有的时候会从一些很细微的地方看到欧美，尤其是欧洲的衰落，和亚洲的崛起……
第一件事是这两天在看的一篇双琴同人文，作为1.5代华裔移民的小杨要通过和小陈装成情侣来讨好他的独居的富婆奶奶，这样奶奶就会送给她收藏的一些价值连城的音乐家手稿。虽然是我喜闻乐见的假装情侣梗，但看到这个设定有种无法忽视的违和感。完全就是个典型的白人奶奶，越想越觉得这篇文一定不是亚裔写的（但无处查证[晕]）想了半天终于想出来为什么不像亚裔奶奶了：当代亚裔的奶奶那个时代的亚洲人明明穷得叮当响，尚在温饱线挣扎，当代亚裔的父母这代也不过是愿意在教育住房移民这种刚需上投资，能在那个时代拥有斯琴和手稿的亚洲人，算是皇族了，孙辈不可能是自主创业的中产。
第二件事是初中的时候看神夏202，有个地方老觉得怪怪的，一个穷渔夫通过宴请他的富寡妇妈想得到一点资助。当时觉得可能是东西方家庭文化的差异，东方父母对子女的经济支持是无条件的所以我看觉得怪怪的。现在想起来，是经济衰退导致的阶级下降，即使有有钱的妈也无法挽回他要从事第一产业的工作这件事，上一代获得的优势无法在下一代身上反映出来。同样的时代，在东亚，尤其是中国，大家对贫穷的概念，应该都是来自于对老一辈的接触吧？大家吐槽炫富，第一反应都是吐槽年轻人吧？大家吐槽抠，第一反应都是老人吧？
第三件事是我想起了美国疫情开始初期社交媒体上出现的“不用管新冠，多死点老人是好事，可以让钱流进年轻人的口袋”的论调。语气颇有国内互联网的挂路灯之势。
他们觉得上一代比下一代富裕，像呼吸一样自然，正如我们认为下一代比上一代富裕，就像呼吸一样自然。
不知道说什么好，但很难不唏嘘。

《胆小的花》
课程总结来啦
知识内容:了解画家欧姬芙的绘画过程中变化和没有变化;
课程类型:创意表达表现形式:丙烯画;
锻炼能力:西方色彩专注力社交意识教育意义:不要因为胆小而怕做想做的事。
重点:归纳出欧姬芙的绘画过程中变化和没有变化;
难点:对于颜色的控制，表达出清澈与纯净。

课程点评来咯
请注意查收哦
很喜欢叮当今天的作品哈，在造型和比例方面，把握的很不错，第一节课是带着他们去造型，因为大篇幅的构图他们也是第一次接触，还有去填充固有色。确定了整个颜色的色彩基调。第二节课对花的颜色进行塑造，还有对画面中的花纹和细节进行刻画。整体颜色很鲜艳，有笔触。对花瓣之中的质感也做的很不错。而且这个花还算比较有耐心的完成度很高的一副作品，可能今天我严格所以有点威严在那里了吧[捂脸][捂脸]希望能够继续保持加油

#分寸之间,自洽于心#
自洽是一种可贵的能力
我努力让自己随性一些
却发现娃是自洽的典范

别人都在画画的时候他拒绝
别人都在做手工的时候他拒绝
别人都在学跳绳的时候他拒绝
别人都在学写字的时候他拒绝

不知道他置身事外
看着小朋友们忙碌的时候
会不会觉得不自在
每次遇到这番情景我会替他不自在
毕竟我在意别人的眼光
也会生活在别人的眼光和评价中

想着他在幼儿园穿衣服做最后一名
想着每个小朋友举着作品拍照
想着小朋友们都可以完成
他这般淡定的旁观

人生的路那么长
哪能每一步都是我们给安排给帮助
小小的娃如果内心强大可接受可承担
那他是自洽的

那我只需要给他空间自由生长
给他时间让他慢慢长大

拒绝卷的过程也是我内心成长的过程
老公说我不能这么放养
可内心的强大才是真正的强大啊
挫折教育就是认识能力的边界
接纳自己的不完美
欣赏别人的优秀
却不失挑战的勇气

而我只需要告诉他
宝宝，努力做你自己
多多去尝试
却不要轻言放弃
妈妈会一直在
给你加油为你鼓掌
#小叮当的小口袋#