收藏很久的句子[心]
1、尽力之后，我选择随缘。
2、你告诉花儿，它不必开了。
3、生活很暗，抱歉，我也没有光。
4、星河滚烫，你不再是人间理想。
5、你我山前没相见，山后别相逢。
6、起初这杯水是热的，像极了我们。
7、连梦里都是哭的你猜我有多难过。
8、很遗憾，没有成为你的例外和偏爱。
9、有人问我，我就会讲，但是没有人来。
10、苦尽甘来，可苦不会尽，你也不会来。
11、对于心动，我只想隔岸观火，直至熄灭。
12、太久没见的人，会慢慢的，连想念都没有。
13、世间草木皆美，人不是。中药很苦，你也是。
14、我准备好了一年四季，你却只感兴趣别人的春天。
15、风吹散的情话终究沙哑，已经走远的人不会回家。
16、他到底哪里好，值得你红了眼睛，还要笑着原谅。
17、我什么都没有忘，只是有些事和有些话只适合收藏。
18、我真的不想再前进了，把灯关了，就在这里别亮了。
19、这不是你梦寐以求长大的样子吗，你怎么愁眉不展？
20、别留恋岁月中我无意的柔情万种，别问我是否言不由衷。
21、我心里有一场海啸，但我静静地站着，没让任何人知道。
22、你总会遇见红彩色的人，只可惜，你一直都是灰色质地。
23、慢慢大家会明白的，没法和喜欢的人在一起是人生的常态。
24、我终于决定把你归还于人海，就当风没吹过 你没来过，我没爱过。
25、那些来不及说出口的深爱，悄悄说给风听，你应该幸福的，我就陪你到这里。
1、尽力之后，我选择随缘。
2、你告诉花儿，它不必开了。
3、生活很暗，抱歉，我也没有光。
4、星河滚烫，你不再是人间理想。
5、你我山前没相见，山后别相逢。
6、起初这杯水是热的，像极了我们。
7、连梦里都是哭的你猜我有多难过。
8、很遗憾，没有成为你的例外和偏爱。
9、有人问我，我就会讲，但是没有人来。
10、苦尽甘来，可苦不会尽，你也不会来。
11、对于心动，我只想隔岸观火，直至熄灭。
12、太久没见的人，会慢慢的，连想念都没有。
13、世间草木皆美，人不是。中药很苦，你也是。
14、我准备好了一年四季，你却只感兴趣别人的春天。
15、风吹散的情话终究沙哑，已经走远的人不会回家。
16、他到底哪里好，值得你红了眼睛，还要笑着原谅。
17、我什么都没有忘，只是有些事和有些话只适合收藏。
18、我真的不想再前进了，把灯关了，就在这里别亮了。
19、这不是你梦寐以求长大的样子吗，你怎么愁眉不展？
20、别留恋岁月中我无意的柔情万种，别问我是否言不由衷。
21、我心里有一场海啸，但我静静地站着，没让任何人知道。
22、你总会遇见红彩色的人，只可惜，你一直都是灰色质地。
23、慢慢大家会明白的，没法和喜欢的人在一起是人生的常态。
24、我终于决定把你归还于人海，就当风没吹过 你没来过，我没爱过。
25、那些来不及说出口的深爱，悄悄说给风听，你应该幸福的，我就陪你到这里。
很早就听过这本书的名字，知名度很高。在新冠肺炎弥漫在中国和中国人的脑子里时，我读了这本书。昆德拉用独特的写作风格，描写了四个角色在世俗与理想，庸常与艺术之间的挣扎。每个人物都描写的很饱满，几乎到了充盈的地步。一部好的作品，传递的是思考方式。这本书里包含了对很多既有事物和社会规则的反叛，或者是一种反思。像一把打开束缚在人身上枷锁的钥匙。无论这把钥匙能否真正落在读者身上，但那光灿灿的形象就足以鼓舞人心了。我喜欢弗兰茨这个角色，在一个女人的思想熔炉中淬炼，从天性孱弱变的强大，当生命最终落入尘埃时，都是那么的掷地有声。最后一章卡列宁的微笑是惊艳之笔，我仿佛看到了那副著名的油画——《维纳斯的诞生》。源于人类心灵却超越人类的美，抚慰着尘世中的凡夫俗子。这是一篇伟大的作品，也许这里包含了我的全部偏见。我宠爱着这本书，不会评论，也不敢评论，甚至不敢高声语，恐惊天上人。
#精读##文学作品##快乐读书吧# 《孤独的小螃蟹》第1节（中）。
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[浮云]10-20段
这一部分全部是对话，大篇幅的对话描写在文中起到的作用是什么？
一是为了推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，使故事情节更紧凑。1-9段都是在写人物出场，交代了哪些叙述要素？时间、地点、环境、人物外貌这些，也侧面写出了人物交往模式，埋下了感情线索。21-29段写小青蟹离开，小螃蟹很难过。那么，从“一起晒太阳的美好”到“挥手分离的痛苦”中间发生了什么？是不是需要一个详细的描写？肯定呀，这部分很关键，是读者非常关心的地方，你是不是也很关心？很好奇？所以不能一笔带过，故事的来龙去脉要交代好，故事才能发展好。
二是把人物性格刻画得更突出、更饱满。
10段前面那些都是以谁的口吻写的？作者的，冰波爷爷的口吻。但10-20段，是以故事中人物的口吻写的，作者不再帮他们总结陈述。每个人都有自己说话的风格，跟生存环境、表达方式、性格特色都有很大关系，所以，故事人物用自己的语言出现在读者面前，更能展现出人物的性格、传达出人物真实的情绪，使读者“如闻其声，如见其人”。
三是引起读者共鸣。读故事人物的对话，很容易吸引读者跟随角色的喜怒哀乐进入到故事中，与角色产生共鸣。你想想，如果你的两个朋友吵架了，后来有人跟你叙述俩人为什么吵？吵到什么程度？各自想法是什么？谁对谁错？你是不是更想在现场亲耳听到原话？第三方叙述肯定不如人物对话更能代入读者的感情。
所以，我们写作时也要注意，什么时候要展开对话描写？当我们觉得故事情节和来龙去脉需要细细展开的时候；当我们想把人物性格和情绪刻画得更突出更饱满的时候；当我们想让读的人也能进入书中的角色，跟角色共喜怒同哀乐的时候。
[浮云]
第10段。
开始写对话，是第8段描写了小青蟹长得美后，直接就开始对话吗？肯定不行，太生硬呢。所以要加一段承上启下的过段段，这就是第9段，9段前半句说“小螃蟹很喜欢她”接的是第8段，后半句“总是像大哥哥一样地照顾她。”引起下一段“小螃蟹照顾小青蟹晒太阳。”
第11段。
“小青蟹很乖地说”这里的“乖”直接写出了小青蟹乖巧的性格。
第12段。
一句话“太阳就照着他们两个”。这是写什么的？写景。写景的主要作用就是抒情，渲染气氛，烘托人物感情。你感觉这里有一种什么气氛？平静、祥和。你觉得小螃蟹内心是什么感觉？温暖而美好。Ok这里写景就是为了渲染了平静祥和的气氛，表达出小螃蟹在享受这种温暖和美好。既然如此享受的时刻，是不是不舍的让时间过那么快啊？所以我们在朗读时节奏要慢下来，如果拍视频，也要慢镜头。
第13段。
小螃蟹说晒太阳“傻乎乎的”，说明了什么呢？说明了小青蟹对现实有点不满意，不喜欢小螃蟹每天总在晒太阳。
第14段。
“轻轻地”表现了小青蟹什么性格？温柔。
第15段。
“小螃蟹，我要走了。”是小青蟹在跟小螃蟹商量吗？不是，是通知。说明虽然小螃蟹经常照顾小青蟹，但小青蟹对小螃蟹并不依赖，不会什么事都听小螃蟹的。
第16段。
通过“吓”这个词，你能感受到什么？小螃蟹没想到小青蟹会走，过于吃惊，又非常害怕失去小青蟹。
第17段。
你还读过什么故事，故事里的主人公也想找个更好的地方去住？《小鲤鱼跳龙门》。我们也不能说小青蟹不对，每个人都有自己的理想，坚持自己的理想是值得尊敬的。
第18段。
“吃惊”说明很突然，小青蟹以前从未提过。“难道这个地方不好吗？”这是个什么句型？反问句，转成成陈述句“这个地方很好。”说明小螃蟹和小青蟹的人生观不太一样。
第19段。
“轻轻地”再一次说明小青蟹温柔乖巧。但“我真的要走了”又再一次说明小青蟹内心很有想法，而且坚持自己的想法。
第20段。
说明小螃蟹不善表达。
[浮云]10-20段所有对话，你感受到了两个人的人物性格如何？小螃蟹善良温暖，知足常乐、不善表达。小青蟹温柔乖巧，但外柔内刚，敢于追求理想，内心坚定。
未完待续。
[浮云]
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[浮云]10-20段
这一部分全部是对话，大篇幅的对话描写在文中起到的作用是什么？
一是为了推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，使故事情节更紧凑。1-9段都是在写人物出场，交代了哪些叙述要素？时间、地点、环境、人物外貌这些，也侧面写出了人物交往模式，埋下了感情线索。21-29段写小青蟹离开，小螃蟹很难过。那么，从“一起晒太阳的美好”到“挥手分离的痛苦”中间发生了什么？是不是需要一个详细的描写？肯定呀，这部分很关键，是读者非常关心的地方，你是不是也很关心？很好奇？所以不能一笔带过，故事的来龙去脉要交代好，故事才能发展好。
二是把人物性格刻画得更突出、更饱满。
10段前面那些都是以谁的口吻写的？作者的，冰波爷爷的口吻。但10-20段，是以故事中人物的口吻写的，作者不再帮他们总结陈述。每个人都有自己说话的风格，跟生存环境、表达方式、性格特色都有很大关系，所以，故事人物用自己的语言出现在读者面前，更能展现出人物的性格、传达出人物真实的情绪，使读者“如闻其声，如见其人”。
三是引起读者共鸣。读故事人物的对话，很容易吸引读者跟随角色的喜怒哀乐进入到故事中，与角色产生共鸣。你想想，如果你的两个朋友吵架了，后来有人跟你叙述俩人为什么吵？吵到什么程度？各自想法是什么？谁对谁错？你是不是更想在现场亲耳听到原话？第三方叙述肯定不如人物对话更能代入读者的感情。
所以，我们写作时也要注意，什么时候要展开对话描写？当我们觉得故事情节和来龙去脉需要细细展开的时候；当我们想把人物性格和情绪刻画得更突出更饱满的时候；当我们想让读的人也能进入书中的角色，跟角色共喜怒同哀乐的时候。
[浮云]
第10段。
开始写对话，是第8段描写了小青蟹长得美后，直接就开始对话吗？肯定不行，太生硬呢。所以要加一段承上启下的过段段，这就是第9段，9段前半句说“小螃蟹很喜欢她”接的是第8段，后半句“总是像大哥哥一样地照顾她。”引起下一段“小螃蟹照顾小青蟹晒太阳。”
第11段。
“小青蟹很乖地说”这里的“乖”直接写出了小青蟹乖巧的性格。
第12段。
一句话“太阳就照着他们两个”。这是写什么的？写景。写景的主要作用就是抒情，渲染气氛，烘托人物感情。你感觉这里有一种什么气氛？平静、祥和。你觉得小螃蟹内心是什么感觉？温暖而美好。Ok这里写景就是为了渲染了平静祥和的气氛，表达出小螃蟹在享受这种温暖和美好。既然如此享受的时刻，是不是不舍的让时间过那么快啊？所以我们在朗读时节奏要慢下来，如果拍视频，也要慢镜头。
第13段。
小螃蟹说晒太阳“傻乎乎的”，说明了什么呢？说明了小青蟹对现实有点不满意，不喜欢小螃蟹每天总在晒太阳。
第14段。
“轻轻地”表现了小青蟹什么性格？温柔。
第15段。
“小螃蟹，我要走了。”是小青蟹在跟小螃蟹商量吗？不是，是通知。说明虽然小螃蟹经常照顾小青蟹，但小青蟹对小螃蟹并不依赖，不会什么事都听小螃蟹的。
第16段。
通过“吓”这个词，你能感受到什么？小螃蟹没想到小青蟹会走，过于吃惊，又非常害怕失去小青蟹。
第17段。
你还读过什么故事，故事里的主人公也想找个更好的地方去住？《小鲤鱼跳龙门》。我们也不能说小青蟹不对，每个人都有自己的理想，坚持自己的理想是值得尊敬的。
第18段。
“吃惊”说明很突然，小青蟹以前从未提过。“难道这个地方不好吗？”这是个什么句型？反问句，转成成陈述句“这个地方很好。”说明小螃蟹和小青蟹的人生观不太一样。
第19段。
“轻轻地”再一次说明小青蟹温柔乖巧。但“我真的要走了”又再一次说明小青蟹内心很有想法，而且坚持自己的想法。
第20段。
说明小螃蟹不善表达。
[浮云]10-20段所有对话，你感受到了两个人的人物性格如何？小螃蟹善良温暖，知足常乐、不善表达。小青蟹温柔乖巧，但外柔内刚，敢于追求理想，内心坚定。
未完待续。
[浮云]
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