【首个“粤菜师傅”证书有望出炉】8月1日，广东省首家“粤菜师傅”产业学院在广东省外语艺术职业学院花都校区成立，这是实现学历教育+现代学徒+入学即就业，构建职业教育与产业统筹融合发展，推动教学专业与产业需求精准对接的一次大胆革新。而作为职业教育系统里的一个标杆，“粤菜师傅”等级技能标准证书有望出炉，或将引领职业技能标准。https://t.cn/A6UV7ENH
【关于银川今年中考的信息，你想知道的都在这】8月3日上午，银川市公布2020年三区普通高中最低录取控制线，三区城市普通高中最低录取控制线为475分；三区农村初中学校考生普通高中最低录取控制线为445分。关于今年中考，银川市发布了《2020年银川市三区高中招生录取办法问答》。学生和家长可根据自身考试情况进行参考。
1.银川市三区中考招生录取的原则是什么？
答：坚持公开、公正、公平，透明、高效和兼顾区域间协调发展的原则。根据银川市2020年三区普通高中招生计划及各高中学校招生范围，依据考生综合素质评价考查和学业考试总成绩（以下简称考生总成绩），划定各区最低录取控制线，按学生填报志愿由高分到低分录取。
2.银川市2020年三区普通高中招生是如何划定区域的？
答：（1）高中学校自主招生批次的录取范围在本《招生简讯》的招生计划表上做了注明，三区初中学生都可报考。（2）从2020年起，在“指标到校”录取批次和“择优录取”录取批次中，各高中学校（银川一中、银川二中、银川六中、银川九中、银川唐殊回中、银川二十四中、银川高级中学、银川实验中学、宁夏长庆高中、宁大附中、北民大附中）均面向三区招生。
3.今年普通高中录取的程序和方式是怎样确定的？
答：今年普通高中招生录取原则上按照学校自主招生、指标到校和择优录取三个批次进行。
（1）“自主招生”录取批次。普通高中自主招生分为三类：政策类、特长类和国际班，愿意参加政策类自主招生录取的考生根据各高中学校自主招生方案的具体要求和本人意愿，在中考学业考试前统一在银川中考服务平台上报名（每人限报一所学校），报名结束后，由高中学校组织对报名考生资格进行审核，对于资格审核通过的考生需与学校现场签定自主招生确认书中考成绩发布后，各高中学校按照经市中小学招生领导小组审定的自主招生方案进行录取。其中，在银川市三区录取人数由学校根据录取情况自行确定，在规定的时间内上报录取名单及考生签定的自主招生确认书，被录取的考生中考成绩必须达到银川市三区普通高中最低录取控制线、严禁各高中学校以自主招生为名提前或私自组织文化课考试。市中小学招生领导小组对高中学校上报的录取名单审定后在银川中考服务平台上公示，被录取的考生在规定的时间到高中学校领取录取通知书并注册高中学籍。通过政策类自主招生被录取的考生，不再参加后续其他批次的录取。愿意参加特长类和国际班自主招生的考生到高中学校报名，原则上被录取的考生中考成绩不低于银川市三区普通高中学校最低录取控制线的60%，按照各自的招生方案进行录取，上报录取名单进行公示。
（2）“指标到校”录取批次。市中小学招生领导小组将三区高中学校统招计划数的60%依据所属初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平，按比例分配到三区各初中学校。中考结束后，市中小学招生领导小组统一划定一条银川市三区普通高中学校最低录取控制线，由考生根据自己的成绩和意愿在网上填报录取志愿，每个考生只能填报一个志愿。市中小学招生领导小组依据考生的中考成绩（成绩相同者以小分即语文、数学、外语三科总成绩高者优先录取）由高到低进行录取，录满为止。没有录满指标到校计划的学校所剩名额划到“择优录取”批次中承取。录取结束后，市中小学招生领导小组将录取名单在银川中考服务平台进行公示。已经被“指标到校”批次录取的考生，不再参加后续的录取，被录取的学生在规定的时间到原初中毕业学校领取录取通知书并注册高中学籍。
（3）“择优录取”录取批次。市中小学招生领导小组设立中考网上录取控制中心，对三区中考网上录取工作进行统一指挥，实行现场实时网上录取。各初中学校作为投档录取点设重取工作室，室内设置大屏幕，同步实时显示各普通高中学校名称、招生计划数、已录取计划数、剩余计划数和收费标准等参考信息，供考生投档参考。网上录取开始后，考生可根据预先安排好的入场场次和入场时段（根据预先划定的分数段确定）分批进入录取工作室进行投档。市中小学招生领导小组依据学生本人投档志愿，按照学生总成绩（成绩相同者以小分即语文、数学、外语三科总成绩高者优先录取）由高到低进行网上录取。被录取的学生现场签字确认和注册学籍，现场打印录取通知书并颁发给学生，未被录取的考生可继续参加下一场次的投档录取。对于未完成招生计划的公办普通高中学校，采取征集志愿的方式，依据学生征集志愿和总成绩从高分到低分进行补录，录满为止。
4.今年三区普通高中学校是怎样划定录取控制线的？
答：银川市中小学招生领导小组将按照三区普通高中学校的分布区域。招生计划和考生整体成绩，划定两类不同的最低录取控制线，并依据招生原则、各高中学校的招生范围进行录取，
（一）三区城市普通高中最低录取控制线。为促进区域教育均衡发展，结合近年来银川市三区中考招生录取工作实际，从2020年起，银川市中小学招生领导小组将统一划定一条银川市三区城市普通高中学校最低录取控制线（不再单独划定兴庆区、金凤区城市普通高中学校最低录取控制线和西夏区城市普通高中学校最低录取控制线）
（二）三区农村初中学校考生普通高中最低录取控制线。三区农村初中学校考生划定一条普通高中最低录取控制线，适合于银川高级中学对三区农村初中学校考生的录取。
5.在填报志愿时应注意哪些问题？
答：（1）考生在填报志愿时，首先必须选择市教育局公布的招生计划内的高中学校进行报考。（2）填报志愿最重要的是“量分填报”。比如，总成绩比较低，又选报的是“热门”学校，志愿就可能落空；如果考生看自己的成绩不错，都挤报某一所学校，志愿也很可能落空。（3）填报志愿，不要不加判断地“跟风”。客观地讲，银川市普通高中学校各有特点，各有优长。什么是最好的教育？适合自己的教育就是最好的教育。比如，你孩子的志趣和潜能在文科方面，选择文科相对强一些的学校就可能比较理智，理科也是同样的道理；孩子有艺术潜质，就应该选择艺术教学有特长的学校。（4）银川市中考择优录取批次采取网上录取的方式，各初中学校作为投档录取点设置大屏幕，同步实时显示各普通高中学校名称、招生计划数、已录取计划数、剩余计划数和收费标准等信息，考生要按照规定的时间及时到校参加录取，可根据上面信息进行投档参考。
6.户籍或学籍不在三区的考生怎么参加录取？
答：①根据国务院、自治区和银川市《关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》取消农业户与非农业户性质区分的规定，三区外户籍的考生可以参加各高中学校的自主招生和择优录取批次的录取，不能参加“指标到校”批次的录取。②凡户籍在银川市三区但在外地上学的初中毕业生如愿意到银川市三区高中学校就读，原则上在银川市参加中考报名并参加相应的考试，方可取得参加录取的资格。
7.三区农村学校考生怎么参加录取？
对于三区农村初中学校的考生，可以直接参加各录取批次的招生录取。对于中考成绩未达到银川市三区普通高中学校最低录取控制线的农村学校考生，如果达到银川市三区农村学校考生普通高中最低录取控制线，可在“择优录取”批次参加银川高级中学的录取。银川高级中学作为农村高中教育基地学校，录取农村学校考生人教应不少于全校统招计划的50%。
8.各高中学校是否提供寄宿条件？
答：各中等职业学校均提供全寄宿的条件。但各普通高中学校寄宿条件有限，可能有些学校不能为所有考生提供寄宿服务，所以考生在填报志愿前，有必要向有关学校进行咨询，综合考虑后再填报志愿。
9.高中学校是否可以超出招生计划招生，多招几个学生可以吗？
答：为了规范招生行为，严格落实招生计划，自治区教育厅会统一下达全区高中阶段教育招生计划，确保高中阶段教育普通高中和职高高中招生规模大体相当，明确要求各公办和民办普通高中学校不得超计划招生，对于普通高中招生秩序不规范、擅自超计划招生的，将不予补办学籍，并问责相关责任人。
10.考生怎样才知道自己被某一所普通高中学校真正录取了？
答：银川市具有招生资质和招生计划的各普通高中学校都在本《招生简讯》上的招生计划表中列出。如果被公办普通高中学校录取，将会在银川中考服务平台上查到录取结果，并会在指定的地点现场注册学籍和现场打印、领取录取通知书，如果被民办普通高中录取，学校要当场在网上为考生添加信息、注册学籍并打印出录取通知书。录取通知书由银川市中小学招生领导小组统一印制（可在网上查看样本）。如果不能满足以上条件，就要谨慎处理，立即咨询银川市教育局6030275、6888709、6888719，防止被虚假招生录取。没有学籍和正式录取通知书，就会失去就学机会。
11.宁东中学为什么纳入银川市招生范围？
答：根据《自治区党委人民政府关于进一步加快宁东能源化工基地又好又快发展的若干意见》（宁党发【2011】58号）和自治区人民政府2013年3月6日专题会议纪要的要求，自2012年起，宁东中学纳入银川市高中招生范围。
12.未被普通高中录取的考生，还可选报哪些类别的学校？
答：积极鼓励初中毕业生上职业高中和普通中专。报考职业高中学校的学生，可以享受国家免除学费和国家助学金等优惠政策。宁夏幼儿高等师范专科学校新校区已建成并投入使用、师资力量雄厚，教学设施完善，一旦入学，还有升专、升本的机会，银川市职业技术学院校园占地面积1500亩，教学、生活功能设施完善，很多专业非常抢手，未来就业前景极佳。依银川市现有的中职学校容量来看，只要愿意上职业学校，完全可以满足考生的愿望。
13.今年招生录取有哪些监督机制？
答：为保证招生工作顺利进行，录取工作全程透明，邀请银川市纪检工作人员和部分人大代表、政协委员监督录取过程。市教育局在招生期间将通过给考生印发《招生简讯》、召开新闻发布会等方式，通过媒体向社会公布招生录取政策等办法，通报招生进展情况，接受社会监督，中考招生政策、享受指标到校政策、享受中考照顾政策的学生名单都会网上公示，高中学校各录取批次的所有录取结果也都在银川中考服务平台上公开公示，接受广大考生和家长的监督质询。各高中学校、初中学校也将积极向学生和家长宣传招生政策，公示有关内容。（宁夏日报记者 张贺 整理）
1.银川市三区中考招生录取的原则是什么？
答：坚持公开、公正、公平，透明、高效和兼顾区域间协调发展的原则。根据银川市2020年三区普通高中招生计划及各高中学校招生范围，依据考生综合素质评价考查和学业考试总成绩（以下简称考生总成绩），划定各区最低录取控制线，按学生填报志愿由高分到低分录取。
2.银川市2020年三区普通高中招生是如何划定区域的？
答：（1）高中学校自主招生批次的录取范围在本《招生简讯》的招生计划表上做了注明，三区初中学生都可报考。（2）从2020年起，在“指标到校”录取批次和“择优录取”录取批次中，各高中学校（银川一中、银川二中、银川六中、银川九中、银川唐殊回中、银川二十四中、银川高级中学、银川实验中学、宁夏长庆高中、宁大附中、北民大附中）均面向三区招生。
3.今年普通高中录取的程序和方式是怎样确定的？
答：今年普通高中招生录取原则上按照学校自主招生、指标到校和择优录取三个批次进行。
（1）“自主招生”录取批次。普通高中自主招生分为三类：政策类、特长类和国际班，愿意参加政策类自主招生录取的考生根据各高中学校自主招生方案的具体要求和本人意愿，在中考学业考试前统一在银川中考服务平台上报名（每人限报一所学校），报名结束后，由高中学校组织对报名考生资格进行审核，对于资格审核通过的考生需与学校现场签定自主招生确认书中考成绩发布后，各高中学校按照经市中小学招生领导小组审定的自主招生方案进行录取。其中，在银川市三区录取人数由学校根据录取情况自行确定，在规定的时间内上报录取名单及考生签定的自主招生确认书，被录取的考生中考成绩必须达到银川市三区普通高中最低录取控制线、严禁各高中学校以自主招生为名提前或私自组织文化课考试。市中小学招生领导小组对高中学校上报的录取名单审定后在银川中考服务平台上公示，被录取的考生在规定的时间到高中学校领取录取通知书并注册高中学籍。通过政策类自主招生被录取的考生，不再参加后续其他批次的录取。愿意参加特长类和国际班自主招生的考生到高中学校报名，原则上被录取的考生中考成绩不低于银川市三区普通高中学校最低录取控制线的60%，按照各自的招生方案进行录取，上报录取名单进行公示。
（2）“指标到校”录取批次。市中小学招生领导小组将三区高中学校统招计划数的60%依据所属初中学校的办学规模、毕业生人数以及办学质量和水平，按比例分配到三区各初中学校。中考结束后，市中小学招生领导小组统一划定一条银川市三区普通高中学校最低录取控制线，由考生根据自己的成绩和意愿在网上填报录取志愿，每个考生只能填报一个志愿。市中小学招生领导小组依据考生的中考成绩（成绩相同者以小分即语文、数学、外语三科总成绩高者优先录取）由高到低进行录取，录满为止。没有录满指标到校计划的学校所剩名额划到“择优录取”批次中承取。录取结束后，市中小学招生领导小组将录取名单在银川中考服务平台进行公示。已经被“指标到校”批次录取的考生，不再参加后续的录取，被录取的学生在规定的时间到原初中毕业学校领取录取通知书并注册高中学籍。
（3）“择优录取”录取批次。市中小学招生领导小组设立中考网上录取控制中心，对三区中考网上录取工作进行统一指挥，实行现场实时网上录取。各初中学校作为投档录取点设重取工作室，室内设置大屏幕，同步实时显示各普通高中学校名称、招生计划数、已录取计划数、剩余计划数和收费标准等参考信息，供考生投档参考。网上录取开始后，考生可根据预先安排好的入场场次和入场时段（根据预先划定的分数段确定）分批进入录取工作室进行投档。市中小学招生领导小组依据学生本人投档志愿，按照学生总成绩（成绩相同者以小分即语文、数学、外语三科总成绩高者优先录取）由高到低进行网上录取。被录取的学生现场签字确认和注册学籍，现场打印录取通知书并颁发给学生，未被录取的考生可继续参加下一场次的投档录取。对于未完成招生计划的公办普通高中学校，采取征集志愿的方式，依据学生征集志愿和总成绩从高分到低分进行补录，录满为止。
4.今年三区普通高中学校是怎样划定录取控制线的？
答：银川市中小学招生领导小组将按照三区普通高中学校的分布区域。招生计划和考生整体成绩，划定两类不同的最低录取控制线，并依据招生原则、各高中学校的招生范围进行录取，
（一）三区城市普通高中最低录取控制线。为促进区域教育均衡发展，结合近年来银川市三区中考招生录取工作实际，从2020年起，银川市中小学招生领导小组将统一划定一条银川市三区城市普通高中学校最低录取控制线（不再单独划定兴庆区、金凤区城市普通高中学校最低录取控制线和西夏区城市普通高中学校最低录取控制线）
（二）三区农村初中学校考生普通高中最低录取控制线。三区农村初中学校考生划定一条普通高中最低录取控制线，适合于银川高级中学对三区农村初中学校考生的录取。
5.在填报志愿时应注意哪些问题？
答：（1）考生在填报志愿时，首先必须选择市教育局公布的招生计划内的高中学校进行报考。（2）填报志愿最重要的是“量分填报”。比如，总成绩比较低，又选报的是“热门”学校，志愿就可能落空；如果考生看自己的成绩不错，都挤报某一所学校，志愿也很可能落空。（3）填报志愿，不要不加判断地“跟风”。客观地讲，银川市普通高中学校各有特点，各有优长。什么是最好的教育？适合自己的教育就是最好的教育。比如，你孩子的志趣和潜能在文科方面，选择文科相对强一些的学校就可能比较理智，理科也是同样的道理；孩子有艺术潜质，就应该选择艺术教学有特长的学校。（4）银川市中考择优录取批次采取网上录取的方式，各初中学校作为投档录取点设置大屏幕，同步实时显示各普通高中学校名称、招生计划数、已录取计划数、剩余计划数和收费标准等信息，考生要按照规定的时间及时到校参加录取，可根据上面信息进行投档参考。
6.户籍或学籍不在三区的考生怎么参加录取？
答：①根据国务院、自治区和银川市《关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》取消农业户与非农业户性质区分的规定，三区外户籍的考生可以参加各高中学校的自主招生和择优录取批次的录取，不能参加“指标到校”批次的录取。②凡户籍在银川市三区但在外地上学的初中毕业生如愿意到银川市三区高中学校就读，原则上在银川市参加中考报名并参加相应的考试，方可取得参加录取的资格。
7.三区农村学校考生怎么参加录取？
对于三区农村初中学校的考生，可以直接参加各录取批次的招生录取。对于中考成绩未达到银川市三区普通高中学校最低录取控制线的农村学校考生，如果达到银川市三区农村学校考生普通高中最低录取控制线，可在“择优录取”批次参加银川高级中学的录取。银川高级中学作为农村高中教育基地学校，录取农村学校考生人教应不少于全校统招计划的50%。
8.各高中学校是否提供寄宿条件？
答：各中等职业学校均提供全寄宿的条件。但各普通高中学校寄宿条件有限，可能有些学校不能为所有考生提供寄宿服务，所以考生在填报志愿前，有必要向有关学校进行咨询，综合考虑后再填报志愿。
9.高中学校是否可以超出招生计划招生，多招几个学生可以吗？
答：为了规范招生行为，严格落实招生计划，自治区教育厅会统一下达全区高中阶段教育招生计划，确保高中阶段教育普通高中和职高高中招生规模大体相当，明确要求各公办和民办普通高中学校不得超计划招生，对于普通高中招生秩序不规范、擅自超计划招生的，将不予补办学籍，并问责相关责任人。
10.考生怎样才知道自己被某一所普通高中学校真正录取了？
答：银川市具有招生资质和招生计划的各普通高中学校都在本《招生简讯》上的招生计划表中列出。如果被公办普通高中学校录取，将会在银川中考服务平台上查到录取结果，并会在指定的地点现场注册学籍和现场打印、领取录取通知书，如果被民办普通高中录取，学校要当场在网上为考生添加信息、注册学籍并打印出录取通知书。录取通知书由银川市中小学招生领导小组统一印制（可在网上查看样本）。如果不能满足以上条件，就要谨慎处理，立即咨询银川市教育局6030275、6888709、6888719，防止被虚假招生录取。没有学籍和正式录取通知书，就会失去就学机会。
11.宁东中学为什么纳入银川市招生范围？
答：根据《自治区党委人民政府关于进一步加快宁东能源化工基地又好又快发展的若干意见》（宁党发【2011】58号）和自治区人民政府2013年3月6日专题会议纪要的要求，自2012年起，宁东中学纳入银川市高中招生范围。
12.未被普通高中录取的考生，还可选报哪些类别的学校？
答：积极鼓励初中毕业生上职业高中和普通中专。报考职业高中学校的学生，可以享受国家免除学费和国家助学金等优惠政策。宁夏幼儿高等师范专科学校新校区已建成并投入使用、师资力量雄厚，教学设施完善，一旦入学，还有升专、升本的机会，银川市职业技术学院校园占地面积1500亩，教学、生活功能设施完善，很多专业非常抢手，未来就业前景极佳。依银川市现有的中职学校容量来看，只要愿意上职业学校，完全可以满足考生的愿望。
13.今年招生录取有哪些监督机制？
答：为保证招生工作顺利进行，录取工作全程透明，邀请银川市纪检工作人员和部分人大代表、政协委员监督录取过程。市教育局在招生期间将通过给考生印发《招生简讯》、召开新闻发布会等方式，通过媒体向社会公布招生录取政策等办法，通报招生进展情况，接受社会监督，中考招生政策、享受指标到校政策、享受中考照顾政策的学生名单都会网上公示，高中学校各录取批次的所有录取结果也都在银川中考服务平台上公开公示，接受广大考生和家长的监督质询。各高中学校、初中学校也将积极向学生和家长宣传招生政策，公示有关内容。（宁夏日报记者 张贺 整理）
【长沙市教育局发布《长沙市2020年初中学业水平考试与高中招生工作方案》】
为认真做好长沙市2020年初中学业水平考试和高中招生工作，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》（湘政发〔2016〕5号）、《关于加强民办学校招生工作管理的通知》（湘教通〔2019〕65号）、《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》（湘教发〔2020〕13号）精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，稳步推进我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，全面推进阳光招生，严格规范办学行为，提升教育发展水平，促进学生全面发展。
二、考试与评价
(一)学业评价
1.书面考试
（1）考试科目及分值
初三年级的书面考试科目为语文（150分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文科综合（200分）、理科综合（200分）。文科综合的内容为政治、历史，理科综合的内容为物理、化学。
初二年级书面考试科目为生物（100分）和地理（100分）。
（2）考试时间
（3）考试形式
文科综合和地理两科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。书面考试科目的试卷和答卷按照网上阅卷的标准印制。
听障学生的英语听力科目可实行免考。听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧较好耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的听障学生，可在初中学业水平考试前申请免试英语听力。符合英语听力免试条件的听障学生要求参加英语听力考试，可向学校申请备案，由学校向区县（市）教育考试中心（招考办）申请在考试中使用助听设备。区县（市）教育考试中心（招考办）汇总学校申请表后报市教育考试院，市教育考试院在编排考场时根据情况就近安放播音设备。聋哑学生的语文口语交际考查和英语口语考查参照听力科目免考方案执行。
（4）成绩呈现方式
初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。城区（含望城区，下同）初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。
免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。
（5）等级划分
按照各个科目达到合格标准的分数划出E等（即不合格等第），然后根据高中教育资源的状况结合录取批次的要求将合格等级以上的成绩划分为A、B、C、D四个等级。
2.学科考查
将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。进一步加强学校体育和艺术课程实施，强化音乐、美术考查，促进学生德智体美劳全面发展。学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，理科实验考查，综合实践活动考查（含劳动技术考查、信息技术考查）等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为综合素质评价“学业水平”维度评价的依据之一；理科实验考查、综合实践活动考查成绩作为综合素质评价“社会实践”维度评价的依据之一；艺术（音乐、美术）考查成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度评价的依据之一；体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价“身心健康”维度评价的依据之一。
考查科目允许学生在校内有两次参考机会。物理、化学、生物实验考查、语文口语交际考查和英语口语考查，由学校按统一要求进行组织。艺术（音乐、美术）考查采取“统一制卷、分校组考、人人必测”的方式进行。
3.成绩管理
初中学业水平书面考试、学科考查成绩均由教育行政管理部门统一实行网络化管理。初中学校要将毕业生的学业成绩、学科考查成绩导入“长沙市综合素质评价云平台”。城区初中学业水平考试成绩统一以等级方式进行公布，不公布原始具体分数。
4.命题管理
（1）命题原则
按照《义务教育阶段课程标准》有关要求，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力，培养学生的科学素养和人文精神。试题要充分体现课程标准对“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的基本要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。
（2）命题要求
建立并不断充实以教研员和骨干教师组成的长沙市初中学业水平考试命题专家库，中考命题教师在纪检监察组全程监督下从专家库随机抽取。所有命题人员必须签订诚信承诺书和命题保密协议，进一步完善命题、审题、制卷、评卷等各个环节工作制度，确保考试质量，杜绝差错。
5.考试管理
长沙市初中学业水平考试由市教育局负责，市教育考试院、市教育科学研究院具体实施。政策制定、工作指导、命题原则、考试标准及内容形式等由基础教育处牵头。命题、评卷标准及试卷评析和反馈等由市教育科学研究院负责、基础教育处把关。命题组织和安全、试卷印刷、考试组织、评卷等相关考务工作由市教育考试院负责，并承担区县（市）考试组考的协调工作。
（二）综合素质评价
1.综合素质评价的内容
初中毕业生综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度对学生进行评价。
2.综合素质评价的实施
市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》，包括具体评价内容、评价方式、评价程序、评价标准和有关要求等。
3.综合素质评价结果的使用
学生的综合素质评价结果按五个维度分项以等级形式呈现，作为高中招生录取的重要依据。
三、毕业及升学
（一）初中毕业
1.毕业标准
取得我市正式学籍的应届初中毕业生，除教育行政部门审定的直升生外，参加统一学业水平考试，达到以下标准准予毕业，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书：
①学业评价书面考试各项成绩达到D等及D等以上;
②综合素质评价结果各维度达到C等及C等以上。
2.补考
初中毕业生书面考试成绩不合格者可由毕业学校组织一次补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合素质评价结果未达到C等的学生，学校可安排补测或充实其实证材料。补考达到上述毕业标准者，可颁发初中毕业证书。
（二）高中招生录取
1.组织实施
城区高中招生录取由市教育局中招办负责组织实施，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生录取由各县（市）教育行政部门参照市教育局中招办相关方案组织实施。
2.计划下达
城区高中由市教育局统一下达高中招生计划，长沙县、浏阳市和宁乡市高中由各县（市）教育行政部门下达高中招生计划。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求，普高和职高招生计划原则上大体相当，教育行政部门要将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中学校并完善操作办法。按照国家有关政策，公办高中全面取消择校生计划。
3.录取依据
高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业评价等第、综合素质评价等第以及享受政策性优惠的情况。
4.多样化招生政策
普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、直升生、特长生和推荐生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进普通高中多样化、特色化发展。
(1)指标生：省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。
(2)直升生：①对口直升生，省级示范性普通高中招生计划中划出一定的指标，作为该校招收对口直升生的指标。对口帮扶类学校的指标数为微机派位到受援学校且连续在该校就读三年应届初中毕业生人数的8%-10%；委托管理类学校的指标数为在被托管学校连续就读三年应届初中毕业生人数的3%—5%。委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3％。②本校直升生，普通完全中学高中招生计划中划出一定的指标，作为招收本校初中直升生的指标。直升本校高中的指标数控制在连续就读三年应届初中毕业生人数的5%以内。
(3)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过本校招生计划的5％)，在政策规定的范围按标准录取。
(4)推荐生:高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。
职业院校（含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校）根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价一起纳入中等职业学校的招生录取依据。
四、保障措施
初中学业水平考试与高中招生工作必须通过规范程序和制度创新来体现公开、公平、公正，市和区县（市）两级教育行政部门必须建立严格的公示、诚信、监督和责任追究等制度，杜绝招生腐败现象，全面推进阳光招生。
（一）公示制度
提前向社会公示初中学业水平考试与高中招生工作方案，包括初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果的使用，以及高中招生录取办法等。通过公示，接受社会监督。
（二）诚信制度
逐步完善初中毕业生学业评价、综合素质评价和高中招生录取的诚信机制。对参与命题、评卷、综合素质评价、招生录取的有关人员，签定诚信协议并建立诚信档案；同时采取奖惩措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。
（三）监督制度
市、区县（市）两级教育行政部门和纪检、监察机构对学业评价、综合素质评价及高中招生录取等工作进行监督，实行责任追究制。坚持公开、公平、公正的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法。学生、家长、教师和其他社会人士对在学业评价、综合素质评价和普通高中招生录取中违反公开、公平、公正原则的现象和行为，可向学校和上级教育行政部门举报或投诉。市教育局设立举报电话：市纪委市监委驻市教育局纪检监察组0731-84899756，基础教育处0731-84899710，民办教育处0731-84899715，职业教育和成人教育处0731-84899713。公布网上受理举报网址为：
https://t.cn/R9Tt4sG，接受社会监督。
（四）责任追究制度
市教育局和区县（市）教育行政部门对初中毕业生学业评价、综合素质评价以及高中招生录取工作，实施全程监控。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，强化“一把手”负责制，将招生工作纳入对区县（市）和学校的绩效考核。校长和纪委书记均为第一责任人，如有违规行为，经查实，视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
五、其它事项
（一）长沙县、浏阳市和宁乡市教育行政部门根据本方案并结合本地实际，制定具体实施办法，报市教育局批准后实施。
（二）本方案由长沙市教育局负责解释。
（三）本方案自公布之日起施行，凡过去文件规定与本方案不一致的，按照本方案执行，有效期一年。
长沙市教育局办公室
2020年5月6日印发
为认真做好长沙市2020年初中学业水平考试和高中招生工作，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》（湘政发〔2016〕5号）、《关于加强民办学校招生工作管理的通知》（湘教通〔2019〕65号）、《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》（湘教发〔2020〕13号）精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，稳步推进我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，全面推进阳光招生，严格规范办学行为，提升教育发展水平，促进学生全面发展。
二、考试与评价
(一)学业评价
1.书面考试
（1）考试科目及分值
初三年级的书面考试科目为语文（150分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文科综合（200分）、理科综合（200分）。文科综合的内容为政治、历史，理科综合的内容为物理、化学。
初二年级书面考试科目为生物（100分）和地理（100分）。
（2）考试时间
（3）考试形式
文科综合和地理两科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。书面考试科目的试卷和答卷按照网上阅卷的标准印制。
听障学生的英语听力科目可实行免考。听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧较好耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的听障学生，可在初中学业水平考试前申请免试英语听力。符合英语听力免试条件的听障学生要求参加英语听力考试，可向学校申请备案，由学校向区县（市）教育考试中心（招考办）申请在考试中使用助听设备。区县（市）教育考试中心（招考办）汇总学校申请表后报市教育考试院，市教育考试院在编排考场时根据情况就近安放播音设备。聋哑学生的语文口语交际考查和英语口语考查参照听力科目免考方案执行。
（4）成绩呈现方式
初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。城区（含望城区，下同）初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。
免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。
（5）等级划分
按照各个科目达到合格标准的分数划出E等（即不合格等第），然后根据高中教育资源的状况结合录取批次的要求将合格等级以上的成绩划分为A、B、C、D四个等级。
2.学科考查
将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。进一步加强学校体育和艺术课程实施，强化音乐、美术考查，促进学生德智体美劳全面发展。学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，理科实验考查，综合实践活动考查（含劳动技术考查、信息技术考查）等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为综合素质评价“学业水平”维度评价的依据之一；理科实验考查、综合实践活动考查成绩作为综合素质评价“社会实践”维度评价的依据之一；艺术（音乐、美术）考查成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度评价的依据之一；体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价“身心健康”维度评价的依据之一。
考查科目允许学生在校内有两次参考机会。物理、化学、生物实验考查、语文口语交际考查和英语口语考查，由学校按统一要求进行组织。艺术（音乐、美术）考查采取“统一制卷、分校组考、人人必测”的方式进行。
3.成绩管理
初中学业水平书面考试、学科考查成绩均由教育行政管理部门统一实行网络化管理。初中学校要将毕业生的学业成绩、学科考查成绩导入“长沙市综合素质评价云平台”。城区初中学业水平考试成绩统一以等级方式进行公布，不公布原始具体分数。
4.命题管理
（1）命题原则
按照《义务教育阶段课程标准》有关要求，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力，培养学生的科学素养和人文精神。试题要充分体现课程标准对“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的基本要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。
（2）命题要求
建立并不断充实以教研员和骨干教师组成的长沙市初中学业水平考试命题专家库，中考命题教师在纪检监察组全程监督下从专家库随机抽取。所有命题人员必须签订诚信承诺书和命题保密协议，进一步完善命题、审题、制卷、评卷等各个环节工作制度，确保考试质量，杜绝差错。
5.考试管理
长沙市初中学业水平考试由市教育局负责，市教育考试院、市教育科学研究院具体实施。政策制定、工作指导、命题原则、考试标准及内容形式等由基础教育处牵头。命题、评卷标准及试卷评析和反馈等由市教育科学研究院负责、基础教育处把关。命题组织和安全、试卷印刷、考试组织、评卷等相关考务工作由市教育考试院负责，并承担区县（市）考试组考的协调工作。
（二）综合素质评价
1.综合素质评价的内容
初中毕业生综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度对学生进行评价。
2.综合素质评价的实施
市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》，包括具体评价内容、评价方式、评价程序、评价标准和有关要求等。
3.综合素质评价结果的使用
学生的综合素质评价结果按五个维度分项以等级形式呈现，作为高中招生录取的重要依据。
三、毕业及升学
（一）初中毕业
1.毕业标准
取得我市正式学籍的应届初中毕业生，除教育行政部门审定的直升生外，参加统一学业水平考试，达到以下标准准予毕业，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书：
①学业评价书面考试各项成绩达到D等及D等以上;
②综合素质评价结果各维度达到C等及C等以上。
2.补考
初中毕业生书面考试成绩不合格者可由毕业学校组织一次补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合素质评价结果未达到C等的学生，学校可安排补测或充实其实证材料。补考达到上述毕业标准者，可颁发初中毕业证书。
（二）高中招生录取
1.组织实施
城区高中招生录取由市教育局中招办负责组织实施，长沙县、浏阳市和宁乡市的高中招生录取由各县（市）教育行政部门参照市教育局中招办相关方案组织实施。
2.计划下达
城区高中由市教育局统一下达高中招生计划，长沙县、浏阳市和宁乡市高中由各县（市）教育行政部门下达高中招生计划。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求，普高和职高招生计划原则上大体相当，教育行政部门要将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中学校并完善操作办法。按照国家有关政策，公办高中全面取消择校生计划。
3.录取依据
高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业评价等第、综合素质评价等第以及享受政策性优惠的情况。
4.多样化招生政策
普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、直升生、特长生和推荐生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进普通高中多样化、特色化发展。
(1)指标生：省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。
(2)直升生：①对口直升生，省级示范性普通高中招生计划中划出一定的指标，作为该校招收对口直升生的指标。对口帮扶类学校的指标数为微机派位到受援学校且连续在该校就读三年应届初中毕业生人数的8%-10%；委托管理类学校的指标数为在被托管学校连续就读三年应届初中毕业生人数的3%—5%。委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3％。②本校直升生，普通完全中学高中招生计划中划出一定的指标，作为招收本校初中直升生的指标。直升本校高中的指标数控制在连续就读三年应届初中毕业生人数的5%以内。
(3)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过本校招生计划的5％)，在政策规定的范围按标准录取。
(4)推荐生:高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。
职业院校（含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校）根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价一起纳入中等职业学校的招生录取依据。
四、保障措施
初中学业水平考试与高中招生工作必须通过规范程序和制度创新来体现公开、公平、公正，市和区县（市）两级教育行政部门必须建立严格的公示、诚信、监督和责任追究等制度，杜绝招生腐败现象，全面推进阳光招生。
（一）公示制度
提前向社会公示初中学业水平考试与高中招生工作方案，包括初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果的使用，以及高中招生录取办法等。通过公示，接受社会监督。
（二）诚信制度
逐步完善初中毕业生学业评价、综合素质评价和高中招生录取的诚信机制。对参与命题、评卷、综合素质评价、招生录取的有关人员，签定诚信协议并建立诚信档案；同时采取奖惩措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。
（三）监督制度
市、区县（市）两级教育行政部门和纪检、监察机构对学业评价、综合素质评价及高中招生录取等工作进行监督，实行责任追究制。坚持公开、公平、公正的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法。学生、家长、教师和其他社会人士对在学业评价、综合素质评价和普通高中招生录取中违反公开、公平、公正原则的现象和行为，可向学校和上级教育行政部门举报或投诉。市教育局设立举报电话：市纪委市监委驻市教育局纪检监察组0731-84899756，基础教育处0731-84899710，民办教育处0731-84899715，职业教育和成人教育处0731-84899713。公布网上受理举报网址为：
https://t.cn/R9Tt4sG，接受社会监督。
（四）责任追究制度
市教育局和区县（市）教育行政部门对初中毕业生学业评价、综合素质评价以及高中招生录取工作，实施全程监控。严格按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，强化“一把手”负责制，将招生工作纳入对区县（市）和学校的绩效考核。校长和纪委书记均为第一责任人，如有违规行为，经查实，视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。
五、其它事项
（一）长沙县、浏阳市和宁乡市教育行政部门根据本方案并结合本地实际，制定具体实施办法，报市教育局批准后实施。
（二）本方案由长沙市教育局负责解释。
（三）本方案自公布之日起施行，凡过去文件规定与本方案不一致的，按照本方案执行，有效期一年。
长沙市教育局办公室
2020年5月6日印发
✋热门推荐