1.
人这辈子千万不要马虎两件事，一是找对爱人，二是找对事业。因为太阳升起时要投身事业，太阳落山是要与爱人相拥的。我们终其一生，都在寻找两个东西：一个是价值感，一个是归属感，价值感来自于被肯定，归属感来自于被爱。
2.
保持对一件事情专注，不停地重复，不停地深钻，只要看透时间的复利效应，每一个人都可以是一个小领域的佼佼者，怕的就是你在各个领域之间徘徊游荡。
3.
眼睛可以眺望高空，双脚却必须踏在地上。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好单纯、甚至枯燥的工作。
4.
苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，每天每日勤奋工作，这比什么都重要。
5.
所谓投资，对我而言就是投下资金，通过自己额头流汗，辛勤工作获取利润，而非不劳而获。
6.
与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上已有的工作；与其追求幻想，还不如爱上眼前的工作。
7.
当遇上难以克服的困难，认为“已经不行了”的时候，其实并不是终点，而恰恰是重新开始的起点。
8.
利他！凡是事事为他人着想，换位思考，事情总会出奇的顺利，内心也平静和充实。
9.
在建立目标时，要设定“超过自己能力之上的指标”。这是我的主张。要设定现在自己“不能胜任”的有难度的目标，“我要在未来某个时点实现这个目标”，要下这样的决心。
10.
专心致志于一行一业，不腻烦、不焦躁，埋头苦干，你的人生就会开出美丽的花，结出丰硕的果实。
人这辈子千万不要马虎两件事，一是找对爱人，二是找对事业。因为太阳升起时要投身事业，太阳落山是要与爱人相拥的。我们终其一生，都在寻找两个东西：一个是价值感，一个是归属感，价值感来自于被肯定，归属感来自于被爱。
2.
保持对一件事情专注，不停地重复，不停地深钻，只要看透时间的复利效应，每一个人都可以是一个小领域的佼佼者，怕的就是你在各个领域之间徘徊游荡。
3.
眼睛可以眺望高空，双脚却必须踏在地上。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好单纯、甚至枯燥的工作。
4.
苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，每天每日勤奋工作，这比什么都重要。
5.
所谓投资，对我而言就是投下资金，通过自己额头流汗，辛勤工作获取利润，而非不劳而获。
6.
与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上已有的工作；与其追求幻想，还不如爱上眼前的工作。
7.
当遇上难以克服的困难，认为“已经不行了”的时候，其实并不是终点，而恰恰是重新开始的起点。
8.
利他！凡是事事为他人着想，换位思考，事情总会出奇的顺利，内心也平静和充实。
9.
在建立目标时，要设定“超过自己能力之上的指标”。这是我的主张。要设定现在自己“不能胜任”的有难度的目标，“我要在未来某个时点实现这个目标”，要下这样的决心。
10.
专心致志于一行一业，不腻烦、不焦躁，埋头苦干，你的人生就会开出美丽的花，结出丰硕的果实。
幼儿园公开课 | 中班美术《我的好朋友》
活动目标
能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。
能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。
活动准备
课件准备：《找朋友》歌曲视频；“好朋友”组图。
材料准备：彩色笔、画纸。
活动过程
播放歌曲视频《找朋友》，鼓励幼儿找到自己的好朋友并模仿动作。
——熊猫奇奇找到了他的好朋友熊猫妙妙，你们的好朋友在哪里呢？
——小朋友们边听歌曲，边找到你的好朋友，然后一起学奇奇妙妙敬个礼、握握手。出示组图“好朋友”，引导幼儿初步观察好朋友的形象特征，并思考如何用绘画的方式表现。
1.出示组图“好朋友-1”，引导幼儿感知脸的形状。
——有个小朋友找到了好几个好朋友，我们来看看他们的脸型是什么样的呢？用什么形状来画呢？
小结：第一个小朋友的脸像一个圆圆的蛋糕，可以用圆形来画；第二个小朋友脸像一个盒子，可以用正方形来画；第三个小朋友脸像一个鸭蛋，可以用椭圆形来画。
2.出示组图“好朋友-2”，引导幼儿感知身材的形状。
——他们的身材是什么样的呢？可以用什么线条来画呢？
小结：瘦瘦的、高高的小朋友可以用直线来画；胖胖的小朋友可以用弯弯的线来画。
3.鼓励幼儿观察好朋友的特征，并说一说如何用绘画的方式表现。
——看看你们的好朋友是什么样的呢？
#幼教 #幼儿园老师 #幼儿园 #幼儿园中班公开课 #幼儿园公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #幼儿园五大领域 #幼师 #幼师必备
活动目标
能画出好朋友的正面像并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。
能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。
活动准备
课件准备：《找朋友》歌曲视频；“好朋友”组图。
材料准备：彩色笔、画纸。
活动过程
播放歌曲视频《找朋友》，鼓励幼儿找到自己的好朋友并模仿动作。
——熊猫奇奇找到了他的好朋友熊猫妙妙，你们的好朋友在哪里呢？
——小朋友们边听歌曲，边找到你的好朋友，然后一起学奇奇妙妙敬个礼、握握手。出示组图“好朋友”，引导幼儿初步观察好朋友的形象特征，并思考如何用绘画的方式表现。
1.出示组图“好朋友-1”，引导幼儿感知脸的形状。
——有个小朋友找到了好几个好朋友，我们来看看他们的脸型是什么样的呢？用什么形状来画呢？
小结：第一个小朋友的脸像一个圆圆的蛋糕，可以用圆形来画；第二个小朋友脸像一个盒子，可以用正方形来画；第三个小朋友脸像一个鸭蛋，可以用椭圆形来画。
2.出示组图“好朋友-2”，引导幼儿感知身材的形状。
——他们的身材是什么样的呢？可以用什么线条来画呢？
小结：瘦瘦的、高高的小朋友可以用直线来画；胖胖的小朋友可以用弯弯的线来画。
3.鼓励幼儿观察好朋友的特征，并说一说如何用绘画的方式表现。
——看看你们的好朋友是什么样的呢？
#幼教 #幼儿园老师 #幼儿园 #幼儿园中班公开课 #幼儿园公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #幼儿园五大领域 #幼师 #幼师必备
中美之矛源于东西之盾
我们倡导人类命运共同体，对于以美国为首的西方体系是一个挑战，西方体系下的规则是建立在资本收割与军事霸权基础上，换句话说就是统领世界为我所用，与我们的共同发展共同富裕形成了矛盾，我们要资源共享他们要资源独占，所以一旦遇到中美经济政治问题西方就会统一战线，这是它们骨子里不变的，扩张掠夺是它们的本性，它们也会认为中国的强大现在是善意的友好的共同的，未来会是独占的，欧洲人宁可信任现在的美国，因为它们之间有历史渊源有更多种族关联更多扩张掠夺经历更多利益来往，因而会找更多外部敌人来化解自认为的家庭内部分割不均矛盾，而我们从历史渊源就与西方来往不大，我们的扩张是局部的，更多的自己自足生活方式让我们的意识是向善共享，这与西方扩张瓜分收割的意识形成矛盾，面对东西方相对的意识形态两大阵营一旦出现分歧它们更想要一个阵营里的美国大哥大吃大喝，起码自己还可以在现实的分争中分块骨头肉，所以一面对美国大哥确立矛盾对象后它们必定跳出来支持，所以我们一定要看清整个局面，不能一厢情愿，而现在我们更没法主动出击，群狼张望在等待机会，眼下实力不足相持最好，老美必定想方设法让咱出招，对于我们现在要做的，一是见招拆招形成持久之势，二是多修炼一些必杀之技适时放出形成威慑之势，三是建立有效外部联盟形成分散制约之势，我们要建立与西方不同的体制，所以注定我们不是以掠夺消灭为目标，这样一来消耗其斗志转其意念便是个持久的事，以东方儒道之法发展自我并渗透西方不是一朝一夕的，我们需要的就是时间时间和时间。
我们倡导人类命运共同体，对于以美国为首的西方体系是一个挑战，西方体系下的规则是建立在资本收割与军事霸权基础上，换句话说就是统领世界为我所用，与我们的共同发展共同富裕形成了矛盾，我们要资源共享他们要资源独占，所以一旦遇到中美经济政治问题西方就会统一战线，这是它们骨子里不变的，扩张掠夺是它们的本性，它们也会认为中国的强大现在是善意的友好的共同的，未来会是独占的，欧洲人宁可信任现在的美国，因为它们之间有历史渊源有更多种族关联更多扩张掠夺经历更多利益来往，因而会找更多外部敌人来化解自认为的家庭内部分割不均矛盾，而我们从历史渊源就与西方来往不大，我们的扩张是局部的，更多的自己自足生活方式让我们的意识是向善共享，这与西方扩张瓜分收割的意识形成矛盾，面对东西方相对的意识形态两大阵营一旦出现分歧它们更想要一个阵营里的美国大哥大吃大喝，起码自己还可以在现实的分争中分块骨头肉，所以一面对美国大哥确立矛盾对象后它们必定跳出来支持，所以我们一定要看清整个局面，不能一厢情愿，而现在我们更没法主动出击，群狼张望在等待机会，眼下实力不足相持最好，老美必定想方设法让咱出招，对于我们现在要做的，一是见招拆招形成持久之势，二是多修炼一些必杀之技适时放出形成威慑之势，三是建立有效外部联盟形成分散制约之势，我们要建立与西方不同的体制，所以注定我们不是以掠夺消灭为目标，这样一来消耗其斗志转其意念便是个持久的事，以东方儒道之法发展自我并渗透西方不是一朝一夕的，我们需要的就是时间时间和时间。
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