什么是知行合一？很多人以为知行合一，是知道了才能做到。其实不然。

知行本为一体，在行中知，在知中行，就是知行合一。

很多事情一辈子想破脑袋也想不明白，很多事情去问多少人，求证多少次也想不明白，与其想东想西，不如多做一些。

你永远都不可能准备不好的。

高考给了你三年，你准备好了吗？

疫情给了大家三年，你的副业发展好了吗？

你永远都不可能准备好。

知行合一的本质是知就是行，行就是知，想只有困难，做才有答案。在做的过程中不断调整，你终将抵达彼岸。

这世上任何你做不到的事情，都有人能做到，并且做的很好，你要想的不是自己做不到，而是你应该如何做才能做到。

优秀的人不仅能说到，更能说到即做到。绝境只是心境，答案自在我心。黑夜如此漫长，才显得黎明的光那么宝贵。

#修行[超话]##创作星计划#

28岁的孙芳敏是一位中晚期的肺淋巴管肌瘤患者，并不适合妊娠的她在医护人员的共同努力下，成功生下了一个健康的孩子。

于是，她在网上发布了一段视频感谢帮助过她的医生，给更鼓励和她一样情况的患者也勇敢地生孩子。

谁知，她的主治医生却找到她，非常严肃地告诉她：“你现在应该马上把视频删了。”

不得不说，《谢谢你医生》里的孕妇孙芳敏真的很难让人产生共情。

肺淋巴管肌瘤这个病本身就并不适合怀孕，更何况孙芳敏还是中晚期，医生判断她的情况即便是成功进行了肺移植手术，术后也活不过10年。

对于这一点，孙芳敏至始至终是知情的。

可她却告诉前来劝她的医生和家人：“我从小就命硬，如果你们不让我生孩子，我就回家自己生。”

最后，拗不过患者的意愿，医生们竭尽全力勉力一试，又在最后关头插队等到了肺源，这才有了这个奇迹。

但没有想到的是，医生们的付出非但没有让孙芳敏意识到自己的任性，还让她为自己的决定沾沾自喜，她一脸得意地告诉医生：“我要给我一样情况的患者带去希望。”

殊不知，她给人带去的非但不是希望，更有可能是无尽的绝望和生命的代价。

就连一直想给急诊室树立一个好形象的陆主任也拒绝利用这个病例来进行宣传。

因为孙芳敏的行为绑架了医院，绑架了医生，也绑架了她的家人，而她还在试图绑架更多的病人：

1.试问再遇到这样的情况，医生到底应该给予患者理性的建议，还是为了追求一个“奇迹”让病人用生命去冒险？

2.即便医生坚持了理性的建议，受到孙芳敏影响的患者，是不是还会相信医生的建议呢？

3.即便是现在顺利生下孩子，也不一定是好的结果，到时候谁来为不足10岁就没了妈妈的孩子，迟早要开始新生活的丈夫以及年迈的父母的人生负责呢？

4.一个宝贵的肺源何其难得，如果不是孙芳敏坚持生产，她是不会如此急迫需要换肺的，那么是不是另一个病人会先等到希望呢？

#重庆第二师范学院[超话]#说句老实话我们学校真的很好了真的让人感动，每天吃饭老师们阿姨们配合分饭，都会尽心尽力到每一个寝室甚至每一个人，满足我们在特殊时期的要求，身为当代青年大学生的有血有肉的头脑清醒的我们应该有一份感恩的心，一份将心比心的做人的本能吧，有些人还在抱怨没吃到好的乡村基什么的，可你吃到的是热的啊是一份能够解决你需求的饭啊，你知道老师们阿姨们医务人员吃的什么嘛，如果不是碰巧手机坏了去找老师解决问题然后发现他们吃的都是冷的饭，我也许都不会知道，看到的那一瞬间真的很难过很痛心。每天晚上我们可以躺在温暖的铺上睡的时候，他们有的在准备明天要吃的东西，有的在调货外面轰隆隆的车声我不信你听不见，然后他们会精疲力尽的躺在只铺了单薄的坝垫上睡觉，想着将就一下明天就好啦！你难道没有心嘛看不见体会不到嘛？古之学者为己，今之学者为人。他们是真正的老师啊！是知冷暖的学校工作人员啊！他们也有自己的家庭也有自己爱的人也会想这个全城特殊时期下陪伴亲人爱人孩子啊，可是他们在陪着我们一起打这场“战”啊！他们在前方拼尽全力的保护我们安稳我们，我们呢？还有责备埋怨嘛？人生百年，立于幼学。我想你的父母也不是这样教育你的吧，首先活在这个世界上每个人都是独立的个体，你想要满足自己的需求是人之长情，但在集体社会里再这样你也许很难看到美好的事物。我想不做活在阴影里的抱怨者，不做活在犹疑里的观望者，不做活在小我里的自私者。人嘛生活嘛要知足嘛。说句难听的，这tm不是迪士尼城堡你tm也不是公主少爷王子，爱吃不吃，滚别在这儿乱吠狗都比你们懂事！其他的二师人我们就乖乖的呀！别乱添麻烦啦！#热爱生活#