20岁到30岁之间的日子,可能是最苦逼的日子。你离开学校,脱下你的学生气,沉迷过的偶像一个个消失,身边的朋友一个个远离,建立一个不喜欢的交际圈,在现实和梦想的交际中逐渐消失存在感。人生不是一条平坦的大道,而是一个不断修正的过程。不知道自己想要什么没关系,一定要牢记住自己不想要什么。
#心理状态# #读书感悟# #禅理智慧#
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#带着微博去旅行#一个人为什么会失败,就是因为自己不断把希望寄托在别人身上,而忘记了只有靠自己才能成功,时间不在等你,不去赶超就真的随波逐流自暴自弃了,每天盼着下班又盼着放假又盼着那可怜的工资,又在每天给自己泄气给自己找理由给自己说明天,真实的自己就在生活面前暴露无疑,也会随着时间暴露在他人面前,曾经的理想和想要都不复存在!
科学猜想文集
(297) 最伟大的创新是最深刻的继承
创新是对过去的否定吗?否也;不“破″就不能“立”,是传统的创新思维模式。要建立一种新思想观点,新的思维模式,必须对旧的思想体系、思维方式持怀疑的态度,批判的态度,这叫“破″,没有破就没有“立”。新的思想就无法确立。这就是传统的创新思维模式。
“最伟大的创新是最深刻的继承”。这是中国科学院院士任纪舜的一句名言。是一种全新的创新思维模式。任纪舜的创新思维是建立在对传统科学思想的全面继承,那还存在创新,还有创新思维吗?回答是肯定的?
人类获得的经验、创造的知识相当于今天的信息,思维相当于软件,如果你把过去的知识都给否定了,那你用什么进行思维,又怎么能建立新的思想体系呢?科学思想是一栋建筑,科学知识是构建大厦的材料,科学知识可以建造古典建筑,也可建造现代风格的大厦;建筑大厦与思想大厦虽然风马牛不相及,但他们的创新思维及其过程同出一辙。
科学理论、科学技术、科学思想的建立是通过千千万万人的努力,通过无数世代人的努力才创立的知识宝库,科学思想、科学理论只是这个宝库的载体。科学已逐渐发展成一个比较完整的体系,像金字塔一层一层的堆积起来,这个堆积过程就是最深刻继承的结果。即使是一些理论体系,你都不能怀疑它的正确性。对已有知识的运用、对传统理论的肯定本身就是最伟大的创新性继承。
认可传统的科学思想就无法创新吗?的确,在创新过程中的确出现过对传统科学思想出现过批判性的选择,但那只是特殊现象,在自然科学领域,否定就意味着背判,那又怎么能完成科学的持续发展?
今天,科学及其科学思想还在不断的高速发展,这说明科学水平还存在许多不足的地方,需要我们去探索,去发现。例如,现在有许多前沿科学的建立,就是站在不同学科角度上,通过创新思维,将不同学科的思想揉合在一起,从而形成有别于传统的科学思想,在深度继承的前提下实现新科学思想的建立,新学科的建立。
在科学创新过程中,如果我们对传统的科学体系持怀疑的态度,那么,我们就需要用同等的知识量去对应传统的知识量,不用说是一个人,就是几群创新者都无法做到。所以,科学创新必须是对传统科学的深刻继承。
传统科学就像一个巨大的物体,它的建立是建立在人类对客观世界不断认识基础之上的产物,我们不能否定它,说它是谬误。我们将传统科学看着是一个杠杆,用新的思维模式撬动自然世界,这就是创新。我们从不同角度看传统科学,同样也会发现科学发展的不足之处,这是创新认识的建立,同时是对传统科学的深刻继承。
(297) 最伟大的创新是最深刻的继承
创新是对过去的否定吗?否也;不“破″就不能“立”,是传统的创新思维模式。要建立一种新思想观点,新的思维模式,必须对旧的思想体系、思维方式持怀疑的态度,批判的态度,这叫“破″,没有破就没有“立”。新的思想就无法确立。这就是传统的创新思维模式。
“最伟大的创新是最深刻的继承”。这是中国科学院院士任纪舜的一句名言。是一种全新的创新思维模式。任纪舜的创新思维是建立在对传统科学思想的全面继承,那还存在创新,还有创新思维吗?回答是肯定的?
人类获得的经验、创造的知识相当于今天的信息,思维相当于软件,如果你把过去的知识都给否定了,那你用什么进行思维,又怎么能建立新的思想体系呢?科学思想是一栋建筑,科学知识是构建大厦的材料,科学知识可以建造古典建筑,也可建造现代风格的大厦;建筑大厦与思想大厦虽然风马牛不相及,但他们的创新思维及其过程同出一辙。
科学理论、科学技术、科学思想的建立是通过千千万万人的努力,通过无数世代人的努力才创立的知识宝库,科学思想、科学理论只是这个宝库的载体。科学已逐渐发展成一个比较完整的体系,像金字塔一层一层的堆积起来,这个堆积过程就是最深刻继承的结果。即使是一些理论体系,你都不能怀疑它的正确性。对已有知识的运用、对传统理论的肯定本身就是最伟大的创新性继承。
认可传统的科学思想就无法创新吗?的确,在创新过程中的确出现过对传统科学思想出现过批判性的选择,但那只是特殊现象,在自然科学领域,否定就意味着背判,那又怎么能完成科学的持续发展?
今天,科学及其科学思想还在不断的高速发展,这说明科学水平还存在许多不足的地方,需要我们去探索,去发现。例如,现在有许多前沿科学的建立,就是站在不同学科角度上,通过创新思维,将不同学科的思想揉合在一起,从而形成有别于传统的科学思想,在深度继承的前提下实现新科学思想的建立,新学科的建立。
在科学创新过程中,如果我们对传统的科学体系持怀疑的态度,那么,我们就需要用同等的知识量去对应传统的知识量,不用说是一个人,就是几群创新者都无法做到。所以,科学创新必须是对传统科学的深刻继承。
传统科学就像一个巨大的物体,它的建立是建立在人类对客观世界不断认识基础之上的产物,我们不能否定它,说它是谬误。我们将传统科学看着是一个杠杆,用新的思维模式撬动自然世界,这就是创新。我们从不同角度看传统科学,同样也会发现科学发展的不足之处,这是创新认识的建立,同时是对传统科学的深刻继承。
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