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我校获批1个2022年吉林省普通本科高校优秀基层教学组织（A类）
近日，吉林省教育厅发布了《吉林省教育厅关于公布2022年吉林省普通本科高校优秀基层教学组织名单的通知》（吉教高〔2022〕24号），我校土木工程专业团队成功获批2022年吉林省普通本科高校优秀基层教学组织（A类）。
土木工程专业始建于1951年，1984年招收专科生，1999年招收土木工程专业本科生。伴随着70余载的发展，土木工程专业团队逐渐发展成为一支扎根本科教学一线的优秀教学团队。自2010年以来，土木工程专业先后入选教育部CDIO改革试点专业、通过全国高等学校教育评估委员会的评估（2013）和中国工程教育专业认证（2018年复评），获批吉林省品牌专业、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、吉林省优势特色专业（A类）、吉林省一流本科专业建设点和国家级一流本科专业建设点。此外，依托土木工程专业，土木工程学院建设有省级科研平台4个，省级优秀教学团队2支，省级实验教学示范中心1个，国家级大学生实践教学基地1个。2021年，由窦立军教授作为课程负责人的《钢结构基本原理》获批国家课程思政示范项目，实现我校国家级课程建设成果零的突破。
土木工程专业教学团队以传承大国工匠精神为己任，基于“新工科”建设理念，将实践能力培养贯穿人才培养全过程，着力加强产学研融合和师资队伍建设，不断优化实践教学体系，优化实践课程教学评价体系，拓展教学质量监控维度，全面推进传统专业改造升级。土木工程专业教学团队时刻把学生工程意识与实践能力培养放在第一位，坚定贯彻“学生中心、成果导向、持续改进”（OBE）的理念，不断提升课程“两性一度”。
基层教学组织是高校立德树人、落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、促进教学改革的基本教学单位，是全面振兴本科教育的重要保障。学校将以此为契机，充分发挥省优秀基层教学组织的示范引领作用，进一步加强基层教学组织建设，强化专业内涵建设，完善教学管理体制和激励机制，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，充分发挥基层教学组织在立德树人、教育教学和人才培养中的重要作用，不断提升我校教育教学水平，为国家相关行业培养具有扎实理论基础和较强实践能力与创新能力的高级应用型人才。

开题报告各部分写作方法及模板（上)
*以下模板仅供写作参考

一、题目
说明：准确、规范、简洁。要能用尽可能少的文字，反映研究的深度和广度，注意用词造句需要科学、规范。
来源：导师拟定or科研项目or学生拟定

二、论文研究目的、意义
（一）研究目的
说明：为什么要研究这个选题，可以从选题历史背景或现实环境切入。
模板：近年来，xxx（行业现状）。因此，在xx（行业压力）日益严峻的挑战下，发展xx（研究主题）极其重要。
Xx（研究主题）是xx（行业）的重要组成部分，如果无法解决这个问题，将直接影响到xx（行业）的发展。
因此，本文将从xx出发，在分析xx（研究对象）的基础上，从xx方面研究出xx（问题），从而提出xxx相应对策，促进xx（行业）发展。
（二）研究意义
说明：研究这个选题有什么价值，一般包括现实意义（解决什么样的实际问题）和理论意义/学术意义
1.理论意义
模板：对于xx（研究对象）的研究，有助于加强对xx的理解，深化对xx的认识，也可以进一步完善与xx相关的理论体系。
2.现实意义
模板：本文通过xx方面分析，研究对象存在xx问题并提出相应对策，对xx行业发展提供xx支持，具有现实意义。
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真是自作孽啊！一位网友发文说，一位985大学北航的学生去年计算机专业毕业，现在是某大厂工作的算法工程师，为了验证一下就业现实，他改名字重新投了一遍知名大厂，结果都被拒绝了。他感叹说，去年自己的专业还是香饽饽。

看完该网友的话，不得不说要被这样的举动笑死了，真是自作孽不可活啊，现实这么残酷，何必不信邪，自己往自己伤口撒盐呢？

互联网就是这样，随时都在更新迭代，永远都不要觉得自己的专业是热门香饽饽，自己的专业能力很强，很多时候，只不过是站在了风口上而已，这是行业的红利期。

就拿游戏行业来说，六七年前，手机游戏还是刚刚普及，大家还停留在端游的时代，很多人就抓住了这一个风口期，什么研发一款手游，只要不是特别low，基本上都是赚钱的，还特别的好融资，现在可就不一样了，不是精品，基本上很难拉到投资与赚钱。

所以，顺应时代的发展非常重要，我们不能改变行业的发展，那就多提升自己，让自己变得有竞争力，不至于在行业发展过程中被淘汰了。

对于该网友的行为，大家怎么看呢？现在大学毕业生是不是真的很难找到工作？#周少说教育#