#爱优牙[超话]##北京牙齿矫正##北京整牙##北京隐适美#
来自:https://t.cn/A6XarHTN
介绍:首都医科大学附属医院公立三甲在职主治医师,多项隐适美病例入选全球病例库,曾获得全球病例库月度最佳病例。
【变“废”为宝
⭕️正畸医生赋予平凡和被忽视的牙齿功能和美,把智齿转化为有序和对称的艺术装置。在诊疗中我也力求将变废为宝的艺术做到极致。
▶️这位姑娘的口腔环境较差首先为患者拔除46号残根牙拔除后,将阻生智齿纳入牙列近中移动代替47磨牙,47代替46。同时拔除三颗正畸牙内收上下前牙,配合片切增加前牙内收量改善面型。
对于骨性前突的患者,在颏部发育尚可的条件下,可以通过单纯的正畸获得较好的面型改善。姑娘矫正后上下颌牙列整齐,牙周状况得到很好的改善,侧貌有凸面型变为直面型。#正雅牙齿矫正器价格是多少/在线牙科医生免费快速咨询/判断骨性龅牙/唐嫣牙齿不齐/矫正牙齿不齐的方法/四度深覆合/戴隐适美牙套能游泳吗/牙齿矫正牙套需要多少钱/牙齿龋坏问题/矫正牙齿换钢丝不疼没效果吗#
来自:https://t.cn/A6XarHTN
介绍:首都医科大学附属医院公立三甲在职主治医师,多项隐适美病例入选全球病例库,曾获得全球病例库月度最佳病例。
【变“废”为宝
⭕️正畸医生赋予平凡和被忽视的牙齿功能和美,把智齿转化为有序和对称的艺术装置。在诊疗中我也力求将变废为宝的艺术做到极致。
▶️这位姑娘的口腔环境较差首先为患者拔除46号残根牙拔除后,将阻生智齿纳入牙列近中移动代替47磨牙,47代替46。同时拔除三颗正畸牙内收上下前牙,配合片切增加前牙内收量改善面型。
对于骨性前突的患者,在颏部发育尚可的条件下,可以通过单纯的正畸获得较好的面型改善。姑娘矫正后上下颌牙列整齐,牙周状况得到很好的改善,侧貌有凸面型变为直面型。#正雅牙齿矫正器价格是多少/在线牙科医生免费快速咨询/判断骨性龅牙/唐嫣牙齿不齐/矫正牙齿不齐的方法/四度深覆合/戴隐适美牙套能游泳吗/牙齿矫正牙套需要多少钱/牙齿龋坏问题/矫正牙齿换钢丝不疼没效果吗#
【#记者卧底网课爆破群#:“网课爆破”污秽不堪,涉嫌违法犯罪】#谁在进行网课爆破# 为深入了解“网课爆破”的运作手法,记者近日加入了一个有178人的“网课入侵”群看到,群成员以“00后”居多,男性占比超七成,群公告显示“本群会定时清理不活跃成员”。记者进群后的3分钟内,群里就连续更新了5条网络会议号,传来了两条“爆破成功”的消息。
在针对一节初三语文课的“爆破行动”中,共有16人参加。进入网络课堂时,老师正在上课,“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——
拿蓝色画笔刷满共享屏幕,用各种颜色的笔乱涂乱画,笔迹完全覆盖了PPT;公共聊天区里充斥着污言秽语,有人甚至打出一位学生的名字进行侮辱;播放低俗的音乐,有“爆破手”突然开麦并大声唱歌,并辱骂老师。
面对突如其来的捣乱,老师问了几遍“你们是哪个班的学生”,并呵斥“立刻离开会议室”,但捣乱者置若罔闻,聒噪的笑声、叫声淹没了老师维持秩序的声音。
其间,有学生开麦提醒老师“开全员禁言”“把他们踢出会议”,但老师面对突如其来的捣乱行为有些手忙脚乱,不知如何应对,场面混乱不堪。闹了七八分钟,“爆破手”们扬长而去。
回到“网课入侵”群,“爆破手”们意犹未尽,津津有味地谈论着此次“爆破”行动的全面胜利,洋洋得意地和群成员分享“战况”,称“别的老师遇到这种情况,还能冷静开个禁言,她连全员禁言都不会,急得都快哭了”,扬言“下次再遇到她,给她电脑整废了”。(法治日报)
在针对一节初三语文课的“爆破行动”中,共有16人参加。进入网络课堂时,老师正在上课,“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——
拿蓝色画笔刷满共享屏幕,用各种颜色的笔乱涂乱画,笔迹完全覆盖了PPT;公共聊天区里充斥着污言秽语,有人甚至打出一位学生的名字进行侮辱;播放低俗的音乐,有“爆破手”突然开麦并大声唱歌,并辱骂老师。
面对突如其来的捣乱,老师问了几遍“你们是哪个班的学生”,并呵斥“立刻离开会议室”,但捣乱者置若罔闻,聒噪的笑声、叫声淹没了老师维持秩序的声音。
其间,有学生开麦提醒老师“开全员禁言”“把他们踢出会议”,但老师面对突如其来的捣乱行为有些手忙脚乱,不知如何应对,场面混乱不堪。闹了七八分钟,“爆破手”们扬长而去。
回到“网课入侵”群,“爆破手”们意犹未尽,津津有味地谈论着此次“爆破”行动的全面胜利,洋洋得意地和群成员分享“战况”,称“别的老师遇到这种情况,还能冷静开个禁言,她连全员禁言都不会,急得都快哭了”,扬言“下次再遇到她,给她电脑整废了”。(法治日报)
【#记者卧底网课爆破群#:“网课爆破”污秽不堪,涉嫌违法犯罪】#谁在进行网课爆破# 为深入了解“网课爆破”的运作手法,记者近日加入了一个有178人的“网课入侵”群看到,群成员以“00后”居多,男性占比超七成,群公告显示“本群会定时清理不活跃成员”。记者进群后的3分钟内,群里就连续更新了5条网络会议号,传来了两条“爆破成功”的消息。
在针对一节初三语文课的“爆破行动”中,共有16人参加。进入网络课堂时,老师正在上课,“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——
拿蓝色画笔刷满共享屏幕,用各种颜色的笔乱涂乱画,笔迹完全覆盖了PPT;公共聊天区里充斥着污言秽语,有人甚至打出一位学生的名字进行侮辱;播放低俗的音乐,有“爆破手”突然开麦并大声唱歌,并辱骂老师。
面对突如其来的捣乱,老师问了几遍“你们是哪个班的学生”,并呵斥“立刻离开会议室”,但捣乱者置若罔闻,聒噪的笑声、叫声淹没了老师维持秩序的声音。
其间,有学生开麦提醒老师“开全员禁言”“把他们踢出会议”,但老师面对突如其来的捣乱行为有些手忙脚乱,不知如何应对,场面混乱不堪。闹了七八分钟,“爆破手”们扬长而去。
回到“网课入侵”群,“爆破手”们意犹未尽,津津有味地谈论着此次“爆破”行动的全面胜利,洋洋得意地和群成员分享“战况”,称“别的老师遇到这种情况,还能冷静开个禁言,她连全员禁言都不会,急得都快哭了”,扬言“下次再遇到她,给她电脑整废了”。(法治日报)https://t.cn/A6o8hYmh
在针对一节初三语文课的“爆破行动”中,共有16人参加。进入网络课堂时,老师正在上课,“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——
拿蓝色画笔刷满共享屏幕,用各种颜色的笔乱涂乱画,笔迹完全覆盖了PPT;公共聊天区里充斥着污言秽语,有人甚至打出一位学生的名字进行侮辱;播放低俗的音乐,有“爆破手”突然开麦并大声唱歌,并辱骂老师。
面对突如其来的捣乱,老师问了几遍“你们是哪个班的学生”,并呵斥“立刻离开会议室”,但捣乱者置若罔闻,聒噪的笑声、叫声淹没了老师维持秩序的声音。
其间,有学生开麦提醒老师“开全员禁言”“把他们踢出会议”,但老师面对突如其来的捣乱行为有些手忙脚乱,不知如何应对,场面混乱不堪。闹了七八分钟,“爆破手”们扬长而去。
回到“网课入侵”群,“爆破手”们意犹未尽,津津有味地谈论着此次“爆破”行动的全面胜利,洋洋得意地和群成员分享“战况”,称“别的老师遇到这种情况,还能冷静开个禁言,她连全员禁言都不会,急得都快哭了”,扬言“下次再遇到她,给她电脑整废了”。(法治日报)https://t.cn/A6o8hYmh
✋热门推荐