#是小陈日常呀# 920
新换的手机壳很喜欢，拒绝焦虑，嘿嘿，摸起来也还不错，不过美中不足是我应该买绿色的更应景些，焦绿……
一些可可爱爱的包装袋，四川口音的团子，世界杯酸奶，勾起了一些高中的回忆，还是瞎踢过一段时间足球的，所以看到这些词很亲切。
学代会研代会，呜呜呜，制服控狂喜，哥哥姐姐我可以，穿上西装真的魅力拉满。
笑拉了，孔子像前放了一堆的水果，还有一束花，一些心理安慰，哈哈哈哈，下次我也去
拉拉公主，好严肃啊，每次看到她都这个表情，但是她冲我叫诶，是个甜妹
被嫌弃的松子的一生，松子这一生都活在追求别人的爱里，当明白过来时似乎已经晚了，后面这段话真的很适合写给松子，希望平行世界的松子可以自己爱自己，而不是需要其他人的爱与肯定来确认自己的价值和生活的意义。
不知不觉冬天了诶，栖霞山的枫叶估计也红的差不多了吧，可是没有人一起去看 https://t.cn/RxmBZTh
新换的手机壳很喜欢，拒绝焦虑，嘿嘿，摸起来也还不错，不过美中不足是我应该买绿色的更应景些，焦绿……
一些可可爱爱的包装袋，四川口音的团子，世界杯酸奶，勾起了一些高中的回忆，还是瞎踢过一段时间足球的，所以看到这些词很亲切。
学代会研代会，呜呜呜，制服控狂喜，哥哥姐姐我可以，穿上西装真的魅力拉满。
笑拉了，孔子像前放了一堆的水果，还有一束花，一些心理安慰，哈哈哈哈，下次我也去
拉拉公主，好严肃啊，每次看到她都这个表情，但是她冲我叫诶，是个甜妹
被嫌弃的松子的一生，松子这一生都活在追求别人的爱里，当明白过来时似乎已经晚了，后面这段话真的很适合写给松子，希望平行世界的松子可以自己爱自己，而不是需要其他人的爱与肯定来确认自己的价值和生活的意义。
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陈奕迅推出全新粤语单曲《人啊人》。
这是继《致明日的舞》和《是但求其爱》之后推出的第三首粤语单曲，三首歌的曲风与方向的大不同，揭开了各自落点的微妙。《致明日的舞》传递出向上的励志和希望，《是但求其爱》围绕爱之议题展开讨论，到了《人啊人》则去往更深邃的人性面相，反思何谓“人”，思考如何做人。从专辑的叙事展开和场景切入，几乎可以确定这张专辑会有许多明确概念化的拓展，整合出多个现实议题。
回到歌曲《人啊人》#陈奕迅新歌人啊人#，类似的话题讨论，在多是小切口广东歌里的过往呈现，一度有着相对集中的概括凝结，它们多是将“人”本身具象化，来达成歌词创作的目的。即便是陈奕迅过往作品里对人的讨论，要么是聚焦在一个个经典人物和角色，诸如《超人的主题曲》、《贝多芬与我》与《叶问风中转》等等；要么代入部分情感的投射，如《游离份子》、《最佳损友》和《阿牛》等；要么展现某种情境和状态，比如《人来人往》和《喜欢一个人》……因此，这首歌从创作中来解构和梳理的做法，是少见的。它通过归类和细分，在群像与个体中设法产生情感联结，《人啊人》因不同而有群体，又通过个体累加出众生的纷呈。
这份心意，由周耀辉来填词，他的笔力来完成最终刻画，精通意象和意境自是最为合衬，这让我想到多年前他写给Eason的另一首《人神斗》，同样有这两个意向。只不过彼时的角色有冲突，现今的描写是设问式的可转化关系，在如此之多细分里并不过分投入情感，反归于理性旁观者的视角，都让歌曲的创作游弋出众生的广度。“几多种好人/几多种丑人/从万世 望众生/谁明白过所有人啊人”，在经历过同无数人的相处后，《人啊人》的体悟变得合理。
歌曲依旧由林家谦作曲，编曲人则找到了李荣浩，这两位分别作为香港和内地代表被Eason夸过多次的唱作人来完成这首的歌曲，反传统与反套路必不可少，他们都是不按流行出牌的“强作者性”音乐人，创作的标志性特点也在这首歌达成一种是视听维度叠加后的中和。诡谲深邃的歌曲气质，从前奏就引人入胜，用器乐与合成器效果做铺垫。进入主歌，梯度的旋律表达映衬循序爬升的情绪，声音在歌曲里迂回盘旋，妙趣横生。这类歌当然有门槛，不是K式的大路歌，它需要理解达成最后的消化。“人”亦是如此，一眼望穿就能知根知底的人终究是少数，更多是相处才能感受到他情绪性格的差异，复杂包装下的歌曲体格也才是人之复杂性的倒影。
自然，这样的歌是需要经历和沉淀的——20岁的陈奕迅或许可以很好驾驭大情小爱和城市生活，但还有两年就步入半百之年的陈奕迅才能接得住这样的作品，时间都是最好的歌坛养分。
唱不同情绪，唱不同人，唱的基础上还有大量的演的成分，这需要Eason对声音有更强的掌握力，必要的技术曲服务情感，才能完成表达层面的一一代入。而以概念、曲风、表达和视野的深入来组合出的“群像感”，由歌曲打通，但声音才是一切的承载。
陈奕迅的很多想法，似乎都能在歌曲里找到一些蛛丝马迹。而只有在经历人生阶段、偶遇和相处更多人，才会感知到这份多重面向下人作为个体的分别，领悟到“人”的复杂性。后者搭载着陈奕迅的演唱，从平静到跌宕，又有汹涌消弭成一声嗟叹，情绪的拉扯铺开了这首歌绵延的画面感，戛然而止得刚好，恰若我们大多数看到的人都是来自我们期望代入的视角中。
一切都恰到正好，而一切又引人思考。或许就像结尾的那句 “一个人/谁是 一个人”，我们的处境与身份切换，我们的认知、感受与代入，都发生在人与人产生联系的动态社会中。音乐是一面镜子，《人啊人》更是我们经历的现实层面拼组出歌曲的面貌。#陈奕迅新歌是李荣浩编的曲#
这是继《致明日的舞》和《是但求其爱》之后推出的第三首粤语单曲，三首歌的曲风与方向的大不同，揭开了各自落点的微妙。《致明日的舞》传递出向上的励志和希望，《是但求其爱》围绕爱之议题展开讨论，到了《人啊人》则去往更深邃的人性面相，反思何谓“人”，思考如何做人。从专辑的叙事展开和场景切入，几乎可以确定这张专辑会有许多明确概念化的拓展，整合出多个现实议题。
回到歌曲《人啊人》#陈奕迅新歌人啊人#，类似的话题讨论，在多是小切口广东歌里的过往呈现，一度有着相对集中的概括凝结，它们多是将“人”本身具象化，来达成歌词创作的目的。即便是陈奕迅过往作品里对人的讨论，要么是聚焦在一个个经典人物和角色，诸如《超人的主题曲》、《贝多芬与我》与《叶问风中转》等等；要么代入部分情感的投射，如《游离份子》、《最佳损友》和《阿牛》等；要么展现某种情境和状态，比如《人来人往》和《喜欢一个人》……因此，这首歌从创作中来解构和梳理的做法，是少见的。它通过归类和细分，在群像与个体中设法产生情感联结，《人啊人》因不同而有群体，又通过个体累加出众生的纷呈。
这份心意，由周耀辉来填词，他的笔力来完成最终刻画，精通意象和意境自是最为合衬，这让我想到多年前他写给Eason的另一首《人神斗》，同样有这两个意向。只不过彼时的角色有冲突，现今的描写是设问式的可转化关系，在如此之多细分里并不过分投入情感，反归于理性旁观者的视角，都让歌曲的创作游弋出众生的广度。“几多种好人/几多种丑人/从万世 望众生/谁明白过所有人啊人”，在经历过同无数人的相处后，《人啊人》的体悟变得合理。
歌曲依旧由林家谦作曲，编曲人则找到了李荣浩，这两位分别作为香港和内地代表被Eason夸过多次的唱作人来完成这首的歌曲，反传统与反套路必不可少，他们都是不按流行出牌的“强作者性”音乐人，创作的标志性特点也在这首歌达成一种是视听维度叠加后的中和。诡谲深邃的歌曲气质，从前奏就引人入胜，用器乐与合成器效果做铺垫。进入主歌，梯度的旋律表达映衬循序爬升的情绪，声音在歌曲里迂回盘旋，妙趣横生。这类歌当然有门槛，不是K式的大路歌，它需要理解达成最后的消化。“人”亦是如此，一眼望穿就能知根知底的人终究是少数，更多是相处才能感受到他情绪性格的差异，复杂包装下的歌曲体格也才是人之复杂性的倒影。
自然，这样的歌是需要经历和沉淀的——20岁的陈奕迅或许可以很好驾驭大情小爱和城市生活，但还有两年就步入半百之年的陈奕迅才能接得住这样的作品，时间都是最好的歌坛养分。
唱不同情绪，唱不同人，唱的基础上还有大量的演的成分，这需要Eason对声音有更强的掌握力，必要的技术曲服务情感，才能完成表达层面的一一代入。而以概念、曲风、表达和视野的深入来组合出的“群像感”，由歌曲打通，但声音才是一切的承载。
陈奕迅的很多想法，似乎都能在歌曲里找到一些蛛丝马迹。而只有在经历人生阶段、偶遇和相处更多人，才会感知到这份多重面向下人作为个体的分别，领悟到“人”的复杂性。后者搭载着陈奕迅的演唱，从平静到跌宕，又有汹涌消弭成一声嗟叹，情绪的拉扯铺开了这首歌绵延的画面感，戛然而止得刚好，恰若我们大多数看到的人都是来自我们期望代入的视角中。
一切都恰到正好，而一切又引人思考。或许就像结尾的那句 “一个人/谁是 一个人”，我们的处境与身份切换，我们的认知、感受与代入，都发生在人与人产生联系的动态社会中。音乐是一面镜子，《人啊人》更是我们经历的现实层面拼组出歌曲的面貌。#陈奕迅新歌是李荣浩编的曲#
《洛克菲勒写给儿子的38封信》之第十三封《隐瞒你的聪明》：洛克菲勒在出差的时候把一些事务交给儿子去办理，让他如果有不懂就请教盖兹先生，但是儿子是布朗大学的优秀毕业生，怕儿子自以为是，不会虚心请教;也怕受自尊心，荣誉感的支配，对不懂的知识难以启齿，觉得请教是一件见不得人的事。所以洛克菲勒写了信给儿子。
洛克菲勒认为。学问并不代表能力，需要把具备的学问巧妙运用到实践中，才能发挥学问的作用。而要想成为能够活用学问的人，就必须要有实践能力，而实践能力就是需要从基础做起，从小事做起。做好小事是做成大事的基石，从小事开始，才会了解基层员工的心情，等有一天走上更高的职位，你就知道如何让他们贡献出全部的工作热情了。
洛克菲勒认为世界上只有两种聪明人：一种是活用自己的聪明人，如艺术家，学者和演员。另一种就是活用别人的聪明人，例如领导者，经营者。后者需要有一种特殊的能力就是需要抓住人心。
学会去倾听和尊重别人，不要自作聪明，如果懂得装傻然后能捞到好处那才是真聪明。装傻的含义，是摆低姿态，变得谦虚，换句话说，就是瞒住你的聪明。
越是聪明的人越有装傻的必要，因为就像那句格言所说的—越是成熟的稻子，越垂下稻穗！
洛克菲勒认为。学问并不代表能力，需要把具备的学问巧妙运用到实践中，才能发挥学问的作用。而要想成为能够活用学问的人，就必须要有实践能力，而实践能力就是需要从基础做起，从小事做起。做好小事是做成大事的基石，从小事开始，才会了解基层员工的心情，等有一天走上更高的职位，你就知道如何让他们贡献出全部的工作热情了。
洛克菲勒认为世界上只有两种聪明人：一种是活用自己的聪明人，如艺术家，学者和演员。另一种就是活用别人的聪明人，例如领导者，经营者。后者需要有一种特殊的能力就是需要抓住人心。
学会去倾听和尊重别人，不要自作聪明，如果懂得装傻然后能捞到好处那才是真聪明。装傻的含义，是摆低姿态，变得谦虚，换句话说，就是瞒住你的聪明。
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