老板娘的学生真的绝了 定量教了五遍还不会这个悟性要赶上我组某专博了[裂开] 问课题怎么做 我说这是腻腻的课题我也不知道腻腻打算怎么做 结果还要想找我 我只想说如果我都帮你设计好了还要你干嘛 我为什么不和腻腻一起做了分个共一[费解] 真的是光看名称都知道疾病和修饰方式会和能量代谢扯上关系 不知道为什么她看文献那么久还找不到关系[裂开] 找不到就算了 让她培养计划里先把疾病和机制介绍一下 结果直到前几天还在问我培养计划怎么写 我问最起码的疾病介绍了吗她说没有[拜拜][拜拜][拜拜] 她说没有[打脸][打脸][打脸]她说没有[疑问][疑问][疑问] 最后的最后 在已经打电话告诉她细胞和动物用什么模型的情况下 她抄我的模板时还照搬了我那与她风马牛不相及的模型 [二哈][二哈][二哈] 这种人为什么一开始就报学硕？为什么问读博的事？为什么敢要一作？

看完 someday or oneday 有感（片面）
1⃣️感触最深是陈韵如最后一集的那句：（大意）我明明已经够努力了，你们却还要我再努力一点。从她被黄雨萱剥夺人生开始，一直关在小黑屋里，憋得非常非常久，直到后半段时间才回到自己的身体里，这一段时间她在想什么，什么支撑她走过来的？而回到自己身体后她努力学着黄雨萱的样子去生活，她太自卑了以至于不断注意别人的反馈来测量自己的模仿水平。最后跳楼对她而言是一种解脱。她的主题是救赎。
2⃣️黄雨萱跟李子维是属于被穿越机制拉扯的二人，互相找对方互相错过对方，在仅有的时间里抱紧彼此，不知道这样的时空交错重复了多少遍，他们爱，他们相遇，再失去。他们的主题是回忆。
3⃣️莫俊杰是最最无私的，由始至终都是一直在付出，直到最后一刻都想拉住陈韵如，结尾处拥抱住新生的陈韵如，我就想说:莫俊杰他值得。他的主题是信任。
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龟速看了差不多一个月才看完这部，几个思考：
1.编剧牛，柯姐光汉演技牛，没点双重人格演不出来陈韵如/黄雨萱和李子维/王诠胜那种秒速切换的感觉。
2.重视心理健康，谢芝齐的童年形成性偏好障碍，陈韵如自我的早闭，都是在呼吁真善美的大背景中被身边人落下的学生缩影。回顾过去小学前三年级的我也是一声不吭低头走路，发现外向这个特征可以博得关注，才开始刻意改变一些性格，现在需要反思是否是我真的想要的自我（留给未来的自己去想，今晚不想想。
3.自我自我自我，想见你 它不仅是一个爱情，它想见的还有亲情，友情，以及最核心的自我。当女生退回到小黑屋里面，见到的就是向外人展示的自我，此时两个人对抗一般，有不同的声音告诉自己，该怎么做不该怎么做，而找寻自我的过程就是将两个声音合二为一，最后不管如何做，都是由心而发不带犹豫，道阻且长。
4.珍惜眼前，死亡/活着 为什么可怕，是自己舍不得离开/苟活在 这个世界，对这个世界抱有太多期望（不如自己意）。所以要学会放下全能的控制，不去追求完美，就按照自己的脚步和想法走，先是爱自己，同时培养能力爱每一个爱你的人，至少不伤害别人，我会学！
#想见你#

现实就是：我不说 你说我不信任你
我说了 你不高兴我还得反过来哄你
我不说我憋在心里不开心 我说了显得我不大度
我说了 你觉得我在怪你你一开始和我说有事情要说出来好解决不要有隔阂现在说出来你觉得我责怪你你又开始远离我所以告诉我该怎么做
我问了嫌我啰嗦我不问觉得我不关心
我想问你不想说我会适可而止不再做小丑
我不问你想说那我下次也找你说都是相互的
没有遇到一个健康的人格之前这些病只会一直存在