“先擦掉眼角的泪,再笑着说肯定不会”
19年锦衣与你相识,觉得你是一种美好的存在,今年,你受到了很多质疑,很多谩骂。昨天晚上wb上的内容看完真的难以入睡,我就想不明白,为什么一个这么好的偶像,会受到这些。今天再看到你新专辑的歌名,好像那一刻就真的绷不住了,回顾了你的第一张专辑,“如果说我有什么企图心的话,无非是将所爱之人永远留住”真的有默默流泪,你会把最好的作品给我们,你永远有着那颗赤诚之心,去面对所以得非议。可能作为你的粉丝现在我是一名初中生,但是你成为了我走向更好的指路牌,你告诉我想要做一件事就要做到最好。我希望,不管是多少年之后,是在演唱会上,还是一次接机.见面会,我希望我可以用我自己的努力见到你。
作为任嘉伦的粉丝,我很骄傲
#任嘉伦新专辑33预告海报##任嘉伦[超话]#
19年锦衣与你相识,觉得你是一种美好的存在,今年,你受到了很多质疑,很多谩骂。昨天晚上wb上的内容看完真的难以入睡,我就想不明白,为什么一个这么好的偶像,会受到这些。今天再看到你新专辑的歌名,好像那一刻就真的绷不住了,回顾了你的第一张专辑,“如果说我有什么企图心的话,无非是将所爱之人永远留住”真的有默默流泪,你会把最好的作品给我们,你永远有着那颗赤诚之心,去面对所以得非议。可能作为你的粉丝现在我是一名初中生,但是你成为了我走向更好的指路牌,你告诉我想要做一件事就要做到最好。我希望,不管是多少年之后,是在演唱会上,还是一次接机.见面会,我希望我可以用我自己的努力见到你。
作为任嘉伦的粉丝,我很骄傲
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我对防疫的看法:
今年下半年的防疫为什么激起了民愤民怨?我看就是静默时间太长,严重阻碍和破坏了老百姓的正常工作和生活造成的。人民为此苦不堪言怨声载道!以黑龙江省佳木斯市为例,她是9月18日宣布全市静默的,静默由起初的3天追加了7天,由10天又追加了20天,合计一个月。同时天天做核酸。官方说病毒隐藏期为5天,也就是说5天内,阳性人员通过集中和居家隔离都会被筛选出现(多说14天),社会面清零。问题来了,佳木斯市是10月2日社会面清零的,17日夜结封,全市所有阴性人员又被多封了15天,这是为什么?意义何在?
佳木斯经一个月的静默,想找阳性的和无症状者都难,99.9%都是阴性的,已不存在传染一说。所以老百姓针对多加15天的静默自然不解?上述例子推而广之,全国也差不多。
想起三句话:
1,一个李向阳把你吓成这个样。当下,一个新冠病毒把14亿人吓得魂不守魄谈冠色变,吓人的责任该谁负?癌细胞至今没能攻破消失,中国人吓倒了吗?蚊子老鼠等四害灭绝了吗?中国人不也得和它共处吗?
2,病人好了大夫疯了。新冠病毒变弱不怎么毒死人了,可中国人病得不轻,非要把它从地球上抹去。要明白,它和人类一样是有生命的,是上帝造的。要把它消失,上帝会答应同意吗?
3,人有多大胆地有多大产。我认为这句口号和动态清零本质上是一样的,都不尊重客观自然。试问,如果有效疫苗迟迟出不来,三年后大疫不结束,如今的病毒又不是“回光返照”,我国还不能停止对外开放,假如战疫长期化,那么防疫永远不止吗?
今年下半年的防疫为什么激起了民愤民怨?我看就是静默时间太长,严重阻碍和破坏了老百姓的正常工作和生活造成的。人民为此苦不堪言怨声载道!以黑龙江省佳木斯市为例,她是9月18日宣布全市静默的,静默由起初的3天追加了7天,由10天又追加了20天,合计一个月。同时天天做核酸。官方说病毒隐藏期为5天,也就是说5天内,阳性人员通过集中和居家隔离都会被筛选出现(多说14天),社会面清零。问题来了,佳木斯市是10月2日社会面清零的,17日夜结封,全市所有阴性人员又被多封了15天,这是为什么?意义何在?
佳木斯经一个月的静默,想找阳性的和无症状者都难,99.9%都是阴性的,已不存在传染一说。所以老百姓针对多加15天的静默自然不解?上述例子推而广之,全国也差不多。
想起三句话:
1,一个李向阳把你吓成这个样。当下,一个新冠病毒把14亿人吓得魂不守魄谈冠色变,吓人的责任该谁负?癌细胞至今没能攻破消失,中国人吓倒了吗?蚊子老鼠等四害灭绝了吗?中国人不也得和它共处吗?
2,病人好了大夫疯了。新冠病毒变弱不怎么毒死人了,可中国人病得不轻,非要把它从地球上抹去。要明白,它和人类一样是有生命的,是上帝造的。要把它消失,上帝会答应同意吗?
3,人有多大胆地有多大产。我认为这句口号和动态清零本质上是一样的,都不尊重客观自然。试问,如果有效疫苗迟迟出不来,三年后大疫不结束,如今的病毒又不是“回光返照”,我国还不能停止对外开放,假如战疫长期化,那么防疫永远不止吗?
➕1130
人类观察报告系列[招手]
在我现在待的这个备课组里面,有一个男老师很有意思(个人定义),具体表现为:
1.
每次集体备课他都会带的东西:嘴(随时跟旁边快退休的老师拉呱)、手机(随时打开玩)。
每次集体备课他必不会带的东西:笔(...)、本(...)、书(...)。
每次来了备课室之后,先随便跟别人要一本书,然后走到最后一排坐下打开书放着,操作之熟练仿佛二十多年形成的肌肉记忆。
我刚发觉到的时候:嘛,也许他也快退休了吧...后来一问...发现只有30+...
2.
开学第一个月给高二收心考之后,老师们集体备课变集体阅卷。大家各批各班,埋头苦干。刚说他不会带笔,那就更不用说红笔了,我一转头就撇见该老师像只兔子一样,老老实实揣着手端坐在桌子前发呆...(因为那天有说会查监控截图,他把手机收了,旁边人在批卷子不能和他聊天)
我一只手掐着腿批卷子,怕自己笑出声来...
(这股莫名的熟悉感到底从何而来啊救命
3.
批了三分之一,他开始无聊找人(我)搭话,y老师你是哪年的,你家是哪里,你是哪个大学,今年进来几个老师blabla...
本人批卷节奏被打乱,看他很闲,于是非常诚恳地把一支蓝笔和刚批完的十几张卷双手递给他,“麻烦您帮我把分加起来吧!! 其实不是很多一会就加完了balabala” 他愣了一会儿接过来问“加起来就行是吧?” 我:“嗯嗯。” 周围几个老师都注意到了这边,一瞬间感觉读到了空气中充斥着的“不可置信”...
我:...诶?哪里不对吗?
4.
按说九个老师凑在一起讨论这一节课可以怎么组织,并且偶尔要presentation解释哪里可以放个视频,这样就可以导入到哪个哪个知识点...类似这样大家都稍微正经一点的场合,他会说“看视频看视频!”,“放全屏放全屏!”,“你别挡着画面了~”,“挨个都放一下看看~”
昨天七点有个会但是因为线上通道太拥挤,大家一时都登陆不上去,时间一长,气氛就很焦灼,群里大概沉默了三十多分钟,他突然在组里发个“到点了,散会? (装可爱笑脸)”
我当下笑得不行...谁懂?
然后我就有点懂了,一定程度上是不是把可以这样的形象定义为:
A.从来不或者很少读空气的非典型性大人
或者B.以前班上经常“搞怪捣乱”的小孩(职场版)
人类观察报告系列[招手]
在我现在待的这个备课组里面,有一个男老师很有意思(个人定义),具体表现为:
1.
每次集体备课他都会带的东西:嘴(随时跟旁边快退休的老师拉呱)、手机(随时打开玩)。
每次集体备课他必不会带的东西:笔(...)、本(...)、书(...)。
每次来了备课室之后,先随便跟别人要一本书,然后走到最后一排坐下打开书放着,操作之熟练仿佛二十多年形成的肌肉记忆。
我刚发觉到的时候:嘛,也许他也快退休了吧...后来一问...发现只有30+...
2.
开学第一个月给高二收心考之后,老师们集体备课变集体阅卷。大家各批各班,埋头苦干。刚说他不会带笔,那就更不用说红笔了,我一转头就撇见该老师像只兔子一样,老老实实揣着手端坐在桌子前发呆...(因为那天有说会查监控截图,他把手机收了,旁边人在批卷子不能和他聊天)
我一只手掐着腿批卷子,怕自己笑出声来...
(这股莫名的熟悉感到底从何而来啊救命
3.
批了三分之一,他开始无聊找人(我)搭话,y老师你是哪年的,你家是哪里,你是哪个大学,今年进来几个老师blabla...
本人批卷节奏被打乱,看他很闲,于是非常诚恳地把一支蓝笔和刚批完的十几张卷双手递给他,“麻烦您帮我把分加起来吧!! 其实不是很多一会就加完了balabala” 他愣了一会儿接过来问“加起来就行是吧?” 我:“嗯嗯。” 周围几个老师都注意到了这边,一瞬间感觉读到了空气中充斥着的“不可置信”...
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4.
按说九个老师凑在一起讨论这一节课可以怎么组织,并且偶尔要presentation解释哪里可以放个视频,这样就可以导入到哪个哪个知识点...类似这样大家都稍微正经一点的场合,他会说“看视频看视频!”,“放全屏放全屏!”,“你别挡着画面了~”,“挨个都放一下看看~”
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我当下笑得不行...谁懂?
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