#雅思[超话]#

【Day14】7000雅思词汇100个句子记完！

Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises.

【句意】

儿童在能说或能听懂语言之前，很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。

【词汇】

facial adj.面部的，脸上的 n.面部护理

expression n.表达；表情，神情；措词，说法

noise n.噪音，响声；电子干扰讯号

《木 头 马 18 周 读 写 攻 略 》2023春 （1-6下册）

优点：其中的《阅读与写话》是非常精华的一本，

比如一二 年 级 会在每一讲里先把阅读和写作链接起来，最终的指引还是希望孩子能输出，从阅读到写作：

1. 读写储备训练：有一篇基础训练的文章和一篇拓展提升的训练；

2. 特别赞的一个过渡：读写转化训练，包括阅读素材库和写作导引。

3. 写作突破训练：包括一篇范文和一篇自己的写作。

而且答案讲解部分非常详细。阅读写作类墙裂推荐。

缺点：

1. 内容多，做不完。当然，能做到八成，也会很有收获。

2. 古诗文阅读部分是1-2年级共享，加入买过一上，一下的古诗文部分是一样的。

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这个阅读和写作每一个年级的专题不一样：

举个例子：一上的部分有

1. 让文字发出声音

2. 让文字 染 上色彩

3. 让文字富有动感

4. 让文字有滋有味

5. 用叠词表达感情

6. 用数量说清事物

7. 学会使用“的”

8. 根据词语展开想象

9. 学会把句子写完整

10.运用常见句式

11. 让句子富有条理

12. 看图写好几句话

13. 用几句话写心情

14. 学用“像”写句子

15. 和标点教上朋友

16. 用好语气词

再比如 二上

1. 用几句话写一写身边的人

2. 用几句话接受卡通人物

3. 使用表示动作的词语

4. 使用表示时间的词语

5. 按顺序写手工制作活动

6. 用上句式看图写景物

7. 用比喻写喜欢的景物

8. 用几句话写季节的特点

9. 用几句话介绍喜欢的物品

10. 推荐自己喜欢的美食

11. 表示时间的词语写故事

12. 根据多图画编写故事

13. 根据内容续编故事

14. 观察生活中的现象并提问

15. 写清除自己的理由

16. 制作动物小名片

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"M's Reading Time"

今天一口气读完了马伯庸的《长安的荔枝》，叙事性很强，环环相扣，会忍不住想一直往下读，适合我这种只喜欢看故事的人。

读之前看见有人说这是古代社畜的真实写照，勾起了我的一丝丝兴趣。看完后，有点气愤，真的就是权贵一句话，下面几条命，一事功成万头秃。越看越发觉有些事真的很可笑又很可悲。

附一些背景资料和喜欢的句子，想继续看见马伯庸其他的书了。