#滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期社会实践 #
第二天
8月2日这天晚上,滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期实践小分队一行六人来到了再芬黄梅公馆,团队六人发现再芬黄梅公馆正在扩建。经黄梅戏艺术中心领导介绍我们进到了后台化妆室,在化妆室我们采访了化妆师、演员们以及主持人。经化妆师老师介绍我们了解到了黄梅戏每个角色的妆容都是有讲究的,像花旦多扮演活泼、多情的少女,妆容要美丽大方,给人以甜美的感觉。小丑的妆容要滑稽搞笑一点,其中的学问博大精深。在采访中一位老师感慨到:"从接触黄梅戏到现在已经过去21年了",她说她从小热爱黄梅戏,并且也希望将黄梅戏发扬光大。
晚上我们应邀观看了一些小戏演出的经典唱段“《夫妻观灯》《打猪草》《仙女之歌》……”,演员们的表演十分精彩。从这次实践中我们也感受到了黄梅戏深厚的地方文化底蕴,并且作为安庆人,也深感自豪,希望黄梅戏会发展的越来越好!
第二天
8月2日这天晚上,滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期实践小分队一行六人来到了再芬黄梅公馆,团队六人发现再芬黄梅公馆正在扩建。经黄梅戏艺术中心领导介绍我们进到了后台化妆室,在化妆室我们采访了化妆师、演员们以及主持人。经化妆师老师介绍我们了解到了黄梅戏每个角色的妆容都是有讲究的,像花旦多扮演活泼、多情的少女,妆容要美丽大方,给人以甜美的感觉。小丑的妆容要滑稽搞笑一点,其中的学问博大精深。在采访中一位老师感慨到:"从接触黄梅戏到现在已经过去21年了",她说她从小热爱黄梅戏,并且也希望将黄梅戏发扬光大。
晚上我们应邀观看了一些小戏演出的经典唱段“《夫妻观灯》《打猪草》《仙女之歌》……”,演员们的表演十分精彩。从这次实践中我们也感受到了黄梅戏深厚的地方文化底蕴,并且作为安庆人,也深感自豪,希望黄梅戏会发展的越来越好!
#滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期社会实践 #
第一天
8月1日这一天滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期实践小分队一行六人出发前往安庆市黄梅戏艺术中心,到达目的地后我们联系了黄梅戏艺术中心的领导,就在当天下午,黄梅戏艺术中心的领导就黄梅戏的发展状况给我们做了一个详细的介绍,他介绍到:在他任职以来黄梅戏艺术中心经历了两次改革,第一次是在2005年,成立了再芬文化馆,当时演出主要以演员、舞台、灯光为主;第二次是在2012年,尽管当时戏剧比较单一,但著名表演艺术家韩再芬女士仍然创作了两部大戏《徽州女人》和《徽州往事》,并且韩再芬女士也两度成为“梅花奖”的得主。同时我们也对黄梅戏的发展提出了一些问题,从领导的回答中,我们认识到黄梅戏作为非物质文化遗产,它的保护最好的方法还是传承,到来的第一天我们都很开心,因为我们认为我们的实践是很有意义的。
第一天
8月1日这一天滁州学院赴安庆市艺术中心“相约安庆,吟唱黄梅”暑期实践小分队一行六人出发前往安庆市黄梅戏艺术中心,到达目的地后我们联系了黄梅戏艺术中心的领导,就在当天下午,黄梅戏艺术中心的领导就黄梅戏的发展状况给我们做了一个详细的介绍,他介绍到:在他任职以来黄梅戏艺术中心经历了两次改革,第一次是在2005年,成立了再芬文化馆,当时演出主要以演员、舞台、灯光为主;第二次是在2012年,尽管当时戏剧比较单一,但著名表演艺术家韩再芬女士仍然创作了两部大戏《徽州女人》和《徽州往事》,并且韩再芬女士也两度成为“梅花奖”的得主。同时我们也对黄梅戏的发展提出了一些问题,从领导的回答中,我们认识到黄梅戏作为非物质文化遗产,它的保护最好的方法还是传承,到来的第一天我们都很开心,因为我们认为我们的实践是很有意义的。
【“云梯”深处探畲族,百转千回汤山顾】
为充分了解少数民族乡镇目前的经济发展情况和国家给予少数民族乡哪些政策支持。7月21日至7月24日,滁州学院赴云梯乡探寻畲族文化实践小分队前往宁国市云梯乡畲族村开展暑期社会实践调研。
在暑期社会实践正式开展的前一天,小队成员聚在一起将自己整理好的资料相互分享交流,对云梯乡千秋畲族村的背景资料进行初步了解。
7月22日,小队成员对千秋村进行走访调查,一路走来,小队成员注意到,千秋村家家户户都经营起了农家乐,而且时至暑假,农家乐生意火爆,一辆一辆旅游大巴载着游客在农庄门前停下,可见该地旅游业发展状况甚好。
7月23日小队成员通过当地村民的帮助联系到一位知识渊博的退休村干部——张爷爷。在经过长达三个小时的交谈之后,小队成员对于千秋村目前的经济发展模式、经济作物、云梯乡千秋村未来的旅游开发项目等有了更深入的了解。在交谈中,张爷爷还特别点出,千秋村现在的经济发展如此之好与当地政府加大环境保护力度有着密不可分的关系。近几年,随着村里对保护环境重要性的宣传,村民和游客的环境保护意识提升,村子每隔十米就安放了垃圾桶和环保标语,乡干部村干部年年带头组织环保志愿活动等等措施,促进了千秋村的环境越来越好,景色愈加优美,完美助力当地旅游业的发展。
7月24日,小队成员来到村服务中心,随着工作人员的引领,我们参观了文化礼堂。在文化礼堂内,工作人员同我们介绍了畲族村的文化传承人、篝火晚会、传统节日“三月三”与畲族历史上的著名人物。随后,工作人员耐心地解答了我们提出的关于当地村民的征兵入伍情况与国家为少数民族乡镇提供的促进经济发展的相关政策等问题。
通过四天的暑期调研,小队成员收获颇丰,不仅知晓云梯乡畲族的基本人文地理文化,还了解到少数民族发展现状和扶贫政策。小队成员总结到:良好的经济发展需要联系当地实际,发挥该地优势,寻求政府援助,做到经济、环境、社会共同发展。
为充分了解少数民族乡镇目前的经济发展情况和国家给予少数民族乡哪些政策支持。7月21日至7月24日,滁州学院赴云梯乡探寻畲族文化实践小分队前往宁国市云梯乡畲族村开展暑期社会实践调研。
在暑期社会实践正式开展的前一天,小队成员聚在一起将自己整理好的资料相互分享交流,对云梯乡千秋畲族村的背景资料进行初步了解。
7月22日,小队成员对千秋村进行走访调查,一路走来,小队成员注意到,千秋村家家户户都经营起了农家乐,而且时至暑假,农家乐生意火爆,一辆一辆旅游大巴载着游客在农庄门前停下,可见该地旅游业发展状况甚好。
7月23日小队成员通过当地村民的帮助联系到一位知识渊博的退休村干部——张爷爷。在经过长达三个小时的交谈之后,小队成员对于千秋村目前的经济发展模式、经济作物、云梯乡千秋村未来的旅游开发项目等有了更深入的了解。在交谈中,张爷爷还特别点出,千秋村现在的经济发展如此之好与当地政府加大环境保护力度有着密不可分的关系。近几年,随着村里对保护环境重要性的宣传,村民和游客的环境保护意识提升,村子每隔十米就安放了垃圾桶和环保标语,乡干部村干部年年带头组织环保志愿活动等等措施,促进了千秋村的环境越来越好,景色愈加优美,完美助力当地旅游业的发展。
7月24日,小队成员来到村服务中心,随着工作人员的引领,我们参观了文化礼堂。在文化礼堂内,工作人员同我们介绍了畲族村的文化传承人、篝火晚会、传统节日“三月三”与畲族历史上的著名人物。随后,工作人员耐心地解答了我们提出的关于当地村民的征兵入伍情况与国家为少数民族乡镇提供的促进经济发展的相关政策等问题。
通过四天的暑期调研,小队成员收获颇丰,不仅知晓云梯乡畲族的基本人文地理文化,还了解到少数民族发展现状和扶贫政策。小队成员总结到:良好的经济发展需要联系当地实际,发挥该地优势,寻求政府援助,做到经济、环境、社会共同发展。
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