走在路上看到一棵芙蓉花树,想着班上有孩子说没见过芙蓉花,特意拍下来打算星期一给他们看。这学期有好几个单元的作文主题都有涉及到写景和留心观察的,用上“先…接着…然后…逐渐…最后”等连接的变化词来写一写自己观察到的事物,孩子们用上这些连接词写事物也还写得可以。当时提了一句芙蓉花,也是渐变的,比较好写。
为什么会提到芙蓉花呢,回想到我小学三年级时,班主任语文老师在讲校园美景那一个单元的作文时,带着我们全班同学走出教室去观察学校里那一棵超级大的芙蓉树,记得那时先是在教室外的走廊上观看,老师让我们观察后形容,有同学说像一把打伞。接着老师带着我们走到了树下去近距离观看,老师接着问,树上还结满了花呢,问我们怎么形容,大家七嘴八舌的讨论着,说了哪些形容词我已经记不大清了,只记得一个词——花花绿绿。我印象很深刻,老师听到后立即夸奖了她,我也很赞同她的这个形容词。那棵芙蓉花树当时花开得正艳,树叶茂密,芙蓉花朵见缝插针似的缀满枝头,一时分不清到底是树叶多还是芙蓉花更多,总之美丽极了,花花绿绿形容再好不过了。
现在我也教着三年级,想到老师让我们直观的去感受,我也想带着我的孩子们去走出教室去观察,只可惜我们校园太小,美景就不说了,唉,只能停留在想象中。
为什么会提到芙蓉花呢,回想到我小学三年级时,班主任语文老师在讲校园美景那一个单元的作文时,带着我们全班同学走出教室去观察学校里那一棵超级大的芙蓉树,记得那时先是在教室外的走廊上观看,老师让我们观察后形容,有同学说像一把打伞。接着老师带着我们走到了树下去近距离观看,老师接着问,树上还结满了花呢,问我们怎么形容,大家七嘴八舌的讨论着,说了哪些形容词我已经记不大清了,只记得一个词——花花绿绿。我印象很深刻,老师听到后立即夸奖了她,我也很赞同她的这个形容词。那棵芙蓉花树当时花开得正艳,树叶茂密,芙蓉花朵见缝插针似的缀满枝头,一时分不清到底是树叶多还是芙蓉花更多,总之美丽极了,花花绿绿形容再好不过了。
现在我也教着三年级,想到老师让我们直观的去感受,我也想带着我的孩子们去走出教室去观察,只可惜我们校园太小,美景就不说了,唉,只能停留在想象中。
刚才和人交流跑步,是一种近期少有的平和状态,类似于“无”或者“空”
真的好喜欢跑完步以后人体的状态,整个舒展开来
对话到最后
“是因为你能听懂,所以我才跟你说这些。这些东西到了听得懂的人那里,才成了有价值的。”
哇,瞬间被点到,很有趣的沟通方式。收获了很舒服的一段时光
#今日份开心
在相册里翻到了窦文涛 https://t.cn/RI7nYAL
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和熊仔去小区门口取水果,看到他拎一大袋 我有点惊讶 反复确认是不是我们的,怎么订单上还有洗洁精啥的,小熊说:媳妇儿,你要知道,只有洗碗的男人才知道家里的洗洁精快用完了[doge]前两天还买了垃圾袋和洗碗布,因为我知道垃圾袋快用完了,家里的那块洗碗布是最后一块!
我说,这些我都不知道[哈哈]
我问他,我在京东买了包猫粮,要不要再囤点猫砂。他说家里有好多包猫粮和猫砂[二哈]
行吧,这个家不需要我操心[污]
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