
爬行是有助于协调、平衡、肌肉力量控制的很好的方式，要鼓励多爬
可以将宝宝感兴趣的物体或圆球放在隧 道的一端
往往会激发宝宝爬的兴趣
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翻盖“相框”游戏
——面部识别、物体永 久
可以收集用完的湿巾翻盖，将它们固定在一个板子上作为“相框”
留一个侧面不要封口，用于插入照片或图片
教宝宝打开盖子，并用夸张语气描述后面的图片：
“谁在哪里呀？哦！是爸爸”
定期更换图片，以保持新鲜感
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看它滚动吧
——婴儿的小小科学课
让一个物体顺斜坡滚下
图示里是圆管+纸盒
在坡道底部放置堆叠的积木块
让宝宝观察圆管滚下并击倒木块
小游戏里包含了重力作用和因果关系，以及预测事件的发生
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感官箱游戏
——视觉、听觉、触觉及精细动作的发展
把任意谷物倒入一个浅箱
演示如何用量杯或舀勺倾倒谷物，让你的宝宝也试试
同时描述这个过程谷物发出的声音以及触碰的感觉
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投小球
——创造和宝宝沟通的机会
10个月大的宝宝，想要沟通时的“语言”有可能只是手势或发出ou-ou声
和宝宝坐在透明圆管前
把一个球扔进管子内，停下来看看你的宝宝是否试图与你交流
如果他们进行眼神交流、挥动双手或发出声响，一定要立即做出回应
一个及时、温暖、令人鼓舞的反应，是在告诉宝宝，他们的想法和感受很重要
也是建立信任基础的过程
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爬行追踪
——使用核心肌肉、掌握平衡、精细动作
在地板上放置一串彩色便签纸
模拟如何捡起一张便条，然后鼓励宝宝也这样做
然后到“便签路”的另一端，叫宝宝名字，鼓励前进
随着耐力和技能提高，可以用更多地便签拉长这条路，甚至绕着家具转圈
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追踪消失的声音
7-10个月期间，宝宝会开始转头来寻找遥远的声音
户外是一个很好地时间空间
选一种声音：比如鸟叫的啾啾声，让宝宝去寻找
通过说：哦？我听到一直鸟叫，你也听到了吗？来让他们感兴趣
通过手势和语气激发宝宝的的热情

#蒙特梭利##早教##大咖话育儿#

人生中，我们总是要经历深刻而沉痛的磨练，才能一步一步长大，长成无人能伤害，坚不可摧的模样。只是，如果披荆斩棘的道路太辛苦，你可以停下来，不必太为难自己。越长大越明白，人生有时真的需要等，该来的让它来，该走的让它走，不强求，也不强留。看不开的总有一天会看开，得不到的总有一天会以另一种方式给你。

#帕佑佛陀[超话]#(四十八)
或发其愿，立志当圆，弗可行中幻境之迁而致步不前，志于顶峰之士，勿以半山摘叶攀枝，为化城之品而留其步，如是之行终无所愿，焉得绝顶之峰也，万法如是耳。

凡是发了具体的、方向正确的愿心之人，立下志向以后，应该让它圆满，应该努力地去争取把愿望变成现实，千万不可走到中途，拿给中途的幻境迁连而使你不想前进，处于中途的幻境之中。就比如说，我们做一件什么事，那么一定要去争取它成功，不应当说走到中途看到另外的事情发生，干扰了应办之事，我们就把前面所发的愿丢了，然后又去重新找新的道路。这样子你最后发的愿也不能完成，前面的愿也不能成功，就把自己的大事耽误了。比如发愿从四川到北京，要到那里去做一件大事，那么就一定走到北京，千万不要走到西安，然后就停步，也不要走到河南，见到河南有什么好看的东西，赶快停下来就不去了，把时间耽误了，最后北京的事情就完不成了。凡立于顶峰的人，就是说要成功大事业的人，也就是立志要攀登高峰的人，就不能在半山扳枝摘叶，把时间耽误了，也不能像化城品那样，滞留其步，走到化城就不想走了。当然，这个化城是佛教一个公案事例，那是说释迦牟尼佛要度一国之人到极乐世界，走到中途，这些人就不想走了，释迦牟尼佛就告诉他们，前面一个城非常好，走到那个地方你们就会如此如此的幸福，大家又已经隐隐约约地看到那个城，所以就鼓足勇气继续前进，就用尽全身力量走到那个城，结果大家到了那个城，就不走了，后来释迦世尊说，这个地方是化城，非圆满胜地，你们不能在这个地方停步，必须继续前进，因此这个地方不是你们的目的地。这样，大家又再鼓起劲，继续前进，结果终于赶到了目的地。大师在这里告诉人们，也就是说，我们不能作化城而留步，如果作化城而留步，我们最后的目的就达不到，最后就不能攀登到高峰，所做的一切事业，世间上的所有一切成就都是如此，这是一个真理，不能更变的。但大师同时还有一句话要告诉我们大家，那就是说，必须定业要正，如果定业不正，也是不行的，定业正了，就要争取到底，不能行中迁转滞步。