建瓯市小松镇湖头村农家书屋：承袭古村理学之风，助力乡村文化振兴
为进一步推动我省农家书屋提质增效，增强广大农家书屋工作者的责任感和使命感，助力乡村振兴战略实施，福建省新闻出版局开展了首届福建省示范农家书屋评选活动。建瓯市小松镇湖头村农家书屋获得“首届福建省示范农家书屋”荣誉。
2022年3月11日，湖头村农家书屋“首届福建省示范农家书屋”授牌仪式成功举行。南平市文化和旅游局新闻出版版权科负责人陈允浩、小松镇党委纪委书记郭孔荣等领导嘉宾出席了授牌仪式。
沿着小松溪，青翠连绵的山峦、穿境而过的绿道、摇曳生姿的古香樟、清幽娴雅的古民居，共同绘就了小松镇湖头村壮美山水的画卷。2013年湖头村被确定为国家级“美丽乡村”创建试点村，以美丽乡村建设为契机，湖头村通过整合农村文化建设资源，让书香在山水田间结出累累硕果，其中最具代表性的是湖头村农家书屋。
理学之风滋养乡村文明
湖头村历史悠久，文风鼎盛，朱子理学在山间溪畔代代相传，古民居群在水美村落熠熠生辉。农家书屋设在湖头村中心位置，与党群活动中心、妇女之家、青年之家等同建一处，把多方面的文化资源整合到一起，既方便使用，又满足了村民多方面的文化需求。书屋现有藏书3600余册，在图书陈列方面，除科技种植、养殖、科普、法律等书籍，还选入非遗曲艺南平南词、乡土故事、村民书法作品等，不拘泥于科学知识类书籍。
为最大程度保留当地特色，湖头村专门邀请住建厅台湾团队对农家书屋进行规划与设计，在满足阅读功能的基础上，尽可能立足村域，把乡土元素植入到农家书屋的每个细节中。融合了古建遗存、朱子文化等重要要素的书屋，文化涵养与整体品位得到进一步的提升，不仅是湖头村公共文化服务的主阵地，更成为这个国家级美丽乡村的必打卡点之一。
以文促旅助力乡村振兴
“自然生态、田园风光、人文历史、现代农业”是湖头村的四张名片，湖头村不仅是国家级美丽乡村，也是国家AAA级旅游景区、福建省乡村旅游特色村。农家书屋如何“屋”尽其用，从单一的阅读平台向服务乡村旅游延伸，湖头村从实践中探索出“农家书屋+乡村旅游”的新模式。
民俗节、乡村音乐会、南平南词非遗走进乡村、朱熹理学讲座等各具本土特色的文化活动接连不断在湖头村开展，极大地丰富了村民的日常生活和游客的旅游体验。以全民阅读、乡村旅游为衔接点和发展阵地，湖头村农家书屋为四面八方的游客配备了满满“农味儿”的精神食粮，游客们不仅陶醉于湖头村绿水青山的秀美景色中，更忘却烦恼，与书为友，在书屋内手捧书卷细细品读。游客成为书屋的常客，提高了农家书屋利用率的同时，也提升了村民的文化自信，青山绿水间的生态阅读也成为湖头村的新名片。
山清水秀、民风淳朴、人文底蕴深厚是人们对湖头村的初印象，慢慢你会发现，在这里每一帧山水都夺目壮观，每一缕书香都绵延悠长，农民群众在守护绿水青山中享受生态的金山银山，游客在流连绿水青山时收获知识的金山银山。
（图片来源：建瓯市小松镇湖头村农家书屋）
为进一步推动我省农家书屋提质增效，增强广大农家书屋工作者的责任感和使命感，助力乡村振兴战略实施，福建省新闻出版局开展了首届福建省示范农家书屋评选活动。建瓯市小松镇湖头村农家书屋获得“首届福建省示范农家书屋”荣誉。
2022年3月11日，湖头村农家书屋“首届福建省示范农家书屋”授牌仪式成功举行。南平市文化和旅游局新闻出版版权科负责人陈允浩、小松镇党委纪委书记郭孔荣等领导嘉宾出席了授牌仪式。
沿着小松溪，青翠连绵的山峦、穿境而过的绿道、摇曳生姿的古香樟、清幽娴雅的古民居，共同绘就了小松镇湖头村壮美山水的画卷。2013年湖头村被确定为国家级“美丽乡村”创建试点村，以美丽乡村建设为契机，湖头村通过整合农村文化建设资源，让书香在山水田间结出累累硕果，其中最具代表性的是湖头村农家书屋。
理学之风滋养乡村文明
湖头村历史悠久，文风鼎盛，朱子理学在山间溪畔代代相传，古民居群在水美村落熠熠生辉。农家书屋设在湖头村中心位置，与党群活动中心、妇女之家、青年之家等同建一处，把多方面的文化资源整合到一起，既方便使用，又满足了村民多方面的文化需求。书屋现有藏书3600余册，在图书陈列方面，除科技种植、养殖、科普、法律等书籍，还选入非遗曲艺南平南词、乡土故事、村民书法作品等，不拘泥于科学知识类书籍。
为最大程度保留当地特色，湖头村专门邀请住建厅台湾团队对农家书屋进行规划与设计，在满足阅读功能的基础上，尽可能立足村域，把乡土元素植入到农家书屋的每个细节中。融合了古建遗存、朱子文化等重要要素的书屋，文化涵养与整体品位得到进一步的提升，不仅是湖头村公共文化服务的主阵地，更成为这个国家级美丽乡村的必打卡点之一。
以文促旅助力乡村振兴
“自然生态、田园风光、人文历史、现代农业”是湖头村的四张名片，湖头村不仅是国家级美丽乡村，也是国家AAA级旅游景区、福建省乡村旅游特色村。农家书屋如何“屋”尽其用，从单一的阅读平台向服务乡村旅游延伸，湖头村从实践中探索出“农家书屋+乡村旅游”的新模式。
民俗节、乡村音乐会、南平南词非遗走进乡村、朱熹理学讲座等各具本土特色的文化活动接连不断在湖头村开展，极大地丰富了村民的日常生活和游客的旅游体验。以全民阅读、乡村旅游为衔接点和发展阵地，湖头村农家书屋为四面八方的游客配备了满满“农味儿”的精神食粮，游客们不仅陶醉于湖头村绿水青山的秀美景色中，更忘却烦恼，与书为友，在书屋内手捧书卷细细品读。游客成为书屋的常客，提高了农家书屋利用率的同时，也提升了村民的文化自信，青山绿水间的生态阅读也成为湖头村的新名片。
山清水秀、民风淳朴、人文底蕴深厚是人们对湖头村的初印象，慢慢你会发现，在这里每一帧山水都夺目壮观，每一缕书香都绵延悠长，农民群众在守护绿水青山中享受生态的金山银山，游客在流连绿水青山时收获知识的金山银山。
（图片来源：建瓯市小松镇湖头村农家书屋）
适合1-2年级的孩子阅读的绘本读物：
1 花婆婆：成为改变世界的美好的人
2 大脚丫跳芭蕾：坚持和努力，梦想终会开花
3 不要和青蛙跳绳：神奇的想象世界，积极面对生活
4 市场街最后一站：对宁静、善良、幸福的诠释
5 明天要远足：2016人教版一年级语文教材，诗歌绘本
6 最低年级里个子最小的女孩：反抗欺凌和不公
7 歌之绘本：一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴桥梁书·课外阅读
8 红鞋子童话拼音版：经典童话故事，爱与陪伴
9 一年级大个子二年级小个子：了解不同国籍孩子的生活
10 一个姐姐两个弟弟：暖心治愈故事
11 中国幽默儿童文学创作 任溶溶系列：没头脑不高兴、土土的故事等经典
12 青蛙与蟾蜍：世界级儿童文学经典
13 百年经典图画书典藏 彼得兔：超精致原画比例的版本
14 小猪唏哩呼噜彩图注音版：幽默有趣不说教
15 “孩子，没关系”逆商培养图画书
16“美猴王系列”丛书：每个孩子都爱孙悟空
17 米小圈上学记：日记体校园故事
18 电话里的童话：罗大里经典作品
19 给孩子的动物寓言：一画一语一寓言
20 鲍比如何说系列：让孩子掌握沟通技巧
21 看图写话就三步—从20字到200字（一年级）
22 我的日记系列：进入昆虫世界科普知识类读物
23 世界儿童年鉴·全科知识：语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化
24 法布尔昆虫记：重新编排，更适合低幼孩子阅读的昆虫记
25 小牛顿实验室：77个有趣实验，走进科学
26 第一次发现丛书透视眼系列单种动物
27 我家门外的自然课：生活中的各种植物
28 看里面系列：科普入门读物
29 给孩子的第一套气象启蒙书：青蛙弗洛格的风云雨雪观察记
1 花婆婆：成为改变世界的美好的人
2 大脚丫跳芭蕾：坚持和努力，梦想终会开花
3 不要和青蛙跳绳：神奇的想象世界，积极面对生活
4 市场街最后一站：对宁静、善良、幸福的诠释
5 明天要远足：2016人教版一年级语文教材，诗歌绘本
6 最低年级里个子最小的女孩：反抗欺凌和不公
7 歌之绘本：一次音乐、绘画与文字完美融合的盛宴桥梁书·课外阅读
8 红鞋子童话拼音版：经典童话故事，爱与陪伴
9 一年级大个子二年级小个子：了解不同国籍孩子的生活
10 一个姐姐两个弟弟：暖心治愈故事
11 中国幽默儿童文学创作 任溶溶系列：没头脑不高兴、土土的故事等经典
12 青蛙与蟾蜍：世界级儿童文学经典
13 百年经典图画书典藏 彼得兔：超精致原画比例的版本
14 小猪唏哩呼噜彩图注音版：幽默有趣不说教
15 “孩子，没关系”逆商培养图画书
16“美猴王系列”丛书：每个孩子都爱孙悟空
17 米小圈上学记：日记体校园故事
18 电话里的童话：罗大里经典作品
19 给孩子的动物寓言：一画一语一寓言
20 鲍比如何说系列：让孩子掌握沟通技巧
21 看图写话就三步—从20字到200字（一年级）
22 我的日记系列：进入昆虫世界科普知识类读物
23 世界儿童年鉴·全科知识：语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化
24 法布尔昆虫记：重新编排，更适合低幼孩子阅读的昆虫记
25 小牛顿实验室：77个有趣实验，走进科学
26 第一次发现丛书透视眼系列单种动物
27 我家门外的自然课：生活中的各种植物
28 看里面系列：科普入门读物
29 给孩子的第一套气象启蒙书：青蛙弗洛格的风云雨雪观察记
#小科说两会# 【短视频时代搞科普 不能只靠科研人单打独斗】今天，你又刷了多久短视频？近日，有政协委员提出，要用新媒体促进知识普及和文化传播，鼓励各领域专家、学者在短视频平台开展科普。也有人大代表建议，鼓励和支持专业人士传播科普知识，加强平台对科普传播的监管。
如今，我国已经有8.8亿短视频用户，这里俨然已经成为一个蓬勃发展的流量池。代表委员内不约而同将目光投向短视频，也是因为这里日活量大，但讯息太多、太杂。
有些视频披着科学外衣，动辄“研究披露”“数据表明”，实际上是以科学之名，行卖货之实。有些账号，看似权威专业，但只是把别人的内容东拼西凑，还曲解夸张，误导受众。
当然，近年来，也有越来越多的科研人员，在接纳和拥抱“科普博主”的身份。毕竟，哪里有流量，科普工作者就该在哪里开疆拓土。要传播好声音，就得用好喇叭。
不过，这些科普人员大多是“为爱发电”，没团队，没投资，有时还要担心被前辈或同行误会为“不务正业”。短视频追求“短平快”的特点，也和严谨的科研内容天然存在矛盾。要在短视频这一科研人员不熟悉的领域，靠科普产生爆款，其实很是需要花心思去研究和尝试。
因此，用好短视频做科普，还需多方出力。
如代表委员所说，我们应该有机制，鼓励科研人员在平台上露脸，为他们拥抱短视频平台破除障碍；平台也要对相关内容在流量上进行倾斜，把优质科普内容积极推送给潜在受众。平台本身，也得对所谓的科普博主设立准入门槛，对知识类账号加强形式审查的同时，对内容有所评估和把握。
相关部门还可以创造条件，支持和鼓励科研院所、科普机构和短视频平台达成合作，让专业“智囊团”为科普内容进行把关。其实，做科普，也未必一定要科研人员亲身上阵，还可尝试“撮合”科研团队和专业短视频团队，取长补短，在短视频阵地上，扬起科学的旗帜。#小科跑两会#（张盖伦）
如今，我国已经有8.8亿短视频用户，这里俨然已经成为一个蓬勃发展的流量池。代表委员内不约而同将目光投向短视频，也是因为这里日活量大，但讯息太多、太杂。
有些视频披着科学外衣，动辄“研究披露”“数据表明”，实际上是以科学之名，行卖货之实。有些账号，看似权威专业，但只是把别人的内容东拼西凑，还曲解夸张，误导受众。
当然，近年来，也有越来越多的科研人员，在接纳和拥抱“科普博主”的身份。毕竟，哪里有流量，科普工作者就该在哪里开疆拓土。要传播好声音，就得用好喇叭。
不过，这些科普人员大多是“为爱发电”，没团队，没投资，有时还要担心被前辈或同行误会为“不务正业”。短视频追求“短平快”的特点，也和严谨的科研内容天然存在矛盾。要在短视频这一科研人员不熟悉的领域，靠科普产生爆款，其实很是需要花心思去研究和尝试。
因此，用好短视频做科普，还需多方出力。
如代表委员所说，我们应该有机制，鼓励科研人员在平台上露脸，为他们拥抱短视频平台破除障碍；平台也要对相关内容在流量上进行倾斜，把优质科普内容积极推送给潜在受众。平台本身，也得对所谓的科普博主设立准入门槛，对知识类账号加强形式审查的同时，对内容有所评估和把握。
相关部门还可以创造条件，支持和鼓励科研院所、科普机构和短视频平台达成合作，让专业“智囊团”为科普内容进行把关。其实，做科普，也未必一定要科研人员亲身上阵，还可尝试“撮合”科研团队和专业短视频团队，取长补短，在短视频阵地上，扬起科学的旗帜。#小科跑两会#（张盖伦）
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