幼师活跃课堂技巧，可以让小朋友乖乖挺好哦！
一堂好课，离不开幼师的引导和鼓励，幼师们如何应用好各种小技巧来活跃课堂气氛，成了上好这堂课的关键。
幼师控制课堂小技巧之一：
表扬语
1. 点点头，插插腰，我的表现最最好。
2. 淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱。
3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4. 棒棒冰、棒棒糖，棒棒棒。你最棒！
5. 你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1。
6. 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！
7. 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
8. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！
9. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
10. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
幼师控制课堂小技巧之二：
小律动
1. 我有一双小小手
我有一双小小手，我说走来它就走。
快快走到头顶上，接着走到鼻子上，
然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2. 猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（ 发出吃的声音）；
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音），
（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3. 会变的小手（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
4.《五指歌》中班
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
5. 《五指歌》小班
一个手指，一个手指点点点
两个手指，两个手指剪剪剪
三个手指，三个手指弯弯弯
四个手指，四个手指叉叉叉五个手指
五个手指开小花，谁的小花最
一堂好课，离不开幼师的引导和鼓励，幼师们如何应用好各种小技巧来活跃课堂气氛，成了上好这堂课的关键。
幼师控制课堂小技巧之一：
表扬语
1. 点点头，插插腰，我的表现最最好。
2. 淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱。
3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒。
4. 棒棒冰、棒棒糖，棒棒棒。你最棒！
5. 你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1。
6. 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！
7. 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
8. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！
9. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
10. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱。
幼师控制课堂小技巧之二：
小律动
1. 我有一双小小手
我有一双小小手，我说走来它就走。
快快走到头顶上，接着走到鼻子上，
然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2. 猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（ 发出吃的声音）；
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音），
（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3. 会变的小手（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）
变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右）
变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
4.《五指歌》中班
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状）
你拍四，我拍四，（同一的动作）
兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状）
你拍五，我拍五，（同一的动作）
大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
5. 《五指歌》小班
一个手指，一个手指点点点
两个手指，两个手指剪剪剪
三个手指，三个手指弯弯弯
四个手指，四个手指叉叉叉五个手指
五个手指开小花，谁的小花最
幼师活跃课堂技巧，可以让小朋友乖乖挺好哦！
一堂好课，离不开幼师的引导和鼓励，幼师们如何应用好各种小技巧来活跃课堂气氛，成了上好这堂课的关键。
幼师控制课堂小技巧之一：
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1. 点点头，插插腰，我的表现最最好。
2. 淅沥沥吖哗啦啦、表扬你吖顶呱呱。
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5. 你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1。
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7. 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。
8. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！
9. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
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小律动
1. 我有一双小小手
我有一双小小手，我说走来它就走。
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然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2. 猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（ 发出吃的声音）；
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音），
（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3. 会变的小手（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
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变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）
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食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
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你拍四，我拍四，（同一的动作）
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你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿击手）
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你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
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你拍四，我拍四，（同一的动作）
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2. 猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（ 发出吃的声音）；
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（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3. 会变的小手（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
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4.《五指歌》中班
你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
你拍二，我拍二，（同一的动作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状）
你拍三，我拍三，（同一的动作）
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8. 金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！
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幼师控制课堂小技巧之二：
小律动
1. 我有一双小小手
我有一双小小手，我说走来它就走。
快快走到头顶上，接着走到鼻子上，
然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2. 猴子荡秋千
5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（ 发出吃的声音）；
3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了！（发出吃的声音）；
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（小朋友。还有没有鳄鱼啊？）
3. 会变的小手（大班）
我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下）
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你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿击手）
食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状）
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大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状）
5. 《五指歌》小班
一个手指，一个手指点点点
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