#商务印书馆新书早知道# 《教育政治学概论》

盘点西方教育政治思潮，批判美国学校企业化改革。

编辑推荐：
本书为读者打开一扇了解影响西方教育近当代政治、文化思想的窗口，从批判教育学到文化帝国主义，再到学校企业化改革，是教育学者和教育政策研究者应重点阅读的著作之一。

内容简介：
本书概述学校教育及近期教育改革论辩的政治层面，探讨政治经济和阶级、文化政治、种族、性别、全球化、新自由主义和生命政治等问题，有助于本科生和教育学研究生了解竞争激烈的教育领域的诸多方面。本书讨论的内容包括当代教育改革中的一些热门话题，如学校私有化、标准化考试、共同核心课程、纪律和教育技术等，体现了鲜明的反对学校企业化改革的倾向，对当代美国的教育产业化提出了激烈批评。

作者简介：
肯尼斯•J.索尔特曼，德国德保罗大学教育政策研究系教授及该校“教育的社会与文化基础”研究生项目教授。索尔特曼的近著包括《学校企业化改革的失败》和《落井下石：公立学校的劫掠与破坏》等，后者曾获美国2008年教育研究批判图书奖。 　

译者简介：
曲英梅，博士生导师，英语语言文学博士，东北师范大学外国语学院副教授、副院长，语言学教学与研究中心主任；先后在美国加州大学伯克利分校、匹兹堡大学和纽约州立大学奥尔巴尼分校访学。主要研究方向为功能语言学，汉英对比与翻译和外语教育。在《外语教学与研究》《外语学刊》等刊物发表学术论文多篇，学术著作1部，主持2项教育部人文社科项目及多项省级科研和教研项目。

今天送出的一本书是由国际教育技术协会(ISTE)首席执行官理查德·库拉塔所著的《数字小公民成长指南》。
随着数字化进程的加速，人们正在面临很多威胁：假新闻爆炸式增长，网络欺凌不断升级，由科技驱动的影响公众舆论的活动日益增多。我们阅读任何网站的评论区，都会发现：由于社交媒体的匿名性，人们分歧不断，儿童尤其处于危险之中。孩子们比以往任何时候都依赖网络技术和社交平台成长，而父母如何引导他们在数字空间中做好准备，同时保护自己免受数字化威胁至关重要。阅读这本书，我们将不再因担心孩子沉迷于网络世界无法自拔而忧心忡忡，也不再因为不知道未来努力的方向而郁郁寡欢，我们会清楚地掌握培养合格的数字小公民的具体步骤，了解到父母在育儿中应该扮演的角色，对培养未来合格的数字小公民充满期待。
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