［读书］今天既未背诗，也未写字。怪只能怪《后汉书》好看。离开本纪几篇，列传部分是很精彩的。今天没忍住把第二册读完了，非常过瘾（ps：配上一杯意外的幽兰拿铁，更加快乐了）。
在隗嚣生平的叙述上，范晔的叙述似乎多少带了些司马迁写项羽的影子。比如“更始使执金吾邓晔将兵围嚣，嚣闭门拒守；至昏时，遂溃围，与数十骑夜斩平城门关，亡归天水。复招聚其众，据故地，自称西州上将军。”项羽也曾“溃围”，也曾带着数十骑突破重围。想必范晔写到这里，或许也跟我想了同样的一个问题吧——要是项羽家乡在山林之地，大概和隗嚣一样，能重新立功吧。
范晔的史论也是精彩。比如“功全则誉显，业谢则衅生”，十个字道尽成王败寇的未来。

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中国教育的目标，是“望子成龙”；标准，是“成王败寇”；方法，是“死记硬背”；手段，是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没有人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹！

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