夜里看到荷兰补时扳成2比2时,感觉阿根廷心理要崩盘。
但点球大战,大马丁一上来就两次神扑,一下扭转了局势,关键是让阿根廷人的心理一下放松了,后面队友罚点球的压力小了。说他是阿根廷岌岌可危时的救世主,一点不为过。
下一场好看了,大马丁对克罗地亚门神利瓦科维奇,两个神仙门将,前锋们该头疼了吧?
但点球大战,大马丁一上来就两次神扑,一下扭转了局势,关键是让阿根廷人的心理一下放松了,后面队友罚点球的压力小了。说他是阿根廷岌岌可危时的救世主,一点不为过。
下一场好看了,大马丁对克罗地亚门神利瓦科维奇,两个神仙门将,前锋们该头疼了吧?
#人生如意[超话]#20200510楞严经一91
圆满
1⃣️
实际上,
用通教、别教的分别法,
讲出一个如如不动的真心,
这是帮助一切著相的众生
破除我执、破除法执,
回到我们的自性。这也是
诸佛教人的一个手段。
《楞严经》是通过权实并重,
藏、通、别、圆这四个
次第圆融起来,把我们
引导到圆顿大法。那么,
讲禅宗的同修
就执著在这里--佛讲的,
你怎么可以以 身为境呢?
怎么可以以环境为境呢?
他不懂得
这仍然是佛的方便说,
是通教次第,
是不了义大乘,
是 权教大乘。
2⃣️
圆教讲,真正明心见性了,
这个肉团身是不是我?
山河大地是不是我?
往往有人讲《楞严经》
悲剧就在这里,
或者讲到这里以后,
后面没有办法了,要哭了。
哎呀,怎么一会儿是这样,
一会儿是那样,
他没有办法了。
你如果后面九卷没有把握,
你前面第一卷讲的
就全部是错误的,
你那是依文解义了;
你如果讲 前面第一卷
有把握的话,后面九卷
你全部讲对了,全部能讲,
就是这个道理。
3⃣️
三藏十二部经
你把一个字 真正搞懂了,
三藏十二部经就全部懂了;
你 一个字不懂,
哪怕一点、一撇、一捺、
一划 不懂,你
三藏十二部经统统不懂,
讲出来的都是错的。
修行人没有明师指导,
是不能成就的。
佛法里依法不依人,
我们要用各种办法,
把「如来藏」的道理
渗透到每一块佛土。受持
《法华经》《楞严经》
的同修,肩上担子非常重。
我们始终要发这个心,
要度化天地万法一切众生。
谁把这个心发得真实,
谁得大受用。
4⃣️
「云何汝今,以动为身」,
以这个生死的肉身为我。
「以动为境」,
以外部生住异灭的种种环境
--天、人、鬼、畜、风、
云、雨、雾等等,当成是他。
这就是法执。
「从始洎终,念念生灭」,
生生世世从生到死
都在这么样执著。
「遗失真性」,
众生认妄为真,
便是遗失真性,
其实遗而非遗。这个
「真性」就是不动的见性。
比如说,我在这讲
「一二三四五」,
在头脑想之前存在的那个
「一二三四五」,在这里
方便说为「真性」。
5⃣️
只知道往前面开口讲话、
张耳听话,
却不知道里面能讲、能听
那个无形无相的真心,
一切皆是由它变现出来的。
「颠倒行事」,
明明一切的万法都是我,
我们却认为万法中
只有这个肉团身是我,
其他都是别人,
然后造种种分别妄想,
行种种恶业,是不是
「颠倒行事」?并不是说
吃饭、走路就是颠倒;问题
是看你把吃饭看成是什么。
我们明白这个道理以后
再吃饭、再走路,
颠倒不颠倒?
6⃣️
明白这个道理以后,
还照样地念佛、拜佛--
你念的是自性佛、
拜的是自性佛。
所以同样念佛、同样拜佛,
天地之别啊!
没有明心见性的人,
天天念佛,天天在骂佛;
天天拜佛,天天在打佛。
有人以为这是讲笑话。
这可不是 笑话。
没有明心见性,你念
「阿弥陀佛」,你是
把他当成一个鬼王,
当成一个神仙,
当成一个救世主,
当成一个英雄好汉,
那是不是骂佛?
是不是诽谤佛?
那是阿弥陀佛吗?#观世音菩萨闻思修##妙茹云莲华##传统文化之论坛##早晨的心语##中国传统精典#
圆满
1⃣️
实际上,
用通教、别教的分别法,
讲出一个如如不动的真心,
这是帮助一切著相的众生
破除我执、破除法执,
回到我们的自性。这也是
诸佛教人的一个手段。
《楞严经》是通过权实并重,
藏、通、别、圆这四个
次第圆融起来,把我们
引导到圆顿大法。那么,
讲禅宗的同修
就执著在这里--佛讲的,
你怎么可以以 身为境呢?
怎么可以以环境为境呢?
他不懂得
这仍然是佛的方便说,
是通教次第,
是不了义大乘,
是 权教大乘。
2⃣️
圆教讲,真正明心见性了,
这个肉团身是不是我?
山河大地是不是我?
往往有人讲《楞严经》
悲剧就在这里,
或者讲到这里以后,
后面没有办法了,要哭了。
哎呀,怎么一会儿是这样,
一会儿是那样,
他没有办法了。
你如果后面九卷没有把握,
你前面第一卷讲的
就全部是错误的,
你那是依文解义了;
你如果讲 前面第一卷
有把握的话,后面九卷
你全部讲对了,全部能讲,
就是这个道理。
3⃣️
三藏十二部经
你把一个字 真正搞懂了,
三藏十二部经就全部懂了;
你 一个字不懂,
哪怕一点、一撇、一捺、
一划 不懂,你
三藏十二部经统统不懂,
讲出来的都是错的。
修行人没有明师指导,
是不能成就的。
佛法里依法不依人,
我们要用各种办法,
把「如来藏」的道理
渗透到每一块佛土。受持
《法华经》《楞严经》
的同修,肩上担子非常重。
我们始终要发这个心,
要度化天地万法一切众生。
谁把这个心发得真实,
谁得大受用。
4⃣️
「云何汝今,以动为身」,
以这个生死的肉身为我。
「以动为境」,
以外部生住异灭的种种环境
--天、人、鬼、畜、风、
云、雨、雾等等,当成是他。
这就是法执。
「从始洎终,念念生灭」,
生生世世从生到死
都在这么样执著。
「遗失真性」,
众生认妄为真,
便是遗失真性,
其实遗而非遗。这个
「真性」就是不动的见性。
比如说,我在这讲
「一二三四五」,
在头脑想之前存在的那个
「一二三四五」,在这里
方便说为「真性」。
5⃣️
只知道往前面开口讲话、
张耳听话,
却不知道里面能讲、能听
那个无形无相的真心,
一切皆是由它变现出来的。
「颠倒行事」,
明明一切的万法都是我,
我们却认为万法中
只有这个肉团身是我,
其他都是别人,
然后造种种分别妄想,
行种种恶业,是不是
「颠倒行事」?并不是说
吃饭、走路就是颠倒;问题
是看你把吃饭看成是什么。
我们明白这个道理以后
再吃饭、再走路,
颠倒不颠倒?
6⃣️
明白这个道理以后,
还照样地念佛、拜佛--
你念的是自性佛、
拜的是自性佛。
所以同样念佛、同样拜佛,
天地之别啊!
没有明心见性的人,
天天念佛,天天在骂佛;
天天拜佛,天天在打佛。
有人以为这是讲笑话。
这可不是 笑话。
没有明心见性,你念
「阿弥陀佛」,你是
把他当成一个鬼王,
当成一个神仙,
当成一个救世主,
当成一个英雄好汉,
那是不是骂佛?
是不是诽谤佛?
那是阿弥陀佛吗?#观世音菩萨闻思修##妙茹云莲华##传统文化之论坛##早晨的心语##中国传统精典#
#片言即证[超话]#
20200510楞严经一91
圆满(上)
1⃣️
实际上,
用通教、别教的分别法,
讲出一个如如不动的真心,
这是帮助一切著相的众生
破除我执、破除法执,
回到我们的自性。这也是
诸佛教人的一个手段。
《楞严经》是通过权实并重,
藏、通、别、圆这四个
次第圆融起来,把我们
引导到圆顿大法。那么,
讲禅宗的同修
就执著在这里--佛讲的,
你怎么可以以 身为境呢?
怎么可以以环境为境呢?
他不懂得
这仍然是佛的方便说,
是通教次第,
是不了义大乘,
是 权教大乘。
2⃣️
圆教讲,真正明心见性了,
这个肉团身是不是我?
山河大地是不是我?
往往有人讲《楞严经》
悲剧就在这里,
或者讲到这里以后,
后面没有办法了,要哭了。
哎呀,怎么一会儿是这样,
一会儿是那样,
他没有办法了。
你如果后面九卷没有把握,
你前面第一卷讲的
就全部是错误的,
你那是依文解义了;
你如果讲 前面第一卷
有把握的话,后面九卷
你全部讲对了,全部能讲,
就是这个道理。
3⃣️
三藏十二部经
你把一个字 真正搞懂了,
三藏十二部经就全部懂了;
你 一个字不懂,
哪怕一点、一撇、一捺、
一划 不懂,你
三藏十二部经统统不懂,
讲出来的都是错的。
修行人没有明师指导,
是不能成就的。
佛法里依法不依人,
我们要用各种办法,
把「如来藏」的道理
渗透到每一块佛土。受持
《法华经》《楞严经》
的同修,肩上担子非常重。
我们始终要发这个心,
要度化天地万法一切众生。
谁把这个心发得真实,
谁得大受用。
4⃣️
「云何汝今,以动为身」,
以这个生死的肉身为我。
「以动为境」,
以外部生住异灭的种种环境
--天、人、鬼、畜、风、
云、雨、雾等等,当成是他。
这就是法执。
「从始洎终,念念生灭」,
生生世世从生到死
都在这么样执著。
「遗失真性」,
众生认妄为真,
便是遗失真性,
其实遗而非遗。这个
「真性」就是不动的见性。
比如说,我在这讲
「一二三四五」,
在头脑想之前存在的那个
「一二三四五」,在这里
方便说为「真性」。
5⃣️
只知道往前面开口讲话、
张耳听话,
却不知道里面能讲、能听
那个无形无相的真心,
一切皆是由它变现出来的。
「颠倒行事」,
明明一切的万法都是我,
我们却认为万法中
只有这个肉团身是我,
其他都是别人,
然后造种种分别妄想,
行种种恶业,是不是
「颠倒行事」?并不是说
吃饭、走路就是颠倒;问题
是看你把吃饭看成是什么。
我们明白这个道理以后
再吃饭、再走路,
颠倒不颠倒?
6⃣️
明白这个道理以后,
还照样地念佛、拜佛--
你念的是自性佛、
拜的是自性佛。
所以同样念佛、同样拜佛,
天地之别啊!
没有明心见性的人,
天天念佛,天天在骂佛;
天天拜佛,天天在打佛。
有人以为这是讲笑话。
这可不是 笑话。
没有明心见性,你念
「阿弥陀佛」,你是
把他当成一个鬼王,
当成一个神仙,
当成一个救世主,
当成一个英雄好汉,
那是不是骂佛?
是不是诽谤佛?
那是阿弥陀佛吗?
7⃣️
没有明心见性的人,
拜佛的时候跪在拜垫上--
有没有哪一个捧着这个拜垫:
「拜垫啊!我的佛啊!」
他会不会这样?
「你是一块木头、是块布,
我要靠你来拜佛。」他把
头顶上的那个泥巴当成佛,
把脚下的木头板子
当成什么了?当成是无情。
这是不是打佛?你跪的
那个拜垫是不是佛?你说,
「那我不跪拜垫,
我跪在地上。」
那地是不是佛?你真正知道
什么是佛的话,没有你
拜佛的地方,到处都是佛。
8⃣️
早晚功课本前面你注意看,
有一段小文字:
要拜虚空佛、拜法界佛
才有功德;拜佛堂上的雕像,
用心不对还有罪过。
你懂得虚空也是佛,
泥巴瓦块也是佛,
牛马猪羊都是佛,
这叫拜佛。
「性心失真」,
「性心」和「心性」,注意,
这两个字在佛经里经常出现。
提醒各位,这两个字
其实是一个意思。那么
两个字同时出现的时候来讲,
我们可以把它来
分别解释一下。
「性」表体,
「心」表用;或者
「心」表体,
「性」表用,通用的。
#传统文化之论坛##早晨的心语##观世音菩萨闻思修##妙茹云莲华##中国传统精典##石破天惊说法华#
20200510楞严经一91
圆满(上)
1⃣️
实际上,
用通教、别教的分别法,
讲出一个如如不动的真心,
这是帮助一切著相的众生
破除我执、破除法执,
回到我们的自性。这也是
诸佛教人的一个手段。
《楞严经》是通过权实并重,
藏、通、别、圆这四个
次第圆融起来,把我们
引导到圆顿大法。那么,
讲禅宗的同修
就执著在这里--佛讲的,
你怎么可以以 身为境呢?
怎么可以以环境为境呢?
他不懂得
这仍然是佛的方便说,
是通教次第,
是不了义大乘,
是 权教大乘。
2⃣️
圆教讲,真正明心见性了,
这个肉团身是不是我?
山河大地是不是我?
往往有人讲《楞严经》
悲剧就在这里,
或者讲到这里以后,
后面没有办法了,要哭了。
哎呀,怎么一会儿是这样,
一会儿是那样,
他没有办法了。
你如果后面九卷没有把握,
你前面第一卷讲的
就全部是错误的,
你那是依文解义了;
你如果讲 前面第一卷
有把握的话,后面九卷
你全部讲对了,全部能讲,
就是这个道理。
3⃣️
三藏十二部经
你把一个字 真正搞懂了,
三藏十二部经就全部懂了;
你 一个字不懂,
哪怕一点、一撇、一捺、
一划 不懂,你
三藏十二部经统统不懂,
讲出来的都是错的。
修行人没有明师指导,
是不能成就的。
佛法里依法不依人,
我们要用各种办法,
把「如来藏」的道理
渗透到每一块佛土。受持
《法华经》《楞严经》
的同修,肩上担子非常重。
我们始终要发这个心,
要度化天地万法一切众生。
谁把这个心发得真实,
谁得大受用。
4⃣️
「云何汝今,以动为身」,
以这个生死的肉身为我。
「以动为境」,
以外部生住异灭的种种环境
--天、人、鬼、畜、风、
云、雨、雾等等,当成是他。
这就是法执。
「从始洎终,念念生灭」,
生生世世从生到死
都在这么样执著。
「遗失真性」,
众生认妄为真,
便是遗失真性,
其实遗而非遗。这个
「真性」就是不动的见性。
比如说,我在这讲
「一二三四五」,
在头脑想之前存在的那个
「一二三四五」,在这里
方便说为「真性」。
5⃣️
只知道往前面开口讲话、
张耳听话,
却不知道里面能讲、能听
那个无形无相的真心,
一切皆是由它变现出来的。
「颠倒行事」,
明明一切的万法都是我,
我们却认为万法中
只有这个肉团身是我,
其他都是别人,
然后造种种分别妄想,
行种种恶业,是不是
「颠倒行事」?并不是说
吃饭、走路就是颠倒;问题
是看你把吃饭看成是什么。
我们明白这个道理以后
再吃饭、再走路,
颠倒不颠倒?
6⃣️
明白这个道理以后,
还照样地念佛、拜佛--
你念的是自性佛、
拜的是自性佛。
所以同样念佛、同样拜佛,
天地之别啊!
没有明心见性的人,
天天念佛,天天在骂佛;
天天拜佛,天天在打佛。
有人以为这是讲笑话。
这可不是 笑话。
没有明心见性,你念
「阿弥陀佛」,你是
把他当成一个鬼王,
当成一个神仙,
当成一个救世主,
当成一个英雄好汉,
那是不是骂佛?
是不是诽谤佛?
那是阿弥陀佛吗?
7⃣️
没有明心见性的人,
拜佛的时候跪在拜垫上--
有没有哪一个捧着这个拜垫:
「拜垫啊!我的佛啊!」
他会不会这样?
「你是一块木头、是块布,
我要靠你来拜佛。」他把
头顶上的那个泥巴当成佛,
把脚下的木头板子
当成什么了?当成是无情。
这是不是打佛?你跪的
那个拜垫是不是佛?你说,
「那我不跪拜垫,
我跪在地上。」
那地是不是佛?你真正知道
什么是佛的话,没有你
拜佛的地方,到处都是佛。
8⃣️
早晚功课本前面你注意看,
有一段小文字:
要拜虚空佛、拜法界佛
才有功德;拜佛堂上的雕像,
用心不对还有罪过。
你懂得虚空也是佛,
泥巴瓦块也是佛,
牛马猪羊都是佛,
这叫拜佛。
「性心失真」,
「性心」和「心性」,注意,
这两个字在佛经里经常出现。
提醒各位,这两个字
其实是一个意思。那么
两个字同时出现的时候来讲,
我们可以把它来
分别解释一下。
「性」表体,
「心」表用;或者
「心」表体,
「性」表用,通用的。
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