#河南招教[超话]#【招教科普】了解教师招聘考试
教师招聘考试
招教是具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证），进行的竞争上岗考试。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，大部分根据当地情况，由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
教师招聘范围及形式
目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。各地区招聘形式不同，以当地公告内容为准。
当然很多小伙伴都肯定听说过 山香的大红本！
考查内容
大致分为几种类型
具体考试内容以当地公告为准
以下参考南阳地区
1.笔试（教育基础理论）和面试
笔试和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式。
以我们南阳为例主要还是笔试（教育基础理论）+面试（试讲）
笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和小三门等。
面试通常采用试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
笔试内容
第一种内容
教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍，敲重点也是我们南阳地区考的哦~
第二种内容
学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
第三种内容
职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
历年河南省招教考试科目主要涉及到以下几类：
教育综合基础知识、公共基础知识、行测、时政、写作、专业知识等内容。
现将往年河南教师招聘各地区笔试内容进行整合，大家仅供参考：
郑州：大部分区笔试只考教综，不过经开区和巩义还会考察行测和学科知识；部分地区还涉及公基知识。
洛阳：洛阳各区县笔试主要考教综+文/理综。
南阳：南阳笔试内容主要教综/学前教育理论知识（幼儿）
安阳：安阳的招教考试最主要还是教育基础知识+学科专业知识。
许昌：许昌是联考统一考察，笔试内容主要为教育综合知识+学科专业知识。
漯河：漯河联考笔试内容非常统一，主要考察职业能力测试和教育综合知识
新乡：新乡考试内容比较复杂，教综、公基、职测都有涉及，大家要更努力备考了~
濮阳：21年濮阳教师招聘考试加入了省直联考大军，笔试内容变成了职测+教综。
驻马店：驻马店整体笔试还是以教综为主。
焦作：焦作的考试内容较为复杂，往年焦作的考试内容除了教育理论1+教育理论2，还增加了职测、学科、幼儿教综等。
周口：周口地区主考教综，西华县、扶沟县、太康县还有考察和学科知识，大家在备考时最好不要主抓一科。
济源：济源招教笔试一般都是教综+职测。
三门峡：三门峡考试的内容比较多，且每个县区还不太一样，不过主要考察还是教综。
鹤壁：鹤壁的招教考试主要还是考察教育综合知识，不过21年市直大多跟随联考，所以考试内容有新增职测。
信阳：信阳招教考试的内容是公基+教综。
开封：开封地区笔试内容是教综，大家可以专一准备。
平顶山：平顶山地区考察内容为教育公共基础。
商丘：商丘考试也比较统一，笔试基本都是教综。
注：以上仅为参考，考试内容以公告为准
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种
一、说课
说课指教师在备课基础上,在授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动。其基本程序是说教材、说学情、说目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说教学用具(手段)、说教学过程以及说板书。
主要是考评教师的学科专业知识、教材分析能力教学设计能力、语言表达能力、对教育理论的实际应用能力等。
二、试讲
“试讲”主要是现场模拟上课的情景，教师招聘考试中，考生是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“试讲”的课堂最有特色的就是“演”，需要有提问环节等。
南阳的小伙伴看过来！敲重点我们考这个！！试讲！！
三、两者的区别
(1)对象不同：试讲的对象是“学生”，而说课的对象是教师、领导、专家。
(2)形式不同：试讲的形式是自导自演,“师生互动”；说课是自说自话,独角戏。
(3)内容不同：试讲的内容是教什么,怎么教，说课是教什么,怎么教,为什么这么教。
(4)目标不同：试讲的目的是学生会学，说课是听者能懂。
面试结构化
说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，也就是我们常说的结构化。
主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘考试
招教是具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证），进行的竞争上岗考试。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，大部分根据当地情况，由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。
教师招聘范围及形式
目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。各地区招聘形式不同，以当地公告内容为准。
当然很多小伙伴都肯定听说过 山香的大红本！
考查内容
大致分为几种类型
具体考试内容以当地公告为准
以下参考南阳地区
1.笔试（教育基础理论）和面试
笔试和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式。
以我们南阳为例主要还是笔试（教育基础理论）+面试（试讲）
笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和小三门等。
面试通常采用试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
笔试内容
第一种内容
教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍，敲重点也是我们南阳地区考的哦~
第二种内容
学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
第三种内容
职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
历年河南省招教考试科目主要涉及到以下几类：
教育综合基础知识、公共基础知识、行测、时政、写作、专业知识等内容。
现将往年河南教师招聘各地区笔试内容进行整合，大家仅供参考：
郑州：大部分区笔试只考教综，不过经开区和巩义还会考察行测和学科知识；部分地区还涉及公基知识。
洛阳：洛阳各区县笔试主要考教综+文/理综。
南阳：南阳笔试内容主要教综/学前教育理论知识（幼儿）
安阳：安阳的招教考试最主要还是教育基础知识+学科专业知识。
许昌：许昌是联考统一考察，笔试内容主要为教育综合知识+学科专业知识。
漯河：漯河联考笔试内容非常统一，主要考察职业能力测试和教育综合知识
新乡：新乡考试内容比较复杂，教综、公基、职测都有涉及，大家要更努力备考了~
濮阳：21年濮阳教师招聘考试加入了省直联考大军，笔试内容变成了职测+教综。
驻马店：驻马店整体笔试还是以教综为主。
焦作：焦作的考试内容较为复杂，往年焦作的考试内容除了教育理论1+教育理论2，还增加了职测、学科、幼儿教综等。
周口：周口地区主考教综，西华县、扶沟县、太康县还有考察和学科知识，大家在备考时最好不要主抓一科。
济源：济源招教笔试一般都是教综+职测。
三门峡：三门峡考试的内容比较多，且每个县区还不太一样，不过主要考察还是教综。
鹤壁：鹤壁的招教考试主要还是考察教育综合知识，不过21年市直大多跟随联考，所以考试内容有新增职测。
信阳：信阳招教考试的内容是公基+教综。
开封：开封地区笔试内容是教综，大家可以专一准备。
平顶山：平顶山地区考察内容为教育公共基础。
商丘：商丘考试也比较统一，笔试基本都是教综。
注：以上仅为参考，考试内容以公告为准
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种
一、说课
说课指教师在备课基础上,在授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动。其基本程序是说教材、说学情、说目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说教学用具(手段)、说教学过程以及说板书。
主要是考评教师的学科专业知识、教材分析能力教学设计能力、语言表达能力、对教育理论的实际应用能力等。
二、试讲
“试讲”主要是现场模拟上课的情景，教师招聘考试中，考生是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“试讲”的课堂最有特色的就是“演”，需要有提问环节等。
南阳的小伙伴看过来！敲重点我们考这个！！试讲！！
三、两者的区别
(1)对象不同：试讲的对象是“学生”，而说课的对象是教师、领导、专家。
(2)形式不同：试讲的形式是自导自演,“师生互动”；说课是自说自话,独角戏。
(3)内容不同：试讲的内容是教什么,怎么教，说课是教什么,怎么教,为什么这么教。
(4)目标不同：试讲的目的是学生会学，说课是听者能懂。
面试结构化
说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，也就是我们常说的结构化。
主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
华侨生联考优势
1：学科减少
文科考语数英、地理、历史，不考政治。
理科考语数英、物理、化学，不考生物。
2：录取分数线低
总分750分，400分一本，300分二本，艺考生200分一本！比国内高考一本录取线要低一两百分。
3：竞争人数少
据了解，2022年华侨生联考总报考人数为5050人，首次突破5000。而与之相对的国内高考，最近3年的报考人数连年上涨，今年更是再创新高，直接突破了1100万，达到了1193万，名副其实的"千军万马过独木桥"。
4：考试难度低
高考更注重应试能力考核，华侨生联考注重知识点的了解，所涉及的题目基础题占据了60%以上，据悉，它的数学考卷难度仅类似于例题。而高考的题目则是难题占了60%，难度对比是很明显的。
5：招生院校多、专业多
录取指标不占用国内高考指标，全国336所本科院校1000多专业，囊括所有211、985。
6：与国内考生同等对待
通过华侨生考进去的考生毕业后获得的学位证和毕业证与高考生是一样的，学费也是一致的，而且与高考生是共同编班、一同上课的。
7：奖学金支持
大学奖学金对于华侨生有独立的名额。
8：出路多有保证
升学途径多，可通过港澳台侨联考进入中国名校，也可根据学生具体情况，申请世界各地名校。#香港##香港优才##移民香港##申请香港优才##移民#
1：学科减少
文科考语数英、地理、历史，不考政治。
理科考语数英、物理、化学，不考生物。
2：录取分数线低
总分750分，400分一本，300分二本，艺考生200分一本！比国内高考一本录取线要低一两百分。
3：竞争人数少
据了解，2022年华侨生联考总报考人数为5050人，首次突破5000。而与之相对的国内高考，最近3年的报考人数连年上涨，今年更是再创新高，直接突破了1100万，达到了1193万，名副其实的"千军万马过独木桥"。
4：考试难度低
高考更注重应试能力考核，华侨生联考注重知识点的了解，所涉及的题目基础题占据了60%以上，据悉，它的数学考卷难度仅类似于例题。而高考的题目则是难题占了60%，难度对比是很明显的。
5：招生院校多、专业多
录取指标不占用国内高考指标，全国336所本科院校1000多专业，囊括所有211、985。
6：与国内考生同等对待
通过华侨生考进去的考生毕业后获得的学位证和毕业证与高考生是一样的，学费也是一致的，而且与高考生是共同编班、一同上课的。
7：奖学金支持
大学奖学金对于华侨生有独立的名额。
8：出路多有保证
升学途径多，可通过港澳台侨联考进入中国名校，也可根据学生具体情况，申请世界各地名校。#香港##香港优才##移民香港##申请香港优才##移民#
华侨生联考优势
1：学科减少
文科考语数英、地理、历史，不考政治。
理科考语数英、物理、化学，不考生物。
2：录取分数线低
总分750分，400分一本，300分二本，艺考生200分一本！比国内高考一本录取线要低一两百分。
3：竞争人数少
据了解，2022年华侨生联考总报考人数为5050人，首次突破5000。而与之相对的国内高考，最近3年的报考人数连年上涨，今年更是再创新高，直接突破了1100万，达到了1193万，名副其实的"千军万马过独木桥"。
4：考试难度低
高考更注重应试能力考核，华侨生联考注重知识点的了解，所涉及的题目基础题占据了60%以上，据悉，它的数学考卷难度仅类似于例题。而高考的题目则是难题占了60%，难度对比是很明显的。
5：招生院校多、专业多
录取指标不占用国内高考指标，全国336所本科院校1000多专业，囊括所有211、985。
6：与国内考生同等对待
通过华侨生考进去的考生毕业后获得的学位证和毕业证与高考生是一样的，学费也是一致的，而且与高考生是共同编班、一同上课的。
7：奖学金支持
大学奖学金对于华侨生有独立的名额。
8：出路多有保证
升学途径多，可通过港澳台侨联考进入中国名校，也可根据学生具体情况，申请世界各地名校。#香港##香港优才##移民香港##申请香港优才##移民#
1：学科减少
文科考语数英、地理、历史，不考政治。
理科考语数英、物理、化学，不考生物。
2：录取分数线低
总分750分，400分一本，300分二本，艺考生200分一本！比国内高考一本录取线要低一两百分。
3：竞争人数少
据了解，2022年华侨生联考总报考人数为5050人，首次突破5000。而与之相对的国内高考，最近3年的报考人数连年上涨，今年更是再创新高，直接突破了1100万，达到了1193万，名副其实的"千军万马过独木桥"。
4：考试难度低
高考更注重应试能力考核，华侨生联考注重知识点的了解，所涉及的题目基础题占据了60%以上，据悉，它的数学考卷难度仅类似于例题。而高考的题目则是难题占了60%，难度对比是很明显的。
5：招生院校多、专业多
录取指标不占用国内高考指标，全国336所本科院校1000多专业，囊括所有211、985。
6：与国内考生同等对待
通过华侨生考进去的考生毕业后获得的学位证和毕业证与高考生是一样的，学费也是一致的，而且与高考生是共同编班、一同上课的。
7：奖学金支持
大学奖学金对于华侨生有独立的名额。
8：出路多有保证
升学途径多，可通过港澳台侨联考进入中国名校，也可根据学生具体情况，申请世界各地名校。#香港##香港优才##移民香港##申请香港优才##移民#
✋热门推荐