《论语》10句名言，句句精辟
一、贫而无怨难，富而无骄易。——《论语.宪问第十四》
#文化#
二、其言之不怍，则为之也难。——《论语.宪问第十四》

三、君子上达，小人下达。——《论语.宪问第十四》

四、古之学者为己，今之学者为人。——《论语.宪问第十四》

五、不在其位，不谋其政。——《论语.宪问第十四》

六、君子耻其言而过其行。——《论语.宪问第十四》

七、不患人之不己知，患其不能也。——《论语.宪问第十四》

八、不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎？——《论语.宪问第十四》

九、骥不称其力，称其德也。——《论语.宪问第十四》

十、不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！——《论语.宪问第十四》 https://t.cn/A6olo7Lt

#天地史话[超话]#《论语》10句名言，句句精辟
一、贫而无怨难，富而无骄易。——《论语.宪问第十四》

二、其言之不怍，则为之也难。——《论语.宪问第十四》

三、君子上达，小人下达。——《论语.宪问第十四》

四、古之学者为己，今之学者为人。——《论语.宪问第十四》

五、不在其位，不谋其政。——《论语.宪问第十四》

六、君子耻其言而过其行。——《论语.宪问第十四》

七、不患人之不己知，患其不能也。——《论语.宪问第十四》

八、不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎？——《论语.宪问第十四》

九、骥不称其力，称其德也。——《论语.宪问第十四》

十、不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！——《论语.宪问第十四》#文化#

随笔:《老师？先生？》虽然是个例 但也具备一定的代表性 至少和目前江西发展非常趋缓也是吻合的 学校不像学校 老师不像老师（只针对本次事件）

正所谓不在其位不谋其政 教学内容本来就是老师最主要的任务 这个任务不是家长可以替代的 否则去学校干嘛 要你老师干嘛 监督家长的教学进度吗
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​教育资本化后 客观来说确实有相当一批所谓的老师 真的对不起老师或者先生这个称谓 至少在我们的印象中老师 先生应该是亦师亦友亦父母 当然教学任务进度安排 制度也存在系列问题等等 但这种老师绝对是害群之马
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​功利心太重千万别来害人 那不是在教育人 那是在荼毒国运的未来 就这！ https://t.cn/z8Adp2G