思鸿教育教资笔试之个体身心发展五大规律！
在教师资格考试中，个体身心发展的五大规律一般作为客观题来备考即可，主要是例子型单选。需要大家掌握五大规律的具体表现和教学启示。以下就为大家详细讲解，方便大家快速的做出题目。首先，五大规律在这里可以为大家提供一个小口诀：瞬间不补差价;接着，把每一条给大家做个详解。
个体的身心发展需要遵循一些共同的规律，这些规律影响着我们的教育工作。身为教育工作者，如果遵循这些规律、利用这些规律，就可以使教育工作取得比较好的效果，反之，则可能事倍功半，甚至伤害学生。

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美貌女博士结婚，不要婆家彩礼，也不要娘家陪嫁妆，声称“三观相符就好”，网友嘲讽：不要彩礼就是自我贬值，只会让婆家看轻你！

有位年轻漂亮优秀的女博士，现任广东财经大学的教师，他丈夫是位博士后。

两个学位那么高的人，在世俗人的眼里真算得是良配。

女孩子容貌端庄大气，给人一种“腹有诗书气自华”的气质。

她结婚时不要娘家嫁妆，也不要夫家彩礼，她说只要对象跟她三观契合就好。

在男女婚姻中，大家最关注的就是彩礼、嫁妆、房子、车子等硬性问题。

彩礼和嫁妆以及房子车子，是两边的长辈给新人成立家庭的资本。

有了这些资本，刚建立起来的新家庭日子会好过很多。

但这位女博士却更看重人，认为三观的契合度要比这些身外之物的硬性条件更重要。

只要对象适合她，其他方面都能包容，比如没有房子、车子和钱，只要两个人同心协力，相信以后都会有的。

不过当听亲戚说有人结婚要20万彩礼时，她竟有点不敢相信，自嘲道：“我读了那么多书，没要一分彩礼，那我是不是很贬值？”

这说明，虽然她读了那么多书，是博士，也是很在乎这些东西的，都是吃人间烟火长大的，也不能免俗。

有人说结婚一定要谈钱，女孩子也一定要彩礼，因为彩礼是一个女孩子价值的体现。

也是体现男方对女孩子的重视程度。

我朋友的儿子谈了个女朋友，到结婚论嫁时，女方要30万彩礼，普通人家都是6万或8万，最多也是10万，30万在我们这里是天价了。

朋友跟女孩子商量，能不能少点，女孩子说不能少，没得商量。

朋友正在为钱发愁，有亲戚叫她算了，这样的女孩子，人还没嫁过来就狮子大开口，谁知道她是不是骗人的。

不久之后，朋友儿子说，女孩子怀孕了，他们俩个是真心相爱的，叫她帮忙想办法凑够彩礼钱，先去借以后他来还。

有亲戚说，现在女孩子怀孕了，是她急男方不要急，正好可以压一压彩礼。

而朋友这时态度很明确，说既然她已怀上自家的孩子，那就是自己人，不能让她受委屈，哪怕借钱也要满足她的要求。

朋友三大姑八大姨的借钱凑够了彩礼，结婚当晚，女孩子给了朋友10万，说谢谢朋友给了她足够的尊重和面子。

因为彩礼之事，有弄得不欢而散的，也有弄成悲剧的。

要不要彩礼，因人而异，该要的也不能少，但彩礼要太多，超出个人能力也不太好。

彩礼也没必要攀比，做个形式就好，更不应该强人所难，漫天要价，成为婚后的绊脚石。

像上面的女博士，她认为对方跟她三观契合更重要，有没有彩礼无关紧要。

她更看重要的是精神层面要有同等的高度。

那女孩子结婚要不要彩礼？不要彩礼就是自我贬值吗？欢迎朋友们留言讨论。#新星v计划#