前NaVi教练kane：我执教时s1mple没那么压力怪
在BLAST Premier秋季决赛上，s1mple多次在输掉回合之后向队友施加压力。而前NaVi教练Kane认为这并不是s1mple的典型行为，但当时NaVi一起合力努力解决这个问题。
“在我执教的时候，s1mple其实并不经常不压力队友，不过这真的不该出现。我们当时同心理医生一起处理这个问题。对于Sanya（此处应指s1mple）来说，他需要了解游戏里发生了什么，队伍为什么输掉了回合。他在游戏中极易情绪化，但在游戏外他能很好的控制情绪。
这种情况说明其实sdy并没有被战队所接受，不久之后他们就会分手，我相信这是更好的结局。这是我个人观点。”
因压力队友的行为，s1mple收到了来自粉丝和业内人士的批评。同时大家也在猜测为什么B1ad3和electroNic不阻止s1mple。
sdy目前为NaVi效力已经接近一年时间，在胖球Boombl4离队之后electroNic成为战队指挥。但NaVi并不能很好的保持他们的最佳状态，在IEM 科隆站决赛中NaVi输给了FaZe，当时B1ad3和s1mple直言不讳的指出sdy的问题。在夏季休赛期之后，NaVi在里约Major中不敌FURIA止步八强，同时在BLAST Premier秋季决赛淘汰赛阶段不敌NIP战队。#csgo#
在BLAST Premier秋季决赛上，s1mple多次在输掉回合之后向队友施加压力。而前NaVi教练Kane认为这并不是s1mple的典型行为，但当时NaVi一起合力努力解决这个问题。
“在我执教的时候，s1mple其实并不经常不压力队友，不过这真的不该出现。我们当时同心理医生一起处理这个问题。对于Sanya（此处应指s1mple）来说，他需要了解游戏里发生了什么，队伍为什么输掉了回合。他在游戏中极易情绪化，但在游戏外他能很好的控制情绪。
这种情况说明其实sdy并没有被战队所接受，不久之后他们就会分手，我相信这是更好的结局。这是我个人观点。”
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【国培教育】2023浙江省考公务员行测题库：行测数学运算模拟题
行测题库：行测数学运算模拟题
1.将一些糖果分给小朋友们，如果每小朋友分12颗，则多出3颗糖果，如果每个小朋友分14颗，则又缺5颗糖果，共有多少个小朋友?
A.4 B.5 C.6 D.7
2. 用绳子测井深，把绳子折成二折去测量井深，井口外余3米;再把绳子折成三折去测量井深，井口外余1米，求井有多深?
A.4 B.5 C.7 D.3
3. 某干旱地区为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：在标准以内，每立方米的水费为1.2元，超过标准线的部分每立方米多交0.3元;如果标准用水量为5吨，那么张家比李家多交水费5.4元，若水费标准和两家用水量都是正整数，那么张家比李家多用几吨水?
A.2 B.3 C.4 D.5
行测题库：行测数学运算模拟题答案
1.【答案】A。国培解析：方法一：拿到这道题，我们明显发现无论怎么分配，糖果总数是不变的，所以可以根据这个等量关系列方程，我们可以设小朋友的人数偎x人，可以列出等量方程：12x+3=14x-5，化简方程，解得x=4，选A.
方法二：让我们来看一看怎么用比较构造法的思维去解题，比较一下我们两种分配方式的差异，我们发现：每个小朋友12颗糖果比每个小朋友14颗糖果的剩余的数量多3+5=8个，所以每个小朋友分12颗糖果的总数比每个小朋友分14颗糖果的总数要少8个，如下表所示：
也就是说如果多8颗糖果，每个小朋友能多2颗糖，那显然有8÷2=4个小朋友，选A。
2.【答案】D。国培解析：方法一：常规方法可设井深为x，然后利用绳子长度不变找到等量关系，得到方程：2(x+3)=3(x+1)，化简解得x=3，则井深为3米，选D。
方法二：用比较构造法思考，类比例题1，我们能列出下表：
通过对比我们发现第二次测量时多了一折，即多了一倍井深而绳子少了3米，即为井深，故选D。
3.【答案】C。国培解析：设张家用水x吨，李家用水y吨，则有三种可能性：
1.若两家用水都在标准用水量以内，方程为：1.2x-1.2y=5.4，显然无正整数解，排除;
2.若两家用水都在标准用水量以外，方程为：(1.2+0.3)x-(1.2+0.3)y=5.4，显然也无正整数解，因此排除;
3.张家用水超过标准用水量，李家用水低于标准用水量。
方法一：我们还是用常规解题思维常规方法可以得到：张家总水费为1.2×5+(x-5)·(1.2+0.3)，李家水费为1.2y，则方程为：
1.2×5+(x-5)·(1.2+0.3)-1.2y=5.4，化简得：1.5x-1.2y=6.9，利用解不定方程的同余特性解方法得x=7，y=3，张家比李家多：x-y=4吨，选C。
方法二：设张家比标准用水量多x吨，那么张家水费比标准水费多(1.2+0.3)x=1.5x，设李家比标准用水量少y吨，那么李家水费比标准水费少1.2y，如下表：
对于方程方程：1.5x+1.2y=5.4，利用同余特性解得：x=2，y=2。则张家用水5+2=7吨，李家用水5-2=3吨，张家比李家多7-3=4吨，选C。
行测题库：行测数学运算模拟题
1.将一些糖果分给小朋友们，如果每小朋友分12颗，则多出3颗糖果，如果每个小朋友分14颗，则又缺5颗糖果，共有多少个小朋友?
A.4 B.5 C.6 D.7
2. 用绳子测井深，把绳子折成二折去测量井深，井口外余3米;再把绳子折成三折去测量井深，井口外余1米，求井有多深?
A.4 B.5 C.7 D.3
3. 某干旱地区为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：在标准以内，每立方米的水费为1.2元，超过标准线的部分每立方米多交0.3元;如果标准用水量为5吨，那么张家比李家多交水费5.4元，若水费标准和两家用水量都是正整数，那么张家比李家多用几吨水?
A.2 B.3 C.4 D.5
行测题库：行测数学运算模拟题答案
1.【答案】A。国培解析：方法一：拿到这道题，我们明显发现无论怎么分配，糖果总数是不变的，所以可以根据这个等量关系列方程，我们可以设小朋友的人数偎x人，可以列出等量方程：12x+3=14x-5，化简方程，解得x=4，选A.
方法二：让我们来看一看怎么用比较构造法的思维去解题，比较一下我们两种分配方式的差异，我们发现：每个小朋友12颗糖果比每个小朋友14颗糖果的剩余的数量多3+5=8个，所以每个小朋友分12颗糖果的总数比每个小朋友分14颗糖果的总数要少8个，如下表所示：
也就是说如果多8颗糖果，每个小朋友能多2颗糖，那显然有8÷2=4个小朋友，选A。
2.【答案】D。国培解析：方法一：常规方法可设井深为x，然后利用绳子长度不变找到等量关系，得到方程：2(x+3)=3(x+1)，化简解得x=3，则井深为3米，选D。
方法二：用比较构造法思考，类比例题1，我们能列出下表：
通过对比我们发现第二次测量时多了一折，即多了一倍井深而绳子少了3米，即为井深，故选D。
3.【答案】C。国培解析：设张家用水x吨，李家用水y吨，则有三种可能性：
1.若两家用水都在标准用水量以内，方程为：1.2x-1.2y=5.4，显然无正整数解，排除;
2.若两家用水都在标准用水量以外，方程为：(1.2+0.3)x-(1.2+0.3)y=5.4，显然也无正整数解，因此排除;
3.张家用水超过标准用水量，李家用水低于标准用水量。
方法一：我们还是用常规解题思维常规方法可以得到：张家总水费为1.2×5+(x-5)·(1.2+0.3)，李家水费为1.2y，则方程为：
1.2×5+(x-5)·(1.2+0.3)-1.2y=5.4，化简得：1.5x-1.2y=6.9，利用解不定方程的同余特性解方法得x=7，y=3，张家比李家多：x-y=4吨，选C。
方法二：设张家比标准用水量多x吨，那么张家水费比标准水费多(1.2+0.3)x=1.5x，设李家比标准用水量少y吨，那么李家水费比标准水费少1.2y，如下表：
对于方程方程：1.5x+1.2y=5.4，利用同余特性解得：x=2，y=2。则张家用水5+2=7吨，李家用水5-2=3吨，张家比李家多7-3=4吨，选C。
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