【孩子们的成长之路，他们这样守护】党的二十大报告中指出，法治社会是构筑法治国家的基础，要弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，为帮他们打牢思想基础，树立正确的价值观，越来越多的法院人走进课堂里、走到讲台前，在孩子们心中播撒法治的种子，不断将实际行动转化为加快建设法治社会的生动实践。#奋斗的样子#（来源：人民法院新闻传媒总社、重庆市第五中级人民法院｜策划：赵刚、刘吟秋、柳杰、丁珈｜文案：莫小雪｜摄影：尚博、任禄荣、平凡｜视觉统筹：吕韶文｜ 海报设计：张雨薇）

好诗有余味

_陈礼玲

儿童诗人金波有个观点：“写诗一定要有感而发，写出自己细腻的观察、深深的感动和奇妙的幻想。”所以，孩子们写出的好诗，每一首都是情思结合，意蕴深藏，无不流淌着对生活的“观照”。

我站在月亮底下/月光浇灌我很久了//我相信/我离浪漫主义诗人/不远了（《月光下》黄睿轩）

小诗人这颗浪漫的心，短短几行诗已是显而易见。在能看见月亮的时候，你是否也细腻地感受过月光的浇灌呢？就像自然万物感受着春雨的润泽，内心有了舒展的力量。诗的末句，浅浅的表白，令人内心温和，联想到很多美好的事物，这些潜藏在心底的美好，便是最温暖的依托。

只有秋风有资格/对落叶乔木说/不听话削你//它说到/做到（《说到做到》邹旭煊）

秋风和落叶乔木似乎是天生的冤家，谁也不让着谁，又相互不可割舍。这首诗用“资格”代表了秋风的特殊身份和重要性，用“不听话削你”这样戏谑的口吻，表达一点小小的不满，不失诙谐幽默。“说到/做到”，又别有一番回味。用词的精妙搭配，构思之奇趣，给人留下无限遐想的空间，小诗人独特的思维成就了诗的袅袅内蕴。

我坐在船上/觉得湖很孤独/看着看着/我比湖孤独（《孤独》林节尚）

有一种情感，似乎不需要过多的言语，就像这首诗呈现出的内心波动，就在眼里。湖面看上去的孤独，是宁静的，是安详的，可以抚平内心的不安。事物虽然不会说话，但是有象征的意味，小诗人巧借湖的静衬托内心的情感，“我比湖孤独”已然将绵绵思绪牵引而出。

猫跳上桌子/偷喝了半杯葡萄酒/所以，蹭了半天/才蹭到我的腿//我打开电视/刚好看到武松打虎/眼下这只醉醺醺的小老虎/令我担忧了——/它会不会被妈妈/这位武松/哇啦哇啦地胖揍一顿呢（《猫也是醉了》曾煜轩）

有时，一个富有余音的结尾，便可成就一首妙不可言的诗。借由小诗人眼中的《武松打虎》，这个精彩的联想，既有稚嫩的孩子气，又颇有意趣。你能想象“这只醉醺醺的小老虎被胖揍一顿”是多么可爱的画面吗？想必未下得去手时，已被它晃悠悠的姿态逗乐了。

对于写诗，任溶溶认为：“诗要引人入胜，最好从题目起就吸引孩子，诗的结尾又有回味。”除此之外，他认为巧妙的诗，得在生活中善于捕捉那些精妙的、可以入诗的事物。所以，有眼力地提取生活素材，有功夫地巧妙表现，诗就会很高级。

属龙的人是有趣的人。她们的责任感非常强，有些事情就想尽自己力量做好，所以她们十分适合娶回家。她们的脾气不好，长得也不是很美，但是她们很有旺夫相。虽然每天都会很累，每天都会有操不完的心，但是她们却乐在其中，每天都非常开心，丈夫和孩子们都非常爱她们。我不敢说我是世界上最爱你的人，但我敢说你是我最用心爱的人