最近读了几本书,想把感受记录下来,怕遗忘太多就尝试写一下,也是一种回忆和记录。
最先读完的是《人生海海》,里面有几个主要人物:上校,老保长,爸爸,爷爷等主人公,我是读到一半的时候才读进去,被上校曲折的人生所吸引,他是正义的,委屈的,要强的,爱女人的,发疯的,他无视别人眼光一心搞事业,但又在乎私密不能被暴露,宁可杀人发疯也不能接受暴露私密,颠肺流离的一生让人叹息可惜。爷爷给我感觉是自私的,为了家族荣誉出卖上校,但又不能完全说他是错的,毕竟不是每个人都很正义。爸爸是左右为难的,弱小无助,能力有限。
人生海海,没有完美的人生,不完美的才是人生。生活如此令人绝望,但人们兴高采烈的活着。
《额尔古纳河右岸》这本书是文学性小说,文字描写的意境太棒了,第一句就被吸引:我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了,雨雪看老了我,我也把它们给看老了。这里面描述了我的一生,从青葱到年迈,这本书把额尔古纳河的鄂温克族描写的栩栩如生,那种团结友爱,视驯鹿为生命,无私奉献的精神让人敬佩,他们住的地方叫希楞柱,他们的信仰是被现命名的大山,他们的神被称之为萨满,我现在都不清楚这个萨满是否真实,现在还存在否,真的跳个舞就可以救人吗?这不违背天命吗?可能也是为了给这个部落增加一丝神秘感。这本书初描述有新生命的降落和各种美好生活,之后是经过各种艰难困苦的日子后,一个个离去,亲人,家人相继离去,哭了几次,喜欢他们的纯真和纯朴,现在的部落还是这样吗?
《姥姥语录》是倪萍老师写的小生活大道理,姥姥的生活是一位教育家,言传身教,耳融目染把孩子们培养的都很优秀,不懂文字但充满学问,此书是在传达姥姥的语录,但我读的却是倪萍对姥姥的爱,深沉而厚实的爱,情比金坚的爱,无与伦比的爱,影响一生的爱,姥姥是她的老师,姥姥是她的引路人,成功后姥姥也在提醒着她,她感叹陪伴姥姥时间太少,却已然是位99岁老人了。倪萍给书的定义在最后一行字:此书翻翻也行,不看也罢。我更觉得此书属于家常便饭,需要翻翻,我看的时候不知哭了多少次。
《老人与海》这个坚强而又倔强的老头,人可以被毁灭,但不可以被打败,老头没有被打败,但同时我也觉得鱼群也一样不抛弃不放弃,才会有双方长久的撕扯,老头被折磨的身心疲惫精疲力尽,甚至差点赔上生命,鱼也不再完整落入垃圾,全程都在打斗,声嘶力竭,就像在看一个电影一样的精彩,老头有足够的决心打败鱼群,即使他多次想要男孩在身边就更好了,他想要更多好运气,他时刻都在准备着。有这种精神,做什么都不会差。
好久没读过书了,感受不多也不够深刻,记录也是一种唤醒,以后每读完一本书都会写读后感,真是搞笑呀,以前上学的时候老师让写读后感竟是那么抗拒,现在却是这么主动并觉得有意义。#董宇辉[超话]#
下一本书选好了,俞老师的《不负我心》。
最先读完的是《人生海海》,里面有几个主要人物:上校,老保长,爸爸,爷爷等主人公,我是读到一半的时候才读进去,被上校曲折的人生所吸引,他是正义的,委屈的,要强的,爱女人的,发疯的,他无视别人眼光一心搞事业,但又在乎私密不能被暴露,宁可杀人发疯也不能接受暴露私密,颠肺流离的一生让人叹息可惜。爷爷给我感觉是自私的,为了家族荣誉出卖上校,但又不能完全说他是错的,毕竟不是每个人都很正义。爸爸是左右为难的,弱小无助,能力有限。
人生海海,没有完美的人生,不完美的才是人生。生活如此令人绝望,但人们兴高采烈的活着。
《额尔古纳河右岸》这本书是文学性小说,文字描写的意境太棒了,第一句就被吸引:我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了,雨雪看老了我,我也把它们给看老了。这里面描述了我的一生,从青葱到年迈,这本书把额尔古纳河的鄂温克族描写的栩栩如生,那种团结友爱,视驯鹿为生命,无私奉献的精神让人敬佩,他们住的地方叫希楞柱,他们的信仰是被现命名的大山,他们的神被称之为萨满,我现在都不清楚这个萨满是否真实,现在还存在否,真的跳个舞就可以救人吗?这不违背天命吗?可能也是为了给这个部落增加一丝神秘感。这本书初描述有新生命的降落和各种美好生活,之后是经过各种艰难困苦的日子后,一个个离去,亲人,家人相继离去,哭了几次,喜欢他们的纯真和纯朴,现在的部落还是这样吗?
《姥姥语录》是倪萍老师写的小生活大道理,姥姥的生活是一位教育家,言传身教,耳融目染把孩子们培养的都很优秀,不懂文字但充满学问,此书是在传达姥姥的语录,但我读的却是倪萍对姥姥的爱,深沉而厚实的爱,情比金坚的爱,无与伦比的爱,影响一生的爱,姥姥是她的老师,姥姥是她的引路人,成功后姥姥也在提醒着她,她感叹陪伴姥姥时间太少,却已然是位99岁老人了。倪萍给书的定义在最后一行字:此书翻翻也行,不看也罢。我更觉得此书属于家常便饭,需要翻翻,我看的时候不知哭了多少次。
《老人与海》这个坚强而又倔强的老头,人可以被毁灭,但不可以被打败,老头没有被打败,但同时我也觉得鱼群也一样不抛弃不放弃,才会有双方长久的撕扯,老头被折磨的身心疲惫精疲力尽,甚至差点赔上生命,鱼也不再完整落入垃圾,全程都在打斗,声嘶力竭,就像在看一个电影一样的精彩,老头有足够的决心打败鱼群,即使他多次想要男孩在身边就更好了,他想要更多好运气,他时刻都在准备着。有这种精神,做什么都不会差。
好久没读过书了,感受不多也不够深刻,记录也是一种唤醒,以后每读完一本书都会写读后感,真是搞笑呀,以前上学的时候老师让写读后感竟是那么抗拒,现在却是这么主动并觉得有意义。#董宇辉[超话]#
下一本书选好了,俞老师的《不负我心》。
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最先读完的是《人生海海》,里面有几个主要人物:上校,老保长,爸爸,爷爷等主人公,我是读到一半的时候才读进去,被上校曲折的人生所吸引,他是正义的,委屈的,要强的,爱女人的,发疯的,他无视别人眼光一心搞事业,但又在乎私密不能被暴露,宁可杀人发疯也不能接受暴露私密,颠肺流离的一生让人叹息可惜。爷爷给我感觉是自私的,为了家族荣誉出卖上校,但又不能完全说他是错的,毕竟不是每个人都很正义。爸爸是左右为难的,弱小无助,能力有限。
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《额尔古纳河右岸》这本书是文学性小说,文字描写的意境太棒了,第一句就被吸引:我是雨和雪的老熟人了,我有九十岁了,雨雪看老了我,我也把它们给看老了。这里面描述了我的一生,从青葱到年迈,这本书把额尔古纳河的鄂温克族描写的栩栩如生,那种团结友爱,视驯鹿为生命,无私奉献的精神让人敬佩,他们住的地方叫希楞柱,他们的信仰是被现命名的大山,他们的神被称之为萨满,我现在都不清楚这个萨满是否真实,现在还存在否,真的跳个舞就可以救人吗?这不违背天命吗?可能也是为了给这个部落增加一丝神秘感。这本书初描述有新生命的降落和各种美好生活,之后是经过各种艰难困苦的日子后,一个个离去,亲人,家人相继离去,哭了几次,喜欢他们的纯真和纯朴,现在的部落还是这样吗?
《姥姥语录》是倪萍老师写的小生活大道理,姥姥的生活是一位教育家,言传身教,耳融目染把孩子们培养的都很优秀,不懂文字但充满学问,此书是在传达姥姥的语录,但我读的却是倪萍对姥姥的爱,深沉而厚实的爱,情比金坚的爱,无与伦比的爱,影响一生的爱,姥姥是她的老师,姥姥是她的引路人,成功后姥姥也在提醒着她,她感叹陪伴姥姥时间太少,却已然是位99岁老人了。倪萍给书的定义在最后一行字:此书翻翻也行,不看也罢。我更觉得此书属于家常便饭,需要翻翻,我看的时候不知哭了多少次。
《老人与海》这个坚强而又倔强的老头,人可以被毁灭,但不可以被打败,老头没有被打败,但同时我也觉得鱼群也一样不抛弃不放弃,才会有双方长久的撕扯,老头被折磨的身心疲惫精疲力尽,甚至差点赔上生命,鱼也不再完整落入垃圾,全程都在打斗,声嘶力竭,就像在看一个电影一样的精彩,老头有足够的决心打败鱼群,即使他多次想要男孩在身边就更好了,他想要更多好运气,他时刻都在准备着。有这种精神,做什么都不会差。
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一座浑然如玉的优雅别馆七具死状奇特的恐怖尸体九名不明身份的组织成员六位不见经传的无名侦探
一首歌谣萦绕在所有人的心中
“破碎的生命跪伏于天堂之路,残破的玫瑰花瓣在为他绽放!
神山之巅,生命之雨为我降落!
夜空绣满了繁星,褪去长发的天使在这里降临!生命之泉萦绕鼻间,被击中的救世主留恋人间!看,那粉树下的女人在索线中奉献得真愉快!被袭击的恶魔也甘愿褪去外衣,奔赴乐园!聚光灯笼罩,如蜡烛般燃烧的人正肆意起舞!
沸腾吧!狂欢吧!
乐园的大门已为你重现人间!”
天堂之歌终将吟唱,你将在神圣的吟诵洗礼下,奔赴乐园!
一首歌谣萦绕在所有人的心中
“破碎的生命跪伏于天堂之路,残破的玫瑰花瓣在为他绽放!
神山之巅,生命之雨为我降落!
夜空绣满了繁星,褪去长发的天使在这里降临!生命之泉萦绕鼻间,被击中的救世主留恋人间!看,那粉树下的女人在索线中奉献得真愉快!被袭击的恶魔也甘愿褪去外衣,奔赴乐园!聚光灯笼罩,如蜡烛般燃烧的人正肆意起舞!
沸腾吧!狂欢吧!
乐园的大门已为你重现人间!”
天堂之歌终将吟唱,你将在神圣的吟诵洗礼下,奔赴乐园!
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