又是精彩纷呈的一个上午。

图一：用红色蜡笔画了口红，觍着脸问我：“妈妈，我好看吗”？

图二：指着地上露头的电线跟我说：“妈妈你看，它上面缠上了绷带”！

图三：地上捡起一根小树枝，弯着腰杵着走着一边还说着：“请叫我小鱼老太太”。

图四：骑在楼下池塘边的石头青蛙上：“我想请小青蛙驮着我过河”。

图五：石头垒成的小河堤，成了她要翻越的高山：“我穿过草地，翻过高山…去钓大鱼喽”！

图六：“我在骑小木马呦，小木马滴滴滴，小木马哒哒哒，小木马嘀哒嘀哒滴滴哒”。

图七图八：“妈妈，你掉进了陷阱，我来救你，然后我掉进了陷阱，你再来救我～～～你要喊救命啊，救命啊啊啊啊”！

图九：地上捡起一块小石头，夹在屁股那里：“妈妈，我当小狗，你当小狗的主人～主人，我想拉粑粑”！“好的，拉吧，拉完主人帮你把粑粑扔到垃圾桶里”。“主人，我拉完啦”！

图十： “这是夜叉～这是哪吒～这是敖丙～妈妈，小青龙为什么不动啊”？

一个上午的时间很快就过去了，全部都是她在主导，想玩什么，对什么感兴趣，老母亲就负责陪伴和配合。

孩子很开心，老母亲也开心，甚至觉得很充实，内心似乎被孩子滋养了，变得丰盈。[心][心][心]

#童年该有的样子#

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#宇日俱曾[超话]#

小石头，其实你真的很幸福，温柔真的很关心你，也很在意你， 也是温柔表示出来的，你说，你和他不是一个世界的人，虽然你这么说了，但你还是接受了温柔，还记得蜡笔小新不吃青椒吗，温柔随口说了句“怎么了？又不在一个世界了吗？”小石头你便慌了，肉眼可见的慌了，想尝试去解释，却又不知道怎么解释，后来温柔说有人和他通话，都认识，小石头你说:“是蜡笔小新吗”说完你自己都笑了，这也是你真的去用心去观察去感受他的情感的表现了吧，小石头，你可以暂且放下别人的眼光，去勇敢的按照自己的想法去做一次，为温柔拼搏一次，我相信，温柔一定会很开心！因为那可是你小石头的傻小子呀！
不管是古代还是近代又或是现在，温柔和小石头的结局都是永远在一起的，温柔和小石头永远都是双向奔赴！没有句号，没有结束！[掌宝爱心]
还有不管是哪种都祝你们幸福！开心！自由！ [掌宝爱心] [掌宝爱心]

“为自己发声”的神奇绘本 《小蜡笔大罢工》
小男孩邓肯有一盒12色的蜡笔。有一天邓肯收到了蜡笔们给他写的一打信。原来，蜡笔们各个有心声。
红色蜡笔认为自己太辛苦了。画消防车、苹果、草莓、圣诞老人，全部都是用它。它表示自己已经累到没有假期了。
紫色蜡笔有完美主义倾向，它对邓肯经常把它涂在线条外面表示很不满。
灰色蜡笔抱怨自己总是被用来涂大动物，比如鲸鱼、犀牛等，他向邓肯表示，希望自己也能涂点像小石头一样的小东西。
白色蜡笔吐槽自己常常被忽视，没有存在感，因此感到很郁闷！
黑色蜡笔希望自己不仅仅是用来画轮廓线，如果可以，他也能画一个沙滩球！
黄色蜡笔和橙色蜡笔已经闹翻了，它们都认为自己才是太阳的颜色，各不相让。其他蜡笔都快被这两支争执不休的蜡笔折磨疯了。
……
邓肯看完了所有的信，他决定再画一幅画。他记住了每支蜡笔的心声，希望在这副新的画中，满足每支蜡笔的愿望。
......

这个简洁但是别出心裁的故事，告诉孩子们要勇于表达自己、学会坚持个性，同时学会尊重和宽容。